Лабораторные работы 25 Наименование работы Исследование цепи постоянного тока со смешанным соединением резисторов
Скачать 31.89 Kb.
|
Лабораторные работы №25 Наименование работы «Исследование цепи постоянного тока со смешанным соединением резисторов». Цель занятия: опытным путём проверить основные соотношения между электрическими величинами в простой цепи постоянного тока с несколькими резисторами включёнными смешанно. Перед началом занятия необходимо знать: закон Ома для участка цепи, первый закон Кирхгофа, основные соотношения между электрическими величинами при последовательном и параллельном соединении резисторов. После окончания занятия необходимо уметь: собирать и анализировать электрические цепи, находить и устранять в них неисправности, применять закон Ома для участка цепи и первый закон Кирхгофа, хорошо знать основные соотношения между электрическими величинами при последовательном и параллельном соединении резисторов. Оборудования (приборы, материалы): стенд ЛЭС – 5, шесть амперметров постоянного тока, вольтметр переносной постоянного тока, соединительные провода. Порядок выполнения работы. Технические характеристики приборов занести в таблицу 1. Таблица 1.
Собрать электрическую цепь по схеме рис.1. Рис. 1. После проверки схемы преподавателем включить рубильник и, присоединяя провода от вольтметра к резисторам (R1, R2, R3, R4, R5) ,измерить напряжение на каждом резисторе и напряжение источника энергии. Показания вольтметра и амперметров записать в таблицу 4.2. По полученным данным определить мощность и сопротивление каждого участка и всей цепи. Результаты расчетов записать в таблицу 2. Таблица 2.
5. Убедиться в том, что U1 = U2 = U1,2 , U3 = U4 = U5 = U3,4,5 , U = U1,2 = U3,4,5 , P = P1 + P2 + P3 + P4 + P5 , I = I1 + I2 = I3 + I4 + I5 , R = R1,2 + R3,4,5 . Расчеты: Вывод: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |