* При оценке упражнений, не имеющих количественных критериев результативности, используются методы качественной оценки их эффективности, как это делается, например, в спортивной гимнастике. В спортивных играх такими критериями являются показатели целевой точности, помехоустойчивости, эффективности техники и т. д. Приложение 3 -БАЛЛЬНЫЕ ШКАЛЫ ОЦЕНКИ УЧЕБНЫХ НОРМАТИВОВ ПО ОСВОЕНИЮ УМЕНИЙ, НАВЫКОВ, РАЗВИТИЮ ДВИГАТЕЛЬНЫХ КАЧЕСТВ УЧАЩИХСЯ V-XI КЛАССОВ
V класс
| Контрольное упражнение
| Балл
|
| 10
| 9
| 8
| 7
| 6
| 5
| 4
| 3
| 2
| 1
| Мальчики
| Бег 60 м (с)
| 9,8
| 10,0
| 10,2
| 10,4
| 10,6
| 10,8
| 11,0
| 11,2
| 11,4
| 11,5 и более
| Прыжок в длину с разбега (см)
| 353
| 340
| 326
| 313
| 300
| 286
| 273
| 260
| 247
| 246 и менее
| Прыжок в высоту с разбега (см)
| 110
| 105
| -
| -
| 100
| 95
| 90
| 85
| 80
| 75 и менее
| Метание мяча 150 г с разбега (м)
| 37
| 34
| 31
| 29
| 27
| 24
| 22
| 20
| 18
| 17 и менее
| Лазание по канату с помощью ног
| 5
| -
| 4,5
| -
| 4
| 3,5
| -
| 3
| 2
| 1,5 и менее
| Бег на лыжах 1 км (мин, с)
| 6,20
| 6,30
| 6,40
| 6,50
| 7,00
| 7,14
| 7,27
| 7,40
| 7,53
| 7,54 и более
| Плавание без учёта времени (м)
| 50
| -
| -
| -
| 25
| -
| -
| 12
| -
| 10 и менее
| Кросс 1500 м (мин, с)
| 8,37
| 8,50
| 9,04
| 9,17
| 9,30
| 9,40
| 9,50
| 10,00
| 10,10
| 10,11 и более
| Девочки
| Бег 60 м (с)
| 10,2
| 10,4
| 10,5
| 10,6
| 10,8
| 11,0
| 11,2
| 11,4
| 11,6
| 11,7 и более
| Прыжок в длину с разбега (см)
| 314
| 300
| 286
| 273
| 260
| 246
| 233
| 220
| 207
| 206 и менее
| Прыжок в высоту с разбега (см)
| 100
| 95
| -
| -
| 90
| 85
| -
| 80
| 75
| 70 и менее
| Метание мяча 150 г с разбега (м)
| 22
| 21
| 19
| 18
| 17
| 16
| 15
| 14
| 13
| 12 и менее
| Подтягивание на низкой перекладине (раз)
| 17
| 15
| 13
| 11
| 10
| 9
| -
| 8
| 7
| 6 и менее
| Лазание по канату с помощью ног
| 5
| 4,5
| 4
| -
| 3
| -
| -
| 2
| -
| 1 и менее
| Бег на лыжах 1 км (мин, с)
| 6,50
| 7,00
| 7,10
| 7,20
| 7,30
| 7,43
| 7,57
| 8,10
| 8,23
| 8,24 и более
| Плавание без учёта времени (м)
| 50
| -
| -
| -
| 25
| -
| -
| 12
| -
| 10 и менее
| Кросс 1500 м (мин, с)
| 8,46
| 9,00
| 9,14
| 9,27
| 9,40
| 9,57
| 10,14
| 10,30
| 10,46
| 10,47 и более
|
VI класс
| Контрольное упражнение
| Балл
|
| 10
| 9
| 8
| 7
| 6
| 5
| 4
| 3
| 2
| 1
| Мальчики
| Бег 60 м (с)
| 9,7
| 9,9
| 10,1
| 10,3
| 10,5
| 10,7
| 10,9
| 11,2
| 11,4
| 11,5 и более
| Бег 1500 м (мин, с)
| 7,30
| 7,36
| 7,42
| 7,49
| 7,56
| 8,03
| 8,10
| 8,17
| 8,23
| 8,24 и более
| Прыжок в длину с разбега (см)
| 362
| 350
| 338
| 327
| 315
| 298
| 282
| 265
| 249
| 248 и менее
| Прыжок в высоту с разбега (см)
| 115
| 110
| 105
| -
| 100
| 95
| 90
| 85
| 80
| 75 и менее
| Метание мяча 150 г с разбега (м)
| 37
| 35
| 33
| 30
| 28
| 25
| 22
| 20
| 18
| 17 и менее
| Бег на лыжах 1,5 км (мин, с)
| 10,00
| 10,15
| 10,28
| 10,42
| 10,55
| 11,04
| 11,12
| 11,20
| 11,28
| 11,29 и более
| Плавание 25 м (мин, с); 50 м, 25 м без учёта времени
| 1,00
| 50 м
| -
| -
| 25 м
| -
| -
| 12 м
| -
| 10 м и менее
| Кросс 1500 м (мин, с)
| 8,14
| 8,25
| 8,37
| 8,49
| 9,00
| 9,09
| 9,17
| 9,25
| 9,30
| 9,31 и более
| Девочки
| Бег 60 м (с)
| 10,2
| 10,4
| 10,5
| 10,6
| 10,7
| 10,9
| 11,1
| 11,3
| 11,5
| 11,6 и более
| Бег 1500 м (мин, с)
| 7,35
| 7,45
| 8,00
| 8,10
| 8,15
| 8,20
| 8,30
| 8,40
| 8,50
| 8,51 и более
| Прыжок в длину с разбега (см)
| 317
| 305
| 293
| 282
| 270
| 255
| 240
| 225
| 211
| 210 и менее
| Прыжок в высоту с разбега (см)
| 105
| 100
| 95
| -
| 90
| 85
| -
| 80
| 75
| 70 и менее
| Метание мяча 150 г с разбега (м)
| 24
| 22
| 20
| 19
| 18
| 17
| 16
| 15
| 14
| 13 и менее
| Подтягивание на низкой перекладине (раз)
| 17
| 16
| 15
| 13
| 12
| 11
| 9
| 8
| 7
| 6 и менее
| Бег на лыжах 1,5 км (мин, с)
| 10,35
| 10,45
| 10,55
| 11,05
| 11,15
| 11,27
| 11,39
| 11,50
| 12,02
| 12,03 и более
| Плавание 25 м (мин, с); 50 м, 25 м - без учёта времени
| 1,10
| 50 м
| -
| -
| 25 м
| -
| -
| 12 м
| -
| 10 м и менее
| Кросс 1500 м (мин, с)
| 8,28
| 8,40
| 8,52
| 9,04
| 9,15
| 9,34
| 9,52
| 10,10
| 10,28
| 10,29 и более
| |