Главная страница
Навигация по странице:

  • 1. Основные психологические причины ошибок и создания опасных ситуаций.

  • 2. Профессиограмма. Инженерная психология. Психодиагностика.

  • 3. Виды и условия трудовой деятельности.

  • Тема 8.

  • 1. Классификация чрезвычайных ситуаций

  • 2.Фазы развития чрезвычайных ситуаций

  • 3. Негативные факторы при чрезвычайных ситуациях

  • Бжд. ЛЕКЦИИ ПО БЖД для бакалавров. Лекции по дисциплине Б езопасность жизнедеятельности для студентов 1 курсов всех специальностей по направлению бакалавриат


    Скачать 0.67 Mb.
    НазваниеЛекции по дисциплине Б езопасность жизнедеятельности для студентов 1 курсов всех специальностей по направлению бакалавриат
    Дата02.03.2023
    Размер0.67 Mb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаЛЕКЦИИ ПО БЖД для бакалавров.doc
    ТипЛекции
    #965577
    страница9 из 11
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
    Тема 7. Психо-физиологические и эргономические основы безопасности

    1. Основные психологические причины ошибок и создания опасных ситуаций.

    2. Профессиограмма. Инженерная психология. Психодиагностика.

    3. Виды и условия трудовой деятельности.

    4. Эргономические основы безопасности.
    1. Основные психологические причины ошибок и создания опасных ситуаций.

    В каждом действии человека психологи выделяют три функциональные части: мотивационную, ориентировочную и исполнительную. Нарушение любой из этих частей влечет за собой нарушение в целом. Человек нарушает правила, инструкции, либо он не хочет их выполнять, либо он не знает как это сделать, либо он не в состоянии это сделать.

    Таким образом, в психологической классификации причин возникновения опасных ситуаций и несчастных случаев можно выделить три класса:

    Нарушение мотивационной части действий. Проявляется в нежелании выполнять определенные действия (операции). Нарушение может быть относительно постоянным (человек недооценивает опасность, склонен к риску, отрицательно относится к трудовым и /или/ техническим регламентациям, безопасный труд не стимулируется и т. п.) и временным (человек в состоянии депрессии, алкогольном опьянении).

    Нарушение ориентировочной части действий. Проявляется в незнании правил эксплуатации технических систем и норм по безопасности труда и способов их выполнения.

    Нарушение исполнительной части. Проявляется в невыполнении правил (инструкций, предписаний, норм) вследствие несоответствия психических и физических возможностей человека требованиям работы.

    Эта классификация представляет реальную возможность в соответствии с каждой группой причин возникновения опасных ситуаций и несчастных случаев назначить группу профилактических мероприятий в каждой части: мотивационная часть — пропаганда и воспитание; ориентировочная — обучение, обработка навыков; исполнительная — профотбор, медицинское обследование.

    Причины возникновения опасных ситуаций и производственных травм, связанных с производственным фактором, можно расположить по следующим уровням:

    - уровень индивидуума (врожденные или приобретенные временно или постоянно психические и физиологические характеристики организма),

    - уровень ближней среды (условия труда, нарушение коллегиальных отношений, неудовлетворительный инструктаж по безопасности, жилищные и материальные заботы и т. д.),

    - уровень общества (недостаточная информированность о профессиональных рисках и последствия от них, изъян в стратегии организации безопасности труда в отрасли).

    Производственная деятельность — процесс, в котором тесно переплелись факторы внешней среды и особенности человеческого организма. Поэтому при анализе опасных ситуаций необходимо рассматривать систему «человек — среда обитания» в целом. Например, отмечают такие факторы как временную склонность к несчастному случаю, возраст и стаж пострадавшего. Замечено, что травматизм имеет два пика, у молодых работников и у лиц, имеющих стаж более 10-15 лет. Факторы молодости и недостатки опыта в начале освоения профессии обуславливают наивысший уровень травматизма в первый год работы, это связано с неопытностью работника, недостатком знаний, неумением диагностировать опасную ситуацию, а также определять возможные последствия допущенной ошибки, быстро реагировать и находить правильные решения в сложных ситуациях. С ростом стажа число несчастных случаев, как правило, снижается.

    Второй пик травматизма намечается у лиц, имеющих трудовой стаж более 10-15 лет. Это объясняется следующим обстоятельством. Во-первых, снижением психических и психологических функций, связанных с процессом старения, влияющим на четкость и точность выполняемых работ; во-вторых, пренебрежительным отношением к правилам безопасности в результате адаптации к опасности. Возраст и стаж однозначно не могут быть причиной несчастного случая, но могут быть предпосылками производственной травмы.
    2. Профессиограмма. Инженерная психология. Психодиагностика.

    Профессиограмма (от лат. Professio — специальность, Gramma — запись) — описание особенностей конкретной профессии, раскрывающее специфику профессионального труда и требований, которые предъявляются к человеку. Различают два вида профессиограмм: профессиокарты и полные профессиограммы.

    Профессиограмма описывает психологические, производственные, технические, медицинские, гигиенические и другие особенности специальности, профессии. В ней указывают функции данной профессии и затруднения в ее освоении, связанные с определенными психофизиологическими качествами человека и с организацией производства. Она включает в себя психограмму — портрет идеального или типичного профессионала, сформулированный в терминах психологически измеримых свойств.

    Психологическая профессиограмма получается в ходе психологического анализа профессиональной деятельности.

    Профессиограмма — это научно обоснованные нормы и требования к профессии, видам профессиональной деятельности и качествам личности специалиста. Это обобщенная эталонная модель успешного специалиста в данной области. Профессиограмма может включать в себя, например, перечень гигиенических или психологических характеристик, которым должны соответствовать представители конкретных профессиональных групп.

    Она необходима для поиска подходящей профессии по личным качествам человека, давая ему возможность заниматься таким делом, которое ему нравится.

    Традиционно предмет инженерной психологии определяется следующим образом: "Инженерная психология - есть научная дисциплина, изучающая объективные закономерности процессов информационного взаимодействия человека и техники с целью использования их в практике проектирования, создания и эксплуатации систем "человек - машина" (СЧМ). Процессы информационного взаимодействия человека и техники являются предметом инженерной психологии" (см. Основы инженерной психологии, 1986. С. 7). Но в психологии труда вообще предмет - это субъект труда. И тогда можно было бы сказать, что предмет инженерной психологии - это система "человек как субъект - сложная техника" (главное в субъекте - это его спонтанность, т.е. готовность к неординарным действиям в сложных ситуациях и способность к рефлексии своего труда, своей спонтанности.

    В инженерной психологии главный субъект труда - это "оператор" - человек, взаимодействующий со сложной техникой через информационные процессы.

    Как отмечает Ю.К. Стрелков, "изучение и рационализация труда человека за пультом управления должны проводиться вместе с изменением фундаментального подхода: предметом рассмотрения должны стать не только процесс труда (деятельность, переработка информации), но и профессия и даже жизнь трудящегося как субъекта деятельности (носителя потребностей, мыслей, воспоминаний, восприятий, чувств)" (Стрелков, 1999. С. 3). "…Нынешний период изучения труда операторов отличается тем, что в понимании его особенностей психологи опираются не на конструкторов и испытателей, а на самих операторов, обслуживающих систему в течение длительного (десятки лет) времени", - пишет Ю.К. Стрелков (Там же. С. 7).

    Многое в работе инженерного психолога зависит не только от его умения наблюдать и осмысливать происходящее, "но и от его способности войти в группу, занять нейтральную позицию, но при этом соблюдать и поддерживать атмосферу благожелательного отношения. Это очень непростая задача, поскольку экипаж ни в коем случае не согласится принять постороннего наблюдателя. Группа ожидает от психолога тестирования или еще какого-либо "подвоха". В таких условиях сама группа не замедлит воспользоваться возможностью и "протестирует" психолога, чтобы определить уровень его интеллекта, профессионализма и ряд важных человеческих качеств (например, чувство юмора)". Таким образом, важна постоянная рефлексия психологом своего труда. Следовательно, предмет инженерной психологии неизбежно включает и труд самого психолога.

    Традиционно выделяются следующие основные задачи инженерной психологии :

    1. Методологические задачи: определение предмета и задач исследования (все-таки уточнение предмета…); разработка новых методов исследования; разработка принципов исследования; установление инженерной психологии в системе наук о человеке (и в науке вообще).

    2. Психофизиологические задачи: изучение характеристик оператора; анализ деятельности оператора; оценка характеристик выполнения отдельных действий; изучение состояний оператора.

    3. Системотехнические задачи: разработка принципов построения элементов СЧМ; проектирование и оценка СЧМ; разработка принципов организации СЧМ; оценка надежности и эффективности СЧМ.

    4. Эксплуатационные задачи: профессиональная подготовка операторов; организация групповой деятельности операторов; разработка методов повышения работоспособности операторов.

    Отдельно можно выделить задачу укрепления связей инженерных психологов со смежными науками: управлением, техническим конструированием, психогигиеной труда, кибернетикой, эргономикой.

    Основными методологическими принципами инженерной психологии являются : принцип гуманизации труда (важно исходить из особенностей и интересов работника; ориентироваться на творческий характер труда); принцип активности оператора (предполагается, что оператор не просто перерабатывает информацию, а именно действует); принцип проектирования деятельности (предполагается, что сначала необходимо спроектировать деятельность самого человека, а затем и технические устройства); принцип последовательности (работа инженерного психолога важна на всех этапах: проектирования, производства и эксплуатации СЧМ); принцип комплексности (необходимость развития междисциплинарных связей с другими науками).
    3. Виды и условия трудовой деятельности.

    Труд — форма целесообразной деятельности человека, направленная на создание потребительской стоимости. Существующие формы труда отличаются одна относительно другой соответствующими затратами мышечной энергии, степенью эксплуатации мозга, центральной нервной системы, органов чувств.

    Издавна принято разделять труд на умственный и физический, хотя между ними нет четкой границы. Физическим считают труд с преобладающей нагрузкой на системы, обеспечивающие мышечную деятельность (дыхания, кровообращения). Умственный труд в большей степени нагружает центральную нервную систему при относительно небольшом (по сравнению с состоянием покоя) усилении обмена веществ.

    С точки зрения физиологии следует различать понятия "труд" и "работа". Под работой понимают все виды деятельности, связанные с затратами энергии и выходом организма из состояния покоя. При любом виде труда выполняют работу, которая не всегда может быть отнесена к трудовой деятельности.

    Физическая работа может быть статической и динамической.

    Динамическая работа заключается в перемещении грузов вверх, вниз и по горизонтали. Ее можно рассчитать по формуле
    А = (mhn + mho/2 + ml/9)6g,

    где А — динамическая работа, Дж; m — масса перемещаемого груза, кг; hn — высота подъема груза, м; ho — расстояние, на которое опускается груз, м; l —расстояние перемещения груза по горизонтали, м; g— ускорение свободного падения (g= 9,81 м/с2).

    Статическая работа — это поддержание человеком усилий без перемещения тела и конечностей в пространстве. Такая работа характеризуется произведением массы груза на длительность его удержания и считается более утомительной по сравнению с динамической работой.

    В зависимости от основных характеристик и предъявляемых к организму физиологических требований различают следующие формы труда:

    физический — отличается значительной мышечной активностью и большими затратами энергии (грузчики и т. п.);

    механизированный — связан с обслуживанием машин (водители автомобилей и т. п.);

    автоматизированный и полуавтоматизированный (ткачи, штамповщики и т. п.), иногда требуются большие энергозатраты;

    конвейерный (групповой) — связан с перемещением изделий в процессе обработки от одного рабочего к другому, может быть легким (сборщики на радиозаводе) и тяжелым (сборщики на тракторном заводе);

    интеллектуальный подразделяют на труд в сфере материального производства (инженеры, бухгалтеры, операторы станков с дистанционным управлением и т. п.) и вне сферы материального производства (писатели, педагоги и т. п.).

    Все работы согласно Санитарным правилам и нормам (СанПиН) 2.2.4.548—96 в зависимости от интенсивности общих энергозатрат организма делят на следующие категории:

    I a — работы с интенсивностью энергозатрат до 120ккал/ч (до 139 Вт), производимые сидя и сопровождающиеся незначительным физическим напряжением (на предприятиях точного приборо- и машиностроения, на часовом, швейном производствах, в сфере управления и т. п.);

    II б —работы с интенсивностью энергозатрат 121...150ккал/ч (140...174 Вт), производимые сидя, стоя или связанные с ходьбой и сопровождающиеся некоторым физическим напряжением (в полиграфической промышленности, на предприятиях связи, контролеры, мастера на производствах и т. п.);

    II а —работы с интенсивностью энергозатрат 151...200ккал/ч (175...232 Вт), связанные с постоянной ходьбой, перемещением мелких (до 1 кг) изделий или предметов в положении стоя или сидя и требующие определенного физического напряжения (в механосборочных цехах машиностроительных предприятий, на прядильно-ткацком производстве и т. п.);

    II б —работы с интенсивностью энергозатрат 201...250 ккал/ч (233...290 Вт), связанные с ходьбой, перемещением и переноской тяжестей до 10 кг и сопровождающиеся умеренным физическим напряжением (в механизированных, литейных, прокатных, кузнечных, термических, сварочных цехах машиностроительных и металлургических предприятий и т. п.);

    III — работы с интенсивностью энергозатрат более 250 ккал/ч (более 290 Вт), связанные с постоянными передвижениями, перемещением и переноской значительных (свыше 10кг) тяжестей и требующие больших физических усилий (в кузнечных цехах с ручной ковкой, литейных цехах с ручной набивкой и заливкой опок машиностроительных и металлургических предприятий и т. п.).

    В основу классификации работ по тяжести и напряженности положена градация степени утомления по виду кривой работоспособности.

    Утомление — снижение работоспособности, возникающее в результате выполнения труда большой тяжести, напряженности или продолжительности и выражающееся в количественном и качественном ухудшении его результатов.

    Утомление представляет собой обратимое физиологическое состояние. Однако, накапливаясь, оно может переходить в качественно другое состояние — переутомление, характеризующееся более стойким снижением работоспособности. В обоих состояниях повышается уровень травматизма, а при переутомлении в некоторых случаях могут возникнуть болезни и понизиться сопротивляемость организма различным инфекциям.

    Каждой определенной работе соответствует индивидуальный характер изменения кривой работоспособности. Работы средней тяжести и напряженности характеризуются ранним наступлением утомления, снижением производительности и утратой плавности врабатывания.

    При тяжелых работах нарушается координационная функция центральной нервной системы в связи с утомлением. Это состояние принимает застойный характер и переходит в переутомление. Период устойчивой работоспособности отсутствует. Падает производительность труда, растет число бракованных изделий.

    К биологическим критериям тяжести и напряженности труда кроме утомления относят заболеваемость работающих.

    Существует гигиеническая классификация труда (Р 2.2.155—99), в основу которой положены факторы производственной среды, трудового процесса и степень их влияния на здоровье и работоспособность людей. Она включает в себя четыре класса.

    Класс 1 — оптимальные условия труда, характеризующиеся сохранением здоровья работающих и созданием предпосылок для поддержания высокого уровня работоспособности. Параметры микроклимата и факторы трудового процесса находятся в оптимальных пределах, неблагоприятные факторы либо отсутствуют, либо не превышают уровни, принятые в качестве безопасных для населения.

    Класс 2 — допустимые условия труда, при которых соблюдаются установленные гигиенические нормативы для рабочих мест, а возможные изменения функционального состояния организма восстанавливаются во время регламентированного отдыха или к началу следующей смены. Допустимые условия труда условно относят к безопасным.

    Класс 3 — вредные условия труда, при которых производственные факторы превышают гигиенические нормативы и неблагоприятно воздействуют на организм работающего.

    Класс 4 — опасные (экстремальные) условия труда, характеризующиеся такими условиями производственных факторов, воздействие которых в течение рабочей смены или ее части создает угрозу для жизни, высокий риск развития острых профессиональных поражений, в том числе и тяжелых форм.

    Условия труда третьего класса в зависимости от уровня превышения гигиенических нормативов и выраженности изменений в организме работающих подразделяют на четыре степени вредности:

    степень 1 (3.1) — отклонения уровней вредных факторов от гигиенических нормативов вызывают функциональные изменения организма, восстанавливающиеся, как правило, при более длительном, чем к началу следующей смены, прерывании контакта с вредными факторами, и увеличивают риск повреждения здоровья;

    степень 2 (3.2) — уровни вредных факторов вызывают стойкие функциональные изменения, приводящие в большинстве случаев к увеличению производственно обусловленной заболеваемости. Это проявляется в повышении уровня заболеваемости работников, появлении начальных признаков или легких форм профессиональных заболеваний, возникающих после продолжительной экспозиции (15 лети более);

    степень 3 (3.3) — условия труда, характеризующиеся такими уровнями вредных факторов, воздействие которых чаще всего приводит к развитию профессиональных болезней легкой и средней степени тяжести, связанных с потерей профессиональной трудоспособности, росту хронической (производственно обусловленной) патологии, включая повышенный уровень заболеваемости работников;

    степень 4 (3.4) — условия труда, при которых могут возникать тяжелые формы профессиональных заболеваний с потерей общей трудоспособности, отмечается значительный рост числа хронических заболеваний, наблюдается высокий уровень заболеваемости работников.

    Интеллектуальный труд можно подразделить на монотонный, связанный с однообразием выполняемых функций, и творческий — с принятием разнообразных решений и выработкой новой информации.

    Умственный труд характеризуется его напряженностью. Мышечная активность понижена. Напряженность умственного труда зависит прежде всего от того, какие требования предъявляют к функции внимания, а ее определяют числом производственно-важных объектов, за которыми нужно одновременно наблюдать, длительностью сосредоточенного наблюдения, числом поступающих сигналов в единицу времени. К важным критериям напряженности относят эмоциональное напряжение, величину нагрузки на органы слуха и зрения, степень монотонности труда.

    Наиболее напряженным считают труд операторов, связанный с решением сложных задач в условиях дефицита времени и информации, повышенной производственной ответственностью, личным риском, ответственностью за безопасность других лиц.

    К физиологическим показателям оценки напряженности труда относят:

    частоту сердцебиений (недопустимо превышение допустимого значения более чем на 28 ударов в 1 мин);

    ритмичность сердцебиений;

    артериальное давление (недопустимо превышение верхней границы более чем на 30 мм рт. ст., нижней — на 15 мм рт. ст.); частота дыхания, которая не должна быть выше значения частоты дыхания в состоянии покоя (от 7 до 22) более чем на 30 циклов в минуту.

    4. Эргономические основы безопасности. Эргономика как наука о правильной организации человеческой деятельности, соответствии труда физиологическим и психическим возможностям человека, обеспечение эффективной работы, не создающей угрозы для здоровья человека.

    Безопасность жизнедеятельности является комплексной дисциплиной, опирающейся на разработки и достижения разных наук. Одной из таких наук является эргономика. Термин "эргономика" впервые ввел польский естествоиспытатель В. Ястшембовски в 1857 году, а в начале XX века российские учёные В. Бехтерев и В. Мясищев обосновали необходимость создания научной дисциплины - "Эргонологии".

    Эргономика занимается вопросами повышения эффективности целенаправленной деятельности человека. Эргономика, в основном, изучает человека во время трудовой деятельности. Однако существуют такие направления, как "Эргономика в быту", "Эргономика спорта"и др.

    Эргономика исследует взаимодействие человека с искусственной (технической) средой. При этом человеку свойственны некоторые ограничения, которые конструктору необходимо принимать во внимание. Сложность исследования связана с особенностями человека и разнообразием проектируемых ситуаций, которые следует учитывать. Конструкции, порождающие те или иные ситуации, могут быть как относительно простые (рукоятки инструментов, вспомогательные приспособления), так и чрезвычайно сложные (щиты управления блоками электростанции, приборные панели самолета).

    Важной частью эргономики является анатомия человека, которая составляет теоретическую основу антропометрии и биомеханики.

    Антропометрия, или измерение человека, позволяет получить данные, необходимые для правильного расположения органов управления и определения размеров рабочих пространств.

    На практике любая конструкция рассчитывается на 90% населения, так как крайние точки кривой нормального распределения - это небольшой процент людей в рамках одной группы, размеры которых отличаются от средних значений для данной группы.

    Например, факт существования людей ростом более 2 м ещё не является основанием для того, чтобы это учитывать при проектировании высоты потолков. И, напротив, в некоторых случаях необходимо учитывать, что средние размеры человека, в данной группе населения, меняются в зависимости от возраста, пола, национальности и даже от социального и экономического положения.

    Например, замечено, что рост работников управленческого аппарата, в среднем, на несколько сантиметров выше, чем неквалифицированных рабочих.

    Биомеханика изучает приложение сил телом человека. При этом необходимо учитывать, что:

    человека необходимо учить эффективному приложению сил, так как в условиях техносферы инстинктивные способности зачастую не реализуются

    человек, в отличие от низших животных, может приложить мышечную силу того же порядка, что и масса тела.

    Эффективная биомеханика требует знания анатомии, в частности, расположения основных групп мышц, их состава и способа приведения их в действие.

    Физиология вносит в эргономику два важных компонента: физиологию труда и гигиену труда. Физиология труда изучает процесс производства энергии организмом человека.

    Энергозатраты исследуются для определения количества потребляемой химической энергии, содержащейся в человеческом организме, что, в свою очередь, учитывается для определения ожидаемой продолжительности непрерывной работы в течение смены, частоты и продолжительности перерывов в работе.

    Эргономика учитывает рекомендации по гигиене труда, которые зависят от параметров окружающей среды - метеорологических условий, освещения, шума, вибрации и др. При этом учитываются такие характеристики человека как возраст, пол, пригодность к работе и т.д.

    Учитывая, что во многих авариях и катастрофах виноват сам человек, и при этом цена таких ошибок постоянно возрастает, можно сказать, что существенный вклад в эргономику вносит психология, которая может оказаться полезной в определении человеческих ошибок и даёт возможность разобраться, почему люди их совершают.

    В процессе трудовой деятельности неизбежно взаимодействие с другими людьми, поэтому необходимо иметь определенные познания о закономерностях общения людей, руководства, поведения отдельного работника в организации, группового поведения, а также о взаимодействии людей с окружающей средой.

    Рекомендации эргономики зачастую, ставят цель обеспечить выполнение конкретной работы с определённым эффектом. Под эффектом будем понимать не только экономический результат, но и устранение вредного воздействия на здоровье, и сведение риска несчастных случаев к минимуму.

    Эргономика как наука о правильной организации человеческой деятельности, соответствии труда физиологическим и психическим возможностям человека, обеспечение эффективной работы, не создающей угрозы для здоровья человека.
    Тема 8. Чрезвычайные ситуации и методы защиты в условиях их реализации

    План

    1. Классификация чрезвычайных ситуаций

    2. Фазы развития чрезвычайных ситуаций

    3. Негативные факторы при чрезвычайных ситуациях

    4. Ликвидация последствий чрезвычайных ситуаций
    1. Классификация чрезвычайных ситуаций

    Чрезвычайная ситуация — это состояние, при котором на определенном объекте, территории или акватории нарушаются нормальные условия жизни и деятельности людей, возникает угроза их жизни и здоровью, наносится ущерб имуществу населения, народному хозяйству и окружающей природной среде.

    Источником чрезвычайной ситуации может служить опасное природное явление, авария или опасное техногенное происшествие, широко распространенная инфекционная болезнь людей, сельскохозяйственных животных и растений, а также применение современных средств поражения, в результате чего произошла или может возникнуть чрезвычайная ситуация.

    Чрезвычайные ситуации могут быть классифицированы по значительному числу признаков. Так, по происхождению чрезвычайные ситуации можно подразделять наситуации техногенного, антропогенного и природного характера. Чрезвычайные ситуации можно классифицировать по типам и видам событий, лежащих в основе этих ситуаций, по масштабу распространения, по сложности обстановки и тяжести последствий.

    В соответствии с российским законодательством чрезвычайные ситуации природного и техногенного характера классифицируются в соответствии со следующими признаками:

      1. - по количеству людей, пострадавших в этих ситуациях;

      2. - по количеству людей, у которых были нарушены условия жизнедеятельности;

      3. - по размеру материального ущерба;

      4. по границам зон распространения поражающих факторов.

    На основе указанных признаков чрезвычайные ситуации были разделены налокальные, местные, территориальные, региональные, федеральные итрансграничные.

    Чрезвычайная ситуация считается локальной, если пострадало не более десяти человек, либо нарушились условия жизнедеятельности не более ста человек, либо материальный ущерб составил не более одной тысячи минимальных размеров оплаты труда. При этом зона чрезвычайной ситуации не должна выходить за пределы территории объекта производственного или социального назначения.

    К местным относятся чрезвычайные ситуации, в результате которых пострадало отдесяти до пятидесяти человек, либо были нарушены условия жизнедеятельности отста и до трехсот человек. При этом материальный ущерб составил от тысячи и до пяти тысяч минимальных размеров оплаты труда, а зона чрезвычайной ситуации не вышла за пределы населенного пункта или города.

    К территориальным относятся чрезвычайные ситуации, в результате которых пострадало от пятидесяти до пятисот человек, либо были нарушены условия жизнедеятельности от трехсот до пятисот человек. Материальный ущерб территориальной чрезвычайной ситуации может составлять от пяти до пятисот тысяч минимальных размеров оплаты труда, а зона чрезвычайной ситуации не должна выходить за пределы субъекта Российской Федерации.

    К региональным относятся чрезвычайные ситуации, в результате которых пострадало от пятидесяти до пятисот человек, либо были нарушены условия жизнедеятельности от пятисот до тысячи человек. Материальный ущерб от чрезвычайной ситуации может составлять от пятисот тысяч до пяти миллионов минимальных размеров оплаты труда. Зона чрезвычайной ситуации может охватывать территорию двух субъектов Российской Федерации или выходить за их пределы.

    К федеральным относятся чрезвычайные ситуации, в результате от которых пострадало свыше пятисот человек, либо нарушены условия жизнедеятельности более тысячи человек. Материальный ущерб может составлять свыше пяти миллионов минимальных размеров оплаты труда, а зона чрезвычайной ситуации может выходит за пределы субъектов Российской Федерации.

    К трансграничной относится чрезвычайная ситуация, поражающие факторы которой выходят за пределы Российской Федерации, или такие чрезвычайные ситуации, которые произошли за рубежом и затронули территорию Российской Федерации.

    Кроме того, чрезвычайные ситуации классифицируют по источникам возникновения. При этом выделяют четыре типа чрезвычайных ситуаций:

    1.стихийные бедствия, то есть землетрясения, наводнения, цунами, извержения вулканов, оползни, ураганы, лесные и торфяные пожары, снежные лавины, засухи, длительные проливные дожди, сильные морозы и эпидемии.

    2.техногенные катастрофы, то есть взрывы, пожары, радиоактивное, химическое или биологическое заражение больших территорий, массовая гибель людей.

    3.антропогенные и экологические катастрофы, то есть загрязнение почвы, водных ресурсов и атмосферы химическими веществами, шумом, электромагнитными полями ионизирующими излучениями

    4.социально-политические конфликты, то есть военно-политические конфликты имежнациональные кризисы.

    2.Фазы развития чрезвычайных ситуаций

    Чрезвычайные ситуации, в том числе аварии на промышленных объектах, в своем развитии проходят пять условных типовых фаз:

    Первая фаза— это накопление отклонений от нормального состояния или процесса.

    Вторая фаза— это инициирование чрезвычайного события, то есть аварии, катастрофы или стихийного бедствия. Причем под чрезвычайным событием можно понимать событие техногенного, антропогенного или природного происхождения. Для случая аварии на производстве в этот период предприятие или его часть переходят в нестабильное состояние, когда появляется фактор неустойчивости. Этот период можно назвать «аварийной ситуацией» — авария еще не произошла, но ее предпосылки налицо. В этот период в ряде случаев еще может существовать реальная возможность либо предотвратить чрезвычайную ситуацию, либо существенно уменьшить ее масштабы.

    Третья фаза — это процесс чрезвычайного события, во время которого происходит непосредственное воздействие на людей, объекты и природную среду первичных поражающих факторов. При аварии на производстве в этот период происходит высвобождение энергии, вещества, которое может носить разрушительный характер. При этом масштабы последствий и характер протекания аварии в значительной степени определяются не начальным событием, а структурой предприятия и используемой на нем технологией. Эта особенность затрудняет прогнозирование развития наступившего бедствия.

    Четвертая фаза — это выход аварии за пределы территории предприятия и действие остаточных факторов поражения.

    Пятая фаза — это ликвидация последствий аварии и природных катастроф, устранение результатов действия опасных факторов, порожденных аварией или стихийным бедствием, проведение спасательных работ в очаге аварии или в районе стихийного бедствия и в примыкающих к объекту пострадавших зонах.

    В настоящее время существуют два основных направления минимизации вероятности возникновения и последствий чрезвычайных ситуаций на промышленных объектах.

    Первое направление заключается в разработке технических и организационных мероприятий, уменьшающих вероятность реализации опасного поражающего потенциала современных технических систем. В рамках этого направления технические системы снабжают защитными устройствами — средствами защиты технологического оборудования от взрывов, пожаров, электрического воздействия и молний, локализации и тушения пожаров и так далее.

    Второе направление заключается в подготовке объекта, обслуживающего персонала, служб гражданской обороны и населения к действиям в условиях чрезвычайных ситуаций. Основой второго направления является формирование планов действий в чрезвычайных ситуациях, для создания которых нужны детальные разработки сценариев возможных аварий и катастроф на конкретных объектах. Для этого необходимо располагать экспериментальными и статистическими данными о физических и химических явлениях, составляющих возможную аварию, прогнозировать размеры и степень поражения объекта при воздействии на него поражающих факторов различных видов.

    С целью осуществления контроля над соблюдением мер безопасности, оценки достаточности и эффективности мероприятий по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций на промышленных объектах Правительство Российской Федерации ввело обязательную разработку декларации промышленной безопасности для предприятий, учреждений, организаций и других юридических лиц всех форм собственности, имеющих в своем составе производства повышенной опасности.

    Декларация безопасности промышленного объекта является документом, в котором должны быть отражены характер и масштабы опасностей на промышленном объекте, а также выработанные мероприятия по обеспечению промышленной безопасности и готовности к действиям в чрезвычайных ситуациях техногенного характера. Декларация разрабатывается как для действующих, так и для проектируемых предприятий.

    Декларация безопасности действующего промышленного объекта с особо опасными производствами является обязательным документом, который разрабатывается организацией и представляется в соответствующие органы при получении лицензии наи осуществление промышленной деятельности, связанной с повышенной опасностью производств.
    3. Негативные факторы при чрезвычайных ситуациях

    Возникновение чрезвычайных ситуаций в большей степени возможно в угольной, химической, нефтегазовой и металлургической отраслях промышленности, а также вгеологоразведке, объектах газового хозяйства и на транспорте.

    Возникновение чрезвычайных ситуаций в промышленных условиях и в быту часто связано с разгерметизацией систем повышенного давления. Разрушение или разгерметизация систем повышенного давления в зависимости от свойств рабочей среды может привести к появлению одного или сразу нескольких поражающих факторов:

      1. -ударная волна. К числу последствий воздействия ударной волны

      2. относятся травматизм, разрушение оборудования и несущих конструкций;

      3. -возгорание зданий и материалов. Последствия могут заключаться в

      4. термических ожогах, потере прочности конструкции и т. так далее;

      5. - химическое загрязнение окружающей среды. Среди последствий —

      6. удушье, отравление и химические ожоги;

      7. - загрязнение окружающей среды радиоактивными веществами.

    Чрезвычайные ситуации возникают также в результате нерегламентированного хранения и транспортирования взрывчатых веществ, легковоспламеняющихся жидкостей, химических и радиоактивных веществ, переохлажденных и нагретых жидкостей. Следствием нарушения регламента операций являются взрывы, пожары, проливы химически активных жидкостей и выбросы газовых смесей.

    При взрывах поражающий эффект возникает в результате воздействия осколков разрушенной конструкции, повышения давления в замкнутых объемах, направленного действия газовой или жидкостной струйки, действия ударной волны, а при взрывах большой мощности (например, при ядерном взрыве) вследствие светового излучения и электромагнитного импульса.

    Наибольшую опасность представляют аварии на объектах ядерной энергетики и химического производства. Так, авария на четвертом энергоблоке Чернобыльской атомной электростанции в первые дни после аварии привела к повышению уровней радиации над естественным фоном до полутора тысячраз в зоне около станции и до двадцати раз в радиусе двухсот километров. При авариях все продукты ядерного деления высвобождаются в виде аэрозолей и распространяются в атмосфере.

    Одной из распространенных причин пожаров и взрывов, особенно на объектах нефтегазового и химического производства и при эксплуатации транспортных средств, являются разряды статического электричества. Естественное статическое электричество образуется на поверхности облаков в результате сложных атмосферных процессов. Заряды естественного статического электричества образуют потенциал относительно Земли величиной в несколько миллионов вольт, приводящий к поражениям молнией.

    В промышленности процессы электризации возникают при дроблении, измельчении, обработке давлением, распылении, то есть во всех процессах, сопровождающихся трением. Величина потенциалов зарядов искусственного статического электричества значительно меньше естественного.

    Искровые разряды искусственного статического электричества являются частыми причинами пожаров, а искровые разряды естественного статического электричества, то есть молнии, могут стать причиной более крупных чрезвычайных ситуаций — как пожаров, так и механических повреждений оборудования, нарушений на линиях связи и энергоснабжения отдельных районов.

    В чрезвычайных ситуациях появление первичных негативных факторов (например, землетрясение, взрыв или столкновение транспортных средств) может вызвать цепь вторичных негативных воздействий (например, пожар, загазованность или затопление помещений, разрушение систем повышенного давления, химическое, радиоактивное и бактериальное воздействие). Последствия от действия вторичных факторов часто превышают потери от первичного воздействия.

    Основными причинами крупных техногенных аварий являются:

      1. - отказы технических систем из-за дефектов изготовления и нарушений режимов эксплуатации;

      2. - ошибочные действия операторов технических систем;

      3. - концентрация различных производств в промышленных зонах без изучения их влияния друг на друга;

      4. - высокий энергетический уровень технических систем;

      5. -внешние негативные воздействия на объекты энергетики, транспорта и

      6. так далее

        1. 4. Ликвидация последствий чрезвычайных ситуаций

    В качестве спасательных сил используют обученные спасательные формирования, создаваемые заблаговременно, а также вновь сформированные подразделения из числа работников промышленного объекта. Спасательные формирования могут быть подчинены руководству объекта или администрации района, города или области.

    В качестве технических средств используют как объектовую технику (бульдозеры, экскаваторы со сменным оборудованием, самосвалы и так далее), так и спецтехнику, находящуюся в распоряжении спасательных формирований (специальные подъемно-транспортные машины, ручной спасательный инструмент, средства контроля и жизнеобеспечения).

    Ликвидация чрезвычайной ситуации считается завершенной по окончании проведения аварийно-спасательных и других неотложных работ.

    Спасательные и другие неотложные работы в очагах поражения включают следующие мероприятия:

      1. разведка очага поражения, в результате чего получают истинные данные осложившейся обстановке;

      2. локализация и тушение пожаров, спасение людей из горящих зданий;

      3. розыск и вскрытие заваленных защитных сооружений;

      4. розыск и извлечение из завалов пострадавших;

      5. оказание пострадавшим медицинской помощи, эвакуация пораженных в медицинские учреждения;

      6. эвакуация населения из зон возможного катастрофического воздействия;

      7. санитарная обработка людей, обеззараживание транспорта, технических систем, зданий, сооружений и промышленных объектов;

      8. неотложные аварийно-восстановительные работы на промышленных объектах.

    Разведка очага поражения должна в кратчайшие сроки установить характер играницы разрушений и пожаров, степень заражения в различных районах очага, наличие пораженных людей и их состояние, возможные пути ввода спасательных формирований и эвакуации пострадавших. По данным разведки определяют объемы и способы ведения спасательных и аварийных работ и разрабатывают план ликвидации последствий чрезвычайного события. В планах ликвидации последствий намечают перечень неотложных работ и устанавливают их очередность. С учетом объемов и сроков проведения спасательных работ определяют силы и средства их выполнения.

    Для своевременного и успешного проведения спасательных работ планируется проведение целого ряда неотложных мероприятий:

      1. устройство проездов в завалах и на загрязненных участках; оборудование временных путей движения транспорта, то есть колонных путей;

      2. локализация аварий на сетях коммунально-энергетических систем, восстановление отдельных поврежденных участков энергетических и водопроводных сетей и сооружений;

      3. укрепление и обрушение конструкций зданий и сооружений, препятствующих безопасному проведению спасательных работ.

    Особое место в организации и ведении спасательных работ занимает поиск и освобождение из-под завалов пострадавших. Поиск начинается с уцелевших подвальных помещений, дорожных сооружений, уличных подземных переходов, у наружных оконных и лестничных приямков. Далее обследуется весь участок спасательных работ. Люди могут находиться также в полостях завала, которые образуются в результате неполного обрушения крупных элементов и конструкций зданий. Такие полости чаще всего могут возникать между сохранившимися стенками зданий и неплотно лежащими балками или плитами перекрытий, а также под лестницами.

    Работам по ликвидации очагов поражения сильнодействующими ядовитыми веществами предшествуют мероприятия, направленные на снижение величины выброса и растекания ядовитых веществ на местности, уменьшения интенсивности испарения ядовитых веществ и снижение глубины распространения зараженного воздуха. После проведения этих мероприятий территории обеззараживают.

    Материальный ущерб, нанесенный чрезвычайной ситуацией, складывается из прямого и косвенного ущербов. Под прямым ущербом понимают разрушение промышленных объектов. К косвенному ущербу относятся такие факторы, как недополученный доход, товары и материальные ценности.

        1. Число жертв и размер материального ущерба при чрезвычайной ситуации подсчитывают, как правило, при проведении комплекса спасательных работ или после них. Методика определения сроков проведения восстановительных работ изложена в санитарных нормах Министерства здравоохранения Российской Федерации.


    Тема 9. Управление безопасностью жизнедеятельности

    План

    1. Правовые и нормативно-технические основы управления безопасностью жизнедеятельности

    2. Система контроля требований безопасности и экологичности

    3. Экономические аспекты безопасности жизнедеятельности

    4. Международное сотрудничество
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11


    написать администратору сайта