Бжд. ЛЕКЦИИ ПО БЖД для бакалавров. Лекции по дисциплине Б езопасность жизнедеятельности для студентов 1 курсов всех специальностей по направлению бакалавриат

• Название: Лекции по дисциплине Б езопасность жизнедеятельности для студентов 1 курсов всех специальностей по направлению бакалавриат
• Дата: 02.03.2023
• Размер: 0.67 Mb.
• Имя файла: ЛЕКЦИИ ПО БЖД для бакалавров.doc
• Тип: Лекции; #965577
• страница: 3 из 11

3. Роль флоры и фауны в жизнедеятельности человека

Флора - исторически сложившаяся совокупность видов растений, характерная для определенного географического пространства, связанная с его современными природными условиями, геологическим прошлым и находящаяся в более или менее устойчивых отношениях с флорой других, в частности смежных, частей земной поверхности. Понятие "флора" охватывает все растения определенной территории.

Фауна - это совокупность видов животных, обитающих на определенной территории или акватории. Фауна того или иного района складывается из различных групп животных в процессе исторического развития.

Существование человека, а также мира животных, было бы невозможным без растений, чем и определяется их особая роль в жизнедеятельности человека и жизни нашей планеты. Из всех организмов только растения способны аккумулировать энергию солнца, создавая при ее посредстве органические вещества из веществ неорганических, при этом растения извлекают из атмосферы углекислый газ (СО2) и выделяют кислород (О2). То есть, растения обогащают атмосферу кислородом, необходимым для дыхания почти всех живых существ. Растения - это основное, определяющее звено в сложной цепи питания всех гетеротрофных организмов, включая человека. Наземные растения образуют степи, луга, леса и другие растительные группировки, создавая ландшафтное разнообразие Земли и бесконечное разнообразие экологических ниш для жизни организмов всех царств. Наконец, при непосредственном участии растений возникла и образуется почва.

Важную роль в жизнедеятельности человека также занимают животные. Наши отдаленные предки очень хорошо знали диких животных, птиц и рыб, т.к. их существование зависело от охоты и рыболовства. Мясо добытых животных служило основным источником питания. Из шкур убитых зверей изготовляли одежду, из костей - ножи, скребки, иглы, наконечники копий. Сухожилия использовали для шитья шкур вместо ниток и для тетивы лука. Изучив повадки зверей, древние люди сумели приручить некоторых из них.

Животные играют очень важную роль в обеспечении населения Земли продуктами питания (молоко, мясо, сало, яйца и др.), обеспечивают легкую промышленность сырьем - шерсть, кожа, щетина и др.; животные дают живую тягловую силу - лошади, волы, ослы, верблюды и др.; дают органические удобрения - навоз, из продуктов и отходов определенных животных получают некоторые корма, а также различные лекарственные препараты. Рыболовство, особенно морское, промысел различных ракообразных и моллюсков также имеют важное значение для получения пищевых продуктов, лекарств и др. необходимых средств. Многие животные играют большую роль в уничтожении вредителей культурных растений. Велико также эстетическое значение животных в природе (разнообразие окраски бабочек, пение птиц и т.д.).

В результате огромного размаха хозяйственной деятельности человека, очень сильно влияющей на природу, многие виды живых организмов уже исчезли с лица Земли, и еще многим угрожает вымирание. Поэтому в настоящее время возникла огромная необходимость в охране природы (окружающей среды). Создаются многие организации и проводятся различные мероприятия по охране окружающей среды, ведь человек понимает, как велико значение флоры и фауны для его жизнедеятельности.

4. Мотивация риска

Жизнь человека практически все время связана с его деятельностью (трудом), направленной на преобразование окружающей его среды обитания. В процессе деятельности могут возникать опасные ситуации, в которых создается достаточно большая возможность несчастного случая.

Мотивы выступают как направляющая и контролирующая сила этой деятельности. Именно мотивы являются тем психологическим фактором, исходя из которого можно найти ответ на вопрос, почему в данной ситуации человек действует именно так, а не иначе. Человек порой преднамеренно идет на нарушение правил, подвергая себя при этом высокой опасности, поэтому необходимо прежде всего раскрывать мотивы такого поведения.

Одними из важнейших мотивов в жизни являются: стремление к успеху (в работе и личной жизни), к богатству (для реализации своих физиологических, духовных и творческих потребностей), к власти (для реализации своих планов). Преуспевают лишь люди, руководимые сильными, страстными желаниями и обладающие недюжинной, твердой волей, которые не ломаются от препятствий на пути к осуществлению цели.

В труде проявляются следующие основные пять мотивов: выгода, удовлетворенность, безопасность, удобство, нивелирование в трудовом коллективе.

Мотив выгоды заключается в получении вознаграждения за результаты труда. Имеется в виду материальная выгода (зарплата, премия, желание быстро разбогатеть, часто за чужой счет) и социальная выгода (самоутверждение, престиж, независимость).

Мотив удовлетворенности проявляется в получении удовольствия от результата и процесса труда. Например, человек хочет "показать себя" или "доказать себе и окружающим", что он может что-то, чего не могут другие.

Мотив безопасности заключается в стремлении избежать опасностей, возникающих в процессе труда. Под опасностью здесь понимается не только возможность физических повреждений, но и материальные опасности (уменьшение заработка, лишение премии), а также опасности социального порядка (административное наказание, потеря авторитета).

Мотив удобства проявляется в стремлении выбрать более легкий способ выполнения задания с меньшими энергетическими затратами и психологическим напряжением.

Мотив нивелирования состоит в стремлении действовать в соответствии с тем, какой образ действий принят в данной группе (быть не хуже других). В данном случае человек не ищет ни награду, ни наказание, и в этом отличие мотива нивелирования от других мотивов.

Перечисленные мотивы присутствуют в трудовой деятельности человека. Однако роль и удельный вес каждого из них в общей мотивации у разных людей далеко не одинаков. Показателем места мотива в общей мотивации является, прежде всего, его сила по сравнению с силой других мотивов.

Мотивированный риск может совершить человек, у которого, например, очень развито самолюбие. Не находя удовлетворения в обычных способах самовыражения, он проявляет авантюрные инициативы, склонные к риску, притягательность которых для него связана именно с тем, что человек переживает остроту нарушения грани общепринятого и бравирует этим.

Немотивированный риск направлен уже не на приспособление к опасности, а скорее на противодействие ей. Здесь поведение организовано таким образом, чтобы при встрече с опасностью показать, что ей можно противостоять. Появлению немотивированного риска способствуют и сложившиеся социальные установки (поговорки: "трус не рискует", "риск - благородное дело").