Главная страница
Навигация по странице:

  • Уважаемая Эсет Ибрагимовна! 18 апреля 2022

  • В рамках обучения участники

  • Боевой Юлии Олеговне по телефону: моб., WhatsApp +7 903 031 38 63 и по электронной почте: julia-plakhutina91@mail.ru

  • Генеральный директор Боева Ю.О. Исх. № 1050 Руководителям дошкольных и 5 апреля 2022 г. общеобразовательных учреждений

  • Информационное письмо 18 апреля 2022 года

  • Эксперт: Цырульникова Елена Леонидовна

  • В программе трехчасовой видеолекции

  • Плахутиной Юлии Олеговнt по телефону: моб., WhatsApp +7 903 031 38 63 и по электронной почте: julia-plakhutina91@mail.ru С уважением, Генеральный директор

  • Практическая видеолекция (в записи 3 часа) «Практика инклюзии на дошкольном и начальном уровнях образования, психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ, включая РАС»

  • ЭКСПЕРТ Цырульникова Елена Леонидовна

  • 05.04.2022_1897_Ugurchieva P.B._Tachieva X.M.docxОВЗ. Лекции Прак лики Ингушетия тика инклюзии на дошкольном и начальном уровнях образования, психологопедагогическое сопровождение детей с овз, включая рас


    Скачать 0.7 Mb.
    НазваниеЛекции Прак лики Ингушетия тика инклюзии на дошкольном и начальном уровнях образования, психологопедагогическое сопровождение детей с овз, включая рас
    Дата17.06.2022
    Размер0.7 Mb.
    Формат файлаdocx
    Имя файла05.04.2022_1897_Ugurchieva P.B._Tachieva X.M.docxОВЗ.docx
    ТипЛекции
    #600332



    Исх. № 1050 Боковой Эсет Ибрагимовне

    5 апреля 2022 г. Министру Образования и Науки РеспубО проведении Практической видеолекции «Прак- лики Ингушетия тика инклюзии на дошкольном и начальном уровнях образования, психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ, включая РАС»

    Уважаемая Эсет Ибрагимовна!

    18 апреля 2022 года ООО «Центр профессионального обучения» проведёт Практическую видеолекцию «Практика инклюзии на дошкольном и начальном уровнях образования, психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ, включая РАС» Приглашаем Вас принять участие и просим оказать содействие в распространении информации о проведении мероприятия среди Ваших подведомственных учреждений.

    В рамках обучения участники:

    • Познакомятся с практическим опытом работы с детьми с ОВЗ дошкольного и младшего школьного возраста в условиях ресурсных или автономных групп и классов.

    • Разберут вопросы разработки АООП и ИОМ.


    • Узнают, как организовать поддерживающую учебную среду.

    • Решат проблемы коррекции нежелательного поведения.

    • Научатся создавать специальные условия обучения для различных категорий обучающихся с ОВЗ.

    • Ответят на вопросы по выстраиванию эффективной системы взаимодействия родителей и педагогов.



    Эти знания, позволят руководителям, методистам и педагогам грамотно выстроить работу с детьми с ОВЗ в своих учреждениях, что существенно повысит качество оказываемых образовательных услуг.

    По вопросам участия и за дополнительной информацией обращаться к куратору проекта Боевой Юлии Олеговне по телефону: моб., WhatsApp +7 903 031 38 63 и по электронной почте: julia-plakhutina91@mail.ru

    С уважением,

    Генеральный директор Боева Ю.О.

    Исх. № 1050 Руководителям дошкольных и

    5 апреля 2022 г. общеобразовательных учреждений

    О проведении Практической видеолекции «Организация инклюзивного образования и психологопедагогического сопровождения детей с ОВЗ, включая РАС, на уровне дошкольного и начального образования»

    Информационное письмо

    18 апреля 2022 года ООО «Центр профессионального обучения» проведёт Практическую видеолекцию «Организация инклюзивного образования и психологопедагогического сопровождения детей с ОВЗ, включая РАС, на уровне дошкольного и начального образования»



    Цель видеолекции: познакомиться с практическим опытом работы с детьми с ОВЗ дошкольного и младшего школьного возраста в условиях ресурсных или автономных групп и классов

    Задачи мероприятия:

    • Разобрать вопросы разработки АООП и ИОМ.

    • Узнать, как организовать поддерживающую учебную среду.

    • Решить проблемы коррекции нежелательного поведения.

    • Научиться создавать специальные условия обучения для различных категорий обучающихся с ОВЗ.

    • Ответить на вопросы по выстраиванию эффективной системы взаимодействия родителей и педагогов.

    Эксперт: Цырульникова Елена Леонидовна - куратор инклюзивного детского сада

    «Наш дом»: «Все дети ‒ “особые”»; учитель-дефектолог, руководитель отделения,

    ГБОУ «Школа No 1206 "Наш дом"», Москва

    В программе трехчасовой видеолекции:

    • Организация специальных образовательных условий для детей с ОВЗ в рамках современной нормативной базы дошкольного и школьного образования. АООП, индивидуальный образовательный маршрут.

    • Включение детей с ОВЗ в дошкольные группы нормативно развивающихся сверстников в соответствии с ФГОС: практический опыт работы.

    • Организация обучения детей с ОВЗ на начальном уровне обучения практический опыт работы. Работа с проблемным поведением. Адаптация учебных материалов для детей с ОВЗ.

    • Опыт работы службы психолого-педагогического сопровождения в образовательной организации. Работа с родителями.

    По вопросам участия и за дополнительной информацией обращаться к куратору проекта Плахутиной Юлии Олеговнt по телефону: моб., WhatsApp +7 903 031 38 63 и по электронной почте: julia-plakhutina91@mail.ru

    С уважением,

    Генеральный директор

    2

    Практическая видеолекция (в записи 3 часа)

    «Практика инклюзии на дошкольном и начальном уровнях образования, психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ, включая РАС»

    ПРОГРАММА








    Вопрос 1

    Организация специальных образовательных условий для детей с ОВЗ в рамках современной нормативной базы дошкольного и школьного образования. АООП, индивидуальный образовательный маршрут.

    Вопрос 2

    Включение детей с ОВЗ в дошкольные группы нормативно развивающихся сверстников в соответствии с ФГОС: практический опыт работы.

    Вопрос 3

    Организация обучения детей с ОВЗ на начальном уровне обучения практический опыт работы. Работа с проблемным поведением. Адаптация учебных материалов для детей с ОВЗ.

    Вопрос 4

    Опыт работы службы психолого-педагогического сопровождения в образовательной организации. Работа с родителями.





    ЭКСПЕРТ

    Цырульникова Елена Леонидовна -

    олигофренопедагог, учитель-логопед, председатель

    психолого-педагогического консилиума, руководитель проекта "Ресурсная школа" ГБОУ Школа № 120. Общий стаж работы- 38 лет, в том числе работы воспитателем, педагогом с детьми ОВЗ и РАС. Автор публикаций и методических материалов на темы: «Как составить рабочую программу педагога-психолога детского сада», «Как открыть инклюзивные группы в обычном детском саду. Опыт с кратковременным пребыванием детей с ОВЗ», «Роль учителядефектолога во включении дошкольников с РАС в инклюзивный образовательный процесс», «Наш дом» Интегративный детский сад, «Методическое сопровождение развития элементарных математических представлений дошкольников в условиях инклюзивной практики (часть вторая)».



    ООО «Центр профессионального обучения»

    398002, г. Липецк, ул. Балмочных С.Ф., д. 15, офис 12 +7(991) 344-52-62 info@centr-po.ru www.centr-po.ru

    Лист согласования к документу № 1897 от 05.04.2022

    Инициатор согласования: Танкиева Ф.М. Главный специалист

    Согласование инициировано: 05.04.2022 13:59













    написать администратору сайта