Главная страница

Нечаев лекция. Нечаев. Лекции В. Я. Нечаева "Роль образования в иституциализации общественных структур"


Скачать 12.12 Kb.
НазваниеЛекции В. Я. Нечаева "Роль образования в иституциализации общественных структур"
АнкорНечаев лекция
Дата16.11.2021
Размер12.12 Kb.
Формат файлаrtf
Имя файлаНечаев.rtf
ТипЛекции
#273547

Выполнила студентка ИСГО группы 215,

Салаева Камилла

Ответы на вопросы по лекции В.Я. Нечаева “Роль образования в иституциализации общественных структур”

1. Где и как в процессе становления социальных институтов возникает потребность в образовании?

Потребность в образовании возникает при появление первых социальных институтов. В момент, когда возникает потребность в передачи опыта наследникам и овладении новыми способами жизнедеятельности.

2. Важнейшее свойство структурации.

Одно из важнейших свойств структуации - это свойство памяти. Лишь приобретая средства памяти, структура способна к воспроизводству процесса.

3. Основные свойства седементации.

Седементация (т.е. отложение в осадок). Человеческое общение приводит к прорыву в свойствах седементации. Его главной опорой в расширении объема памяти служат не только свойства самого организма, его психика, сколько развитие предметной деятельности и языка как социально-коммуникативной системы. Память выносится "вовне".

4. Основные структуры наследования в социальной жизни.

- генофонд популяции, гены индивида как биологического существа

- фенотип - он заключён в состоянии окружающей среды
- формы чувствительности, психика человека

- структуры (матрицы) взаимодействия людей
- вещественное опредмечивание
- реифицированние в знаково-коммуникативных системах

5. Долговременные и кратковременные виды памяти.

Информатика. Долговременные виды памяти, те, что длительно и устойчиво сохраняют следы изменений при обновлении, регенерации морфологических структур. Кратковременные (оперативные) виды памяти, действующие ситуативно, на базе тех же морфологических структур. Биология различает в живой природе два долговременных, наследственных вида памяти - генотип и фенотип. Генотип представляет собой набор хромосом с относительной жесткой системой кодирования. Фенотик - это среда, комплекс условий, микро- и макро- экомистемы, которые содержат факторы прямогодействия или мутаций генотипа

6. Что такое опредмечивание и в каких видах оно предстает?

Опредмечивание (объективация) - это активное вовлечение предметов природы, не только в качестве средств жизнедеятельности, жизнеобеспечения организма, биологических популяций, но и функций регулирования взаимодействий, ориентации в окружающей среде, в функции средств новой памяти

Опредмечивание - особый вид такого задействования окружающих объектов. Оно является продуктом сознательной, целенаправленной деятельности. Оно (как форма памяти) представлено в трех видах:
- в структурах социального взаимодействия
- вещественно в предметах природы (наиболее выражено в орудиях труда)
- в знаково-символических средствах

7. Высшая форма опредмечивания.

Высшая форма опредмечивание - знаковая реификация (знаковая объективизация). Она возникает в ходе общения, коммуникации. Знаки служат средством обозначения структур общения, и тем самым поддерживают возможность их сохранения, преемственного развития.

8. Что такое сознание?

Сознание - это индентификация познавательных образов социума с эго, принятие познавательных образов как собственных конструкторов и регуляторов поведения

9. Основные ступени структурации форм общения.

- хабитуализация и типизация

- ролевая идентификация

- социальная норма

- институция

- легитимация

- институт

10. Ступени легитимации

1.Дотеоритический

2. Появление объяснительных схем

3. Третий уровень содержит явные теории

4. Символические универсумы


написать администратору сайта