Биология. Лекция 1. 13 11. Введение в предмет. Научное определение жизни, свойства живого и уровни организации живого Биология
Скачать 0.83 Mb.
|
Фазы гаметогенеза.
Строение половых клеток.
Виды яйцеклеток по количеству и распределению лецитина. 1)Алецитальные – лецитин практически отсутствует. Человек,плоские черви. 2)Изолецитальные – лецитина мало и равномерно распределен по цитоплазме. Иглокожие,ланцетник,млекопитающие. 3)Центролецитальные – лецитина много и он в центре. Насекомые. 4)Телолецитальные: ○ резколецитальные – лецитин резко смещен к одному из полюсов (вегетативный),противоположный (анимальный). Птицы, пресмыкающиеся, рыбы, моллюски. ○ умеренолецитальные – лецитин слегка смещен к одному из полюсов. Земноводные Лекция №4.4.10.11. «Онтогенез» Онтогенез – индивидуальное развитие организма с момента образования организма и до смерти. Периоды: 1)эмбриональный (с момента образования зиготы до рождения или выхода из-под яйцевых оболочек): ○ зигота ○ дробление ○ бластула ○ гаструла ○ гисто- и оганогенез 2)постэмбриональный (с момента рождения или вылупления до смерти): ○ ювенильный (рост и развитие) ○ зрелость ○ старость Эмбриональный период. Зигота – клетка, образованная при слиянии 2-х половых клеток – яйцеклетки и сперматозоида (одноклеточный зародыш) Дробление – митотическое деление зиготы на 2,4,8,16,32… бластомера С каждым последующим дроблением бластомеры уменьшаются в размерах, в результате получается зародыш, называемый морула.
Бластула – однослойный зародыш Механизм бластуляции - бластомеры морулы отталкиваются друг от друга и выстраиваются в один ряд, образуя бластулу Стенка бластулы – бластодерма Полость – бластоцель (первичная полость) Гаструла – 2-х(кишечнополостные) или 3-х слойный зародыш (нейрула).
Животные: 1)первичноротые – на месте бластопора ротовое отверстие. Черви, членистоногие. 2)вторичноротые – на месте бластопора анальное отверстие, а ротовое на противоположном конце. Иглокожие, хордовые. Способы гаструляции: 1)инвагинация – впячивание 2)иммиграция – вселение 3)деламинация – расщепление 4)эпиболия – обрастание Способы образования мезодермы. 1)телобластический (первичноротые) В близи бластопора обособляются две крупные клетки – телобласты,кт. размножаясь образуют мезодерму беспозвоночных. 2)энтероцельный (вторичноротые) С двух сторон от первичной клетки образуются впячивания – целомические мешки (энтероцельные карманы),кт. расшнуровываются, размножаются и образуют мезодерму. Позвоночные. Гисто – и органогенез. Гисто – и органогенез – образование тканей и органов. Из эктодермы - покровы и их производные, нервная система, органы чувств Из энтодермы – пищеварительная, дыхательная системы и хорда. Из мезодермы – соединительные ткани, скелет, мускулатура, сердечные сосуды, половая и выделительная системы. Критические периоды онтогенеза. Периоды максимальной чувствительности зародыша к повреждающим факторам среды. 1)7-8 сутки после оплодотворения – имплантация бластулы. 2)7-8 неделя – плацентация 3)Роды. Постэмбриональный период. Ювенильный период (рост и развитие). • ↑ числа клеток • ↑ размеров клеток • ↑ межклеточного вещества Организмы по характеристике роста: 1)с ограниченным (опред. ростом) – человек 2)с неограниченным (неопределенным ростом) – растения Развитие – дифференцировка, формообразование Качественные изменения – усложнение строения и функций Факторы, влияющие на рост и развитие: I.Внешние: ○ физические ○ химические ○ биологические (вирусы и грибы) II.Внутренние: ○ генотип ○ состояние эндокринной системы (соматотропин) III.Состояние нервной системы Зрелость. Максимальное развитие всех систем органов (интенсивный обмен веществ). Способность к репродукции. Старость. Инволюция всех систем органов, ↓ обменных процессов, появление внешних признаков старения
Теории старения: 1)Энергетическая (Рубнер) 2)Ортобиоза (Мечников) 3)Нарушение межтканных отношений (Богомолец) 4)Эндокринная (Броун - Секар) 5)Адаптивно – регуляторная (Фролькис) 6)Затухание самообразования белков (Нагорный) 7)Мутационная Типы онтогенеза.
Виды метаморфоза: 1)Неполный (яйцо→ личинка→ имаго) 2)Полный (яйцо→ личинка→ куколка→ имаго) 3)Сложный (у земноводных) Лекция №5.11.10.11. «Введение в генетику. Моно- и полигенный тип наследования. Моно- и дигбридный анализ» Генетика – наука о закономерностях наследственности и изменчивости. От греч. genesis. Понятие ввел У. Бэтсон в 1906 г. Предмет генетики – два свойства живого (наследственность и изменчивость) Объект генетики – все живые организмы Разделы: 1)генетика растений 2)генетика человека 3)генетика животных 4)генетика микроорганизмов Методы: 1)Гибридологический (Мендель) • анализ особи отличной по одной, двум или трем парам альтернативных признаков • учет потомков • учет потомков в последнем поколении от каждого скрещивания 2)Комбинационный – результаты внутри- и межвидовой гибридизации и виды комбинативной изменчивости 3)Мутационный – роль внешней среды и ее факторов в наследственной изменчивости 4)Популяционно – статистический – позволяет изучать распространение отдельных генов и различных генотипов в популяциях 5)Цитологический – строение хромосом и их роль во внутриклеточных процессах 6)Биохимический – изучает функционирование генов на уровне белков 7)Генеалогический Задачи генетика на современном этапе. 1)Изучение молекул, структур клетки, хранение генетической информации и способы ее кодирования 2)Изучение механизма и закономерностей передачи наследственной информации 3)Анализ способов и вариантов реализации наследственной информации 4)Изучение механизмов возникновения мутаций 5)Изучение возможности создания модифицированных генов (для нужд селекции с/х растений и животных, медицинской генетики) 6)Изучение генофонда человеческой популяции 7)Влияние различных факторов на генофонд 8)Разработка методов профилактики, предотвращения и лечения наследственных заболеваний 9)Продолжение исследования генома человека Основные термины и понятия генетики. Наследственность – свойства живых организмов обеспечивать материальную и функциональную преемственность между поколениями Изменчивость – свойство живых организмов изменять наследственные задатки и приобретать новые признаки в процессе развития организма. Наследование – процесс передачи генетической информации из поколения в поколение Ген – участок молекулы ДНК (РНК у вирусов), кт. кодирует первичную структуру белка. Доминантный ген (аллель) – ген, подавляющий действие другого аллельного гена Рецессивный ген – ген, подавляемый другим аллельным геном Аллельные гены – гены, находящиеся в одинаковых локусах гомологичных хромосом и отвечающие за развитие одного признака Неаллельные гены – гены, расположенные в разных локусах гомологичных хромосом или в разных парах хромосом и отвечают за развитие одного или разных признаков Гомозигота – организм, у кт. аллельные гены одинаковы по проявлению.
Гетерозигота – организмы у кт. аллельные гены различны по проявлению Генотип – совокупность генов одного организма Геном – совокупность генов гаплоидного набора хромосом Генофонд - совокупность генов популяции и вида Фенотип – совокупность внешних свойств и внешних признаков организма Альтернативные признаки – взаимоисключающие, противоположные проявления одного и того же признака Норма реакции – пределы, в кт. изменяется фенотип при одном и том же генотипе Этапы развития генетики. I этап (1865-1900 гг.) 1865 г. – открытие законов Г.Менделя (основыне закономерности наследственности и изменчивости) 1900 г. – Э.Чермак (Австрия),де Фриз (Голландия),К.Коренс (Германия) переоткрыли законы Менделя На первом этапе изучение генетики шло на организменном уровне. II этап (1900 – 1953 гг.) 1901-1903 г. – де Фриз (Мутационная теория) 1902 г. – Т.Бовери (Ядерная теория наследственности), Э.Вильсон, Д.Сеттон (связь передачи наследственной информации с хромосомами) 1906 г. – У.Бэтсон (термин «генетика») 1909 г. – В.Иогансен (термин «ген») 1908 г. – Т.Морган (хромосомная теория наследственности) 1925 г. – Г.Надсон и Г.Филлипов (Индивидуальные мутации) 1928 г. – Н.К.Кольцов (хромосомы способны к самовоспроизводству) 30-е годы – А.Н.Белозерский (ДНК – обязательный компонент хромосомы) 40-е годы – Г.Бидл и Е.Татум (ген определяет образование ферментов по принципу «1 ген – 1 фермент») Изучение генетических закономерностей на этом этапе шло на клеточном и субклеточном уровнях. III этап (1953 - наст. вр) 1953 г. – Д.Уотсон и Ф.Крик расшифровали структуру ДНК 1961 г. – Д.Уотсон и Ф.Крик расшифровали генетический код (получили Нобелевскую премию) Виды скрещивания. 1)Моногибридное – скрещивание особей анализируемых по одной паре признаков 2)Дигибридное – скрещивание особей анализируемым по двум парам альтернативных признаков 3)Полигибридное – скрещивание особей анализируемым по трем и более парам альтернативных признаков 4)Анализирующие – скрещивание особи с неизвестным генотипом с гомозиготой по рецессивному признаку (аа) |