Лекция по ИКТ. Лекция 1 ИКТ. Лекция Информационные технологии (ИТ) сущность
 Скачать 136.81 Kb.
|
|
1.2. История развития информационных технологий. Существует несколько точек зрения на развитие информаци- онных технологий с использованием компьютеров, которые оп- ределяются различными классификациями. Общим для всех под- ходов является признание того, что с появлением персонального компьютера начался новый этап развития информационной тех- нологии. Приведем некоторые из них. Классификационныйпризнак— вид задач и процессов обра- ботки информации. 14 1-й этап (60—70-е гг.) — обработка данных в вычислительных центрах в режиме коллективного пользования. Основным на- правлением развития информационной технологии являлась ав- томатизация операционных рутинных действий человека. 2-й этап (с 80-х гг.) — создание информационных технологий, направленных на решение стратегических задач. Классификационныйпризнак— проблемы, стоящие на пути информатизации общества. 1-й этап (до конца 60-х гг.) характеризуется проблемой обра- ботки больших объемов данных в условиях ограниченных воз- можностей аппаратных средств. 2-й этап (до конца 70-х гг.) связывается с распространением ЭВМ серии IBM/360. Проблема этого этапа — отставание про- граммного обеспечения от уровня развития аппаратных средств. 3-й этап (с начала 80-х гг.) — компьютер становится инстру- ментом непрофессионального пользователя, а информационные системы — средством поддержки принятия его решений. Про- блемы — максимальное удовлетворение потребностей пользова- теля и создание соответствующего интерфейса работы в компью- терной среде. 4-й этап (с начала 90-х гг.) — создание современной техноло- гии межорганизационных связей и информационных систем. Проблемы этого этапа весьма многочисленны. Наиболее сущест- венными из них являются: — выработка соглашений и установление стандартов, прото- колов для компьютерной связи; — организация доступа к стратегической информации; — организация защиты и безопасности информации. Классификационныйпризнак— преимущество, которое при- носит компьютерная технология. 1-й этап (с начала 60-х гг.) характеризуется довольно эффек- тивной обработкой информации при выполнении рутинных опе- раций с ориентацией на централизованное коллективное исполь- зование ресурсов вычислительных центров. Основным критерием оценки эффективности создаваемых ин- формационных систем была разница между затраченными на разработку и сэкономленными в результате внедрения средства- ми. Основной проблемой на этом этапе была психологическая — 15 плохое взаимодействие пользователей, для которых создавались информационные системы, и разработчиков из-за различия их взглядов и понимания решаемых проблем. Как следствие этой проблемы создавались системы, которые пользователи плохо воспринимали и, несмотря на их достаточно большие возможно- сти, не использовали в полной мере. 2-й этап (с середины 70-х гг.) связан с появлением персональ- ных компьютеров. Изменился подход к созданию информацион- ных систем — ориентация смещается в сторону индивидуального пользователя для поддержки принимаемых им решений. На этом этапе используется как централизованная обработка данных, ха- рактерная для первого этапа, так и децентрализованная, бази- рующаяся на решении локальных задач и работе с локальными базами данных на рабочем месте пользователя. 3-й этап (с начала 90-х гг.) основан на достижениях телеком- муникационной технологии распределенной обработки информа- ции. Классификационныйпризнак— по применяемому инструмен- тарию. 1-й этап (до второй половины XIX в.) — «ручная» информа- ционная технология, инструментарий которой составляли: перо, чернильница, книга. Коммуникации осуществлялись ручным способом путем переправки через почту писем, пакетов, депеш. Основная цель технологии — представление информации в нуж- ной форме. 2-й этап (с конца XIX в.) — «механическая» технология, инст- рументарий которой составляли: пишущая машинка, телефон, диктофон, оснащенная более совершенными средствами доставки почта. Основная цель технологии — представление информации в нужной форме более удобными средствами. 3-й этап (1940–60-е гг.) — «электрическая» технология, инст- рументарий которой составляли: большие ЭВМ и соответствую- щее программное обеспечение, электрические пишущие машин- ки, ксероксы, портативные диктофоны. Изменяется цель техноло- гии. Акцент в информационной технологии начинает переме- щаться с формы представления информации на формирование ее содержания. 16 4-й этап (с начала 70-х гг.) — «электронная» технология, ос- новным инструментарием которой становятся большие ЭВМ и создаваемые на их базе автоматизированные системы управления (АСУ) и информационно-поисковые системы (ИПС), оснащен- ные широким спектром базовых и специализированных про- граммных комплексов. 5-й этап (с середины 80-х гг.) — «компьютерная» («новая») технология, основным инструментарием которой является персо- нальный компьютер с широким спектром стандартных про- граммных продуктов разного назначения. На этом этапе проис- ходит процесс персонализации АСУ, который проявляется в соз- дании систем поддержки принятия решений определенными спе- циалистами. В связи с переходом на микропроцессорную базу существенным изменениям подвергаются и технические средства бытового, культурного и прочего назначений. Начинают широко использоваться в различных областях глобальные и локальные компьютерные сети. 1.3. Средства и виды информационных технологий. Средстваминовыхинформационныхтехнологий(СНИТ) (И.В.Роберт) называют программно-аппаратные средства и уст- ройства, функционирующие на базе микропроцессорной, вычис- лительной техники, а также современные средства и системы ин- формационного обмена, обеспечивающие операции по сбору, продуцированию, накоплению, хранению, обработке, передаче информации. Ксредствамновыхинформационныхтехнологийотносятся: — персональные компьютеры (ПК), комплекты терминального оборудования для ПК всех классов, локальные вычислитель- ные сети, устройства ввода-вывода информации, средства манипулирования текстовой и графической информацией, средства архивного хранения больших объемов информации и другое периферийное оборудование современных ПК; — устройства для преобразования данных из графической или звуковой формы представления данных в цифровую и обратно; средства и устройства манипулирования аудиови- зуальной информацией (на базе технологии мультимедиа и систем «виртуальная реальность»); 17 — современные средства связи; — системы искусственного интеллекта; — программные комплексы (языки программирования, трансляторы, компиляторы, операционные системы, паке- ты прикладных программ и пр.), системы машинной гра- фики и др. Принято выделять следующие видыинформационныхтехно- логий: информационная технология обработки данных, информа- ционная технология управления, автоматизация офиса, информа- ционная технология поддержки принятия решений, информаци- онная технология экспертных систем. Информационнаятехнологияобработкиданныхпредназначе- на для решения хорошо структурированных задач, по которым имеются необходимые входные данные и известны алгоритмы и другие стандартные процедуры их обработки. Эта технология применяется на уровне операционной деятельности и персонала невысокой квалификации в целях автоматизации некоторых стан- дартных, постоянно повторяющихся операций управленческого труда. Поэтому внедрение информационных технологий и систем на этом уровне существенно повысит производительность труда персонала, освободит его от рутинных операций, возможно, даже приведет к необходимости сокращения численности работников. Существует несколько особенностей, связанных с обработкой данных, отличающих данную технологию от всех прочих: — выполнение необходимых задач по обработке данных; — решение только хорошо структурированных задач, для ко- торых можно разработать алгоритм; — выполнение стандартных процедур обработки. Целью информационнойтехнологииуправленияявляется удовлетворение информационных потребностей всех без исклю- чения сотрудников, имеющих дело с принятием решений. Она может быть полезна на любом уровне управления. Эта техноло- гия ориентирована на работу в среде информационной системы управления и используется при худшей структурированности решаемых задач, если их сравнивать с задачами, решаемыми с помощью информационной технологии обработки данных. С помощью этих технологий решаются следующие задачи обра- ботки данных: оценка планируемого состояния объекта управления; 18 оценка отклонений от планируемого состояния; выявление при- чин отклонений; анализ возможных решений и действий. Исторически автоматизация началась на производстве и затем распространилась на офис, имея вначале целью лишь автомати- зацию рутинной секретарской работы. По мере развития средств коммуникаций автоматизацияофисныхтехнологийзаинтересо- вала специалистов и управленцев, которые увидели в ней воз- можность повысить производительность своего труда. Информационнаятехнологияавтоматизированногоофиса |