Главная страница
Навигация по странице:

  • Лекция 1: а) в чем различие «первой философии» Аристотеля и Бэкона

  • Лекция 2: а) что общего между структурами научного знания и научного познания

  • Лекция 3: а) является ли научным фактом восход Солнца на востоке

  • Б. Работа по реферату.

  • В. Работа по семинарам.

  • Г. Работа с тестами. Провести тестирование по вопросам компетенции. При результате более 85% скриншот отправить на мою почту. Д. Подготовка к зачету.

  • Е. Литература.

  • философия. Самостоятельное обучение (1). Лекциями 14 в разделе учебные материалы


    Скачать 30.5 Kb.
    НазваниеЛекциями 14 в разделе учебные материалы
    Анкорфилософия
    Дата14.04.2022
    Размер30.5 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаСамостоятельное обучение (1).doc
    ТипЛекция
    #474440

    Самостоятельное обучение
    А. Работа с лекциями.

    1. Ознакомьтесь с лекциями 1-4 в разделе «учебные материалы».

    2. Ответьте на следующие вопросы:


    Лекция 1: а) в чем различие «первой философии» Аристотеля и Бэкона?


    б) в чем принципиальное различие диалектико-идеалистического и диалектико-материалистического подходов в классификации наук?

    в) с вашей точки зрения, когда зародилась наука, обоснуйте.


    Лекция 2: а) что общего между структурами научного знания и научного познания?


    б) в чем принципиальное различие между методологией, методологией науки и методологией естественных наук?

    в) приведите примеры, поясняющие различие методов «индукция и дедукция» на эмпирическом и теоретическом уровнях.


    Лекция 3: а) является ли научным фактом восход Солнца на востоке?

    б) технические противоречия бывают внутренними и внешними. Попробуйте провести разбивку противоречий в науке.


    в) какую проблему вы будете решать в магистерской диссертации?

    Лекция 4: а) в чем суть проблемы пространства-времени? (см. Миронова в «база ФПНТ» «учебные материалы»).

    б) перечислите кратко проблемы физики, химии, геологии, биологии и техники, используя и другие источники.

    в) представьте ваше видение положительного и отрицательного в технике.

    Ответы оформить в виде файла в формате doc или docx и направить на мою почту – bmi45@mail.ru или bmi.phil@kuzstu.ru с указанием ФИО, группы.
    Б. Работа по реферату.

    Откройте МУ СРС в «Учебных материалах», найдите по таблице номер темы своего реферата, найдите содержание своей темы в Учебное пособие "Философия Науки", скачайте и, в соответствии с МУ СРС, пишите реферат. Внимательно читайте методичку, делайте ссылки в тексте работы, соблюдайте объем и параметры реферата. Обратите внимание на грамматику и смысловую часть предложений. Оформляйте. Сдать печатный вариант до 15.04. в ауд. 3405 или 5200. При продлении дистанционного обучения рефераты и эссе направлять мне на электронную почту.

    В. Работа по семинарам.

    Откройте МУ СЗ в Учебных материалах». Первые шесть занятий ваши. Выбирайте из рубрики "рефераты и доклады" любые две темы и пишите эссе. Например: из темы 2 доклад №3, из темы 5 доклад №1. Главное, чтобы в группе не было повторов - вариантов много. Что такое эссе - смотрите интернет. Оформлять по условиям реферата (объем 8-10 стр.) и отправлять на почту.

    Г. Работа с тестами.

    Провести тестирование по вопросам компетенции. При результате более 85% скриншот отправить на мою почту.

    Д. Подготовка к зачету.

    Подготовиться к зачету по таблице "сводная по зачету" в «Учебные материалы». В билете 2 вопроса из 22.

    Е. Литература.

    Используйте литературу в папке "База ФПНТ". При недостатке информации используйте интернет.


    написать администратору сайта