Контрольная работа. Лексика и фразеология устной и письменной речи. Стилистические пласты современного русского литературного языка
 Скачать 28.17 Kb.
|
|
ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ТЕХНОЛОГИЙ УПРАВЛЕНИЯ И ЭКОНОМИКИ» Институт гуманитарных и социальных наук Кафедра педагогики и психологии ЗА КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 1 по дисциплине «Русский язык и культура речи» на тему: «Лексика и фразеология устной и письменной речи. Стилистические пласты современного русского литературного языка» Выполнил(а) студент(ка): 1 курса ЗГСНбд-МК01-22-1 Казакова К.А. Руководитель: Черенкова О.В. Санкт-Петербург 2023 Задание 1. Орфоэпические нормы. Объедините слова с твердым согласным перед [э] в одну группу, с мягким согласным - в другую. Выделите слова, для которых характерна вариантная норма произнесения согласного. Альтернатива, анестезия, антенна, артерия, бактерия, бандероль, бассейн, берет, бизнес, ватерлиния, велотрек, вундеркинд, гейзер, генетика, геодезия, гипотеза, гротеск, дебют, дегустация, декан, демагог, депрессия, детектив, идентичный, индекс, интеллект, модель, нейтрон, панель, партер, протез, рейд, сервис, синтез, стратегия, тезис, терапевт, термос, террор, форель, шедевр, шинель, экземпляр, экспресс.
Задание 2. Расставьте ударение в словах. Для верного выполнения задания необходимо обратиться к материалам информационно-образовательного портала ГРАМОТА.РУ Необходимо помнить, что русское ударение носит подвижный и незакрепленный за определенной морфемой характер, кроме того, разговорный вариант нормы оказывает сильное влияние на нормы литературного языка, расшатывает их и нередко вытесняет. Важно помнить, что в словарях первым указывается именно литературный вариант, рядом с разговорным вариантом нормы находятся запретительные пометы (Не рек., разг). В задании необходимо указывать только норму русского литературного языка. БезУдержный, вАловой, втрИдорога, осуждЕнный, издрЕвле, инАче, исконИ, Исстари, мАстерски, мЕльком, премировАть, наОтмашь, апострОф, бюрокрАтия, ветеринАрия, кулинАрия, полиграфИя, соглядАтай, украИнский, шассИ, вероисповЕдание, одновремЕнно, баловАть, гофрирОванный, Августовский, газопровОд, ломОть, кремЕнь, пЕрчить, бензопровОд, патриархИя, срЕдства, танцОвщик, филантрОпия, Иконопись, Искра, фенОмен, арАхис, диспансЕр, творОг, ходАтайствовать, зевОта, афИнянин, обеспЕчение. Задание 3. Грамматические нормы. Составьте с каждым существительным одно словосочетание по схеме «сущ. + прил./прич.», учитывая категорию рода существительных. Авеню, безе, евро, жюри, мозоль, вуаль, фламинго, кенгуру, кольраби, коммюнике, суахили, кофе, пенальти, салями, сирокко, табу, режиссёр, транжира, пьяница, сластена, цеце, цунами, Хельсинки, Дунай, Волга, Дон, Калахари, Миссисипи, Янцзы. На седьмой авеню Воздушное безе Быстрый кенгуру До последнего евро Компетентное жюри Большая мозоль Чёрная вуаль Розовый фламинго Свежая кольраби Совместное коммюнике Терпкий кофе Решающий пенальти Острое салями Сухой сирокко Великий суахили Строгое табу Талантливый режиссёр Неисправимый транжира Старый пьяница Маленькая сластена Кусачая цеце Мощное цунами Хельсинки гостеприимный Замерзший Дунай Верхняя Волга Тихий Дон Жаркая Калахари Равнинный Миссисипи Великая Янцзы Задание 4. Грамматические нормы. Образуйте форму именительного падежа множественного числа от данных существительных. В случае затруднения обращайтесь к материалам справочно-информационного интернет-портала ГРАМОТА.РУ Тормоза (устройства в автомобиле) – тормозы (препятствия, преграды); корпуса (здания, войскового соединения) – корпусы (туловища); пояса (элемент одежды) – пояса (часовые); образа (иконы) – образы (художественно-литературные); ордена (знаки отличия) – ордены (рыцарские и монашеские общества); повода (поводья) – поводы (побуждения) Задание 5. Грамматические нормы. От данных существительных образуйте формы И. п. мн. ч. и Р. п. мн. ч.
Задание 6. Лексические нормы. Исправьте предложения, в которых слова не соответствуют тем действиям, качествам, предметам, признакам и явлениям, которые они обозначают. Исправьте ошибки, связанные с нарушением лексических норм. Началась избирательная фиеста. Началась избирательная компания. Сегодня в нашей программе интервью с бывшим экс-премьером. Сегодня в нашей программе интервью с экс-премьером. Чтобы добиться успеха, надо принять эффектные меры. Чтобы добиться успеха, надо принять эффективные меры. Вполне реалистично принять закон в первом чтении. Вполне реально принять закон в первом чтении. Глинистая посуда пользуется спросом у туристов. Глиняная посуда пользуется спросом у туристов. Депутаты приняли решение, которое способствует улучшению отмеченных недостатков. Депутаты приняли решение, которое способствует устранению отмеченных недостатков. Бабушка ласково кивает добрым морщинистым лицом. Бабушка с добрым морщинистым лицом, ласково кивает. Иван Бунин испытывал ностальгию по родине, когда эмигрировал во Францию. Иван Бунин испытывал ностальгию, когда эмигрировал во Францию. В Волгограде есть монументальный памятник «Родина-мать». Волгограде есть памятник «Родина-мать». Первоклассники изучают начальные азы русской грамматики. Первоклассники изучают азы русской грамматики. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||