лексикология. Лексикология как наука о словарном составе языка. Лексикология как наука о словарном составе языка. Критерии определения слова. Признаки и функции слова
 Скачать 33.3 Kb.
|
|
Лексикология как наука о словарном составе языка. Критерии определения слова. Признаки и функции слова. Словарный состав языка называется лексикой. Каждый язык имеет свой словарный состав (в этом смысле говорят о лексике русского языка, лексике английского, китайского языков). Словарный состав каждого языка богат и разнообразен. Он состоит из различных групп слов. Словарный состав языка, т.е. лексику, изучает наука лексикология. Слово «лексикология» происходит от греческих слов lexicos, что значит «словарный» и logos, что значит «учение». Лексикология - это раздел языкознания, который изучает закономерности, свойственные всей лексике языка, а также особенности различных групп слов. Лексикология – раздел языкознания, изучающий словарный состав языка и слово как его основную единицу. Но что такое слово? Дать исчерпывающее определение довольно сложно. Науке известно немало определений слова. В их основе лежат графические, орфографические, фонетические, структурные, грамматические, семантические и системные принципы. Среди основных критериев определения слова можно назвать следующие: 1) синтаксический критерий: Слово – это минимальная синтаксическая единица, т.е. предложение может состоять из одного слова. Однако под это определение не подходят служебные слова, которые не способны составить предложение; 2) семантический критерий: Слово – это минимальная значимая единица языка. Слово – это обозначение элемента действительности (но фразеологический оборот или терминологическое словосочетание, как и слово, выражают понятие, однако состоят из нескольких слов); 3) морфологический критерий: Слово – это единица наименования, отличающаяся от его части (морфемы) смысловой и морфологической оформленностью (морфологический формант может оформлять и словосочетание англ. ’s в the King of England’s… “английского короля”; 4) структурный критерий: Слово – это целостная единица языка, в которую не может быть включена другая последовательность того же уровня (элементы слова не могут быть расчленены, переставлены). Однако под этот критерий не подходят русские аналитические формы будущего времени (ср. буду читать и буду долго с интересом читать) или отрицательные местоимения (ср. никто и ни у кого). Таким образом, при определении слова нельзя учитывать только один критерий. Современная теория лексикологии исходит из определения слова как языкового знака, обладающего совокупностью внутренне связанных фонетических, грамматических и семантических признаков. Слово – основная структурно-семантическая единица языка, служащая для именования предметов и их свойств, явлений, отношений действительности, обладающая совокупностью семантических, фонетических и грамматических признаков, специфичных для каждого языка (В.Г. Гак). Характерные признаки слова – цельность (единооформленность), выделимость, и свободная воспроизводимость в речи. Лексикология рассматривает слово как двустороннюю единицу, обладающую планом выражения и планом содержания. В структурном отношении слово может состоять из одной или нескольких морфем – минимальных значимых частей слова (ср. лес - лесник). Однако в отличие от морфем, слово является самостоятельной единицей языка, характеризующейся определенной лексико-грамматической отнесенностью и свободной воспроизводимостью в речи. Слово и морфема принадлежат к разным уровням языка, что отражается на характере их функционирования: морфема реализует себя только в слове, слово же – в предложении. Как часть слова морфема не способна к самостоятельному синтаксическому употреблению, для нее характерна «жесткая» связь с другими морфемами в рамках слова, слово же не имеет такой «жесткой» связи с другими словами. Слово отличается от морфемы и своими функциями – назывной (или номинативной) и обобщающей, у морфемы же главная функция – строительная (словообразующая или словоизменительная). В плане выражения в слове выделяется лексема. Лексема (греч. Lexis «слово, выражение») – это звуковая оболочка слова, т.е. его «каркас», образуемый совокупностью всех его словоизменительных форм (ср. плотник, плотника, плотнику). В плане содержания выделяют семему (содержание). Конкретная реализация лексемы в тексте называется лексой(ср. плотника, плотнику – это две лексы одной лексемы плотник). Совокупность всех лекс слова образует его лексему, а совокупность всех семем – его значение. Семема состоит из сем, минимальных предельных единиц плана содержания. В процессе компонентного анализа значения слова его можно разложить на элементарные семантические компоненты или семы: например, в русском языке слово дядя включает 5 сем: 1) мужской пол; 2) родственник; 3)предшествование; 4) расхождение в одно поколение; 5) боковое родство. Английское слово group можно разложить на семы: 1) несколько человек; 2)объединение с какой-либо целью; maiden – 1) женский пол; 2) незамужняя особа; bachelor – 1) мужской пол; 2) неженатый человек. Центральное место в структуре семемы занимает архисема – общая сема, объединяющая единицы определенного класса (в данном примере такой архисемой будет являться сема «родственник»). Наряду с общей семой, в слове выделяются и дифференциальные семы, которые также входят в состав семемы (ср. все остальные выделенные нами семы). Совокупность этих сем служит для противопоставления слова дядя другим словам, входящим в тематическую группу родства (мать, тетя, брат, сестра и др.). Иногда слово, употребляясь в том или ином контексте, может приобретать контекстуальные семы, возникающие в определенных ситуациях (например, Циолковский – отец космонавтики, где слово отец имеет контекстуальную сему «основоположник»). Лексическое значение слова. Семантический треугольник. В слове различаются следующие структуры: фонетическая (совокупность звуковых явлений, образующих звуковую оболочку слова), морфологическая (совокупность морфем), семантическая (совокупность значений слова). Различаются лексическое значение (его содержание, в котором раскрывается представление о предмете, принятое языковым коллективом и закрепленное в процессе общественной коммуникации) и грамматическое значение слова (обобщенное, абстрактное языковое значение, присущее словам, и имеющее в языке регулярное выражение). Лексическое знанчение присутствует во всех формах одного и того же слова. Грамматическое значение более абстрактно и выражается при помощи грамматических аффиксов, а также порядка слов. Слово в определенной грамматической форме составляет словоформу. Лексическое значение индивидуально, оно остается одним и тем же во всех грамматических формах слова (например, здание, в здании,зданием и т.д.), т.е. оно принадлежит не словоформе, а слову в целом. Грамматическое значение – обобщенное значение, присущее ряду слов, оно не называется словом непосредственно, а выражается в нем «попутно» с помощью грамматических аффиксов. При рассмотрении лексического значения слова выделяют три элемента: 1) предмет (денотат, референт), для называния которого служит слово; 2) фонетическая (звуковая) оболочка (слово - комплекс звуков, обладающий определенным значением); 3) понятие о называемом предмете, возникающее в сознании человека (сигнификат). Все эти три элемента связаны между собой, образуя так называемый семантический треугольник, вершина которого – фонетическая оболочка слова, а два противоположных угла – предмет (референт) и понятие (сигнификат). Обозначаемая вещь (признак, событие) обычно называется денотатом или референтом. Различие между ними проводится по нескольким направлениям: 1) денотат – родовой термин для обозначаемой вещи, как реально существующей, так и мнимой; референт – реально существующая обозначенная вещь (класс вещей); 2) денотат – обозначенная вещь, как она идентифицируется слушающим; референт – та обозначаемая вещь, которую имеет в виду говорящий; 3) референт – обозначенная вещь как целостность; денотат – определенный аспект, сторона обозначаемой вещи, которую только и описывает данный знак сам по себе. Например, имена «мореплаватель» и «плотник» в стихотворении А.С.Пушкина соотнесены с одним и тем же референтом – Петром Великим, но различаются денотатами – Петром как мореплавателем и Петром как плотником. Пушкин А. С. - «Стансы» «В надежде славы и добра» В надежде славы и добра Гляжу вперед я без боязни: Начало славных дней Петра Мрачили мятежи и казни. Но правдой он привлек сердца, Но нравы укротил наукой, И был от буйного стрельца Пред ним отличен Долгорукой. Самодержавною рукой Он смело сеял просвещенье, Не презирал страны родной: Он знал ее предназначенье. То академик, то герой, То мореплаватель, то плотник, Он всеобъемлющей душой На троне вечный был работник. Семейным сходством будь же горд; Во всем будь пращуру подобен: Как он, неутомим и тверд, И памятью, как он, незлобен. (Стансы (фр. stance от итал. Stanza — помещение, комната, остановка) — стихотворение, состоящее из композиционно законченных строф и обособленных друг от друга. Это выражается в запрещении смысловых переносов из одной строфы в другую и в обязательности самостоятельных рифм, не повторяющихся в других строфах). В структуре лексического значения выделяют два компонента: денотативный и коннотативный. Денотативный компонент характеризует соотнесенность слова с обозначаемым предметом (ситуацией), это отношение фонетического слова к конкретному предмету (например, окно). Такое значение может быт сигнификативным, если референт – это концепт, и демонстративным, если референт – объект. Денотативный компонент составляет ядро лексического значения большинства знаменательных слов (это мыслительное отображение того или иного явления действительности, предмета или класса предметов). Кроме ядра в состав лексического значения входят так называемые коннотации, или созначения – эмоциональные, экспрессивные, оценочные, стилистические «добавки» к основному значению, придающие слову особую окраску. Коннотации могут присутствовать вместе или отдельно. И.В. Арнольд выделяет 4 вида коннотаций: 1) стилистическая: assassin – kill; лик, кончина, стяг, дерзание (книж., выскок, торж), шлепнуться (разговорное, сниженное), kid-child-infant, mummy-mother- female parent (разговорное-нейтральное-книжное); 2) эмоциональная: mother – mummy; душечка 3) оценочная: clique – group; (эмоционально-оценочные: трудяга – эмоция – одобрение, положительная оценка человека, смельчак – восхищение, положительная оценка человека, трудоголик – неодобрение, отрицательная оценка человека, который излишне много работает); 4) экспрессивная: love – adore, surprise – astonish – shock. A clique – a closely united usually small group of people who do not allow others easily to join their group (клика). Денотатами слова являются предметы (как реальные, так и ирреальные), события, свойства, действия, чувства, отношения, связанные с внутренним миром человека, моральные и логические понятия, сложившиеся в процессе духовного развития общества и т.д. В зависимости от характера соотношения слова с его денотатом различают два основных вида предметной отнесенности слова: 1) общая предметная отнесенность, т.е. отнесенность понятия слова к целому классу однородных предметов (или денотатов), обладающих общими признаками (стол – любой стол независимо от того, сколько у него ножек, из какого материала он сделан, какого он цвета и т.д.); 2) частная предметная отнесенность, т.е. отнесенность понятия слова к конкретному предмету, признаку, свойству, действию (У стены стоял большой круглый стол). У знаменательных слов предметная отнесенность может быть разной. Имена собственные обладают только частной предметной отнесенностью (Барнаул – столица Алтайского края, город, в котором мы живем, Пушкин – определенные человек, родившийся в 1799 г. и погибший в 1837 г., написавший роман «Евгений Онегин» и т.д.). Предметная отнесенность знаменательных слов в процессе развития языка может меняться. Имя собственное, например, может перейти в класс нарицательных и приобрести способность обозначать целый класс однородных предметов (ср. плюшкин, донжуан и т.д.). Имя нарицательное, наоборот, может перейти в разряд имен собственных и потерять общую предметную отнесенность, сохранив лишь частную (например, клички животных типа Шарик, Стрелка). Критерии и типы классификаций слов в языке. Слова, входящие в словарный состав языка, с точки зрения своего содержания делятся на знаменательные и служебные. Знаменательные слова составляют ядро лексического фонда языка. Они обладают номинативной функцией (т.е. служат для называния и выделения фрагментов действительности, формирования соответствующих понятий о них), способны выражать понятия и выступать в роли членов предложения. Знаменательные слова обладают той семантической общностью, на базе которой происходит объединение их в лексико-грамматические классы слов (например, выделение глаголов на основании общего значения процессуальности или существительных – на основе значения предметности и т.д.). Знаменательные слова выделяются и структурной оформленностью, наличием собственного ударения. Служебные слова – это лексически несамостоятельные слова, т.е. они лишены номинативной функции, присущей знаменательным словам, в связи с чем они не называют предметов, признаков, действий, а служат лишь для выражения различных отношений между словами, предложениями, членами предложений, а также для передачи различных оттенков субъективной оценки. Служебные слова уступают знаменательным по численности, но превосходят их по частотности употребления. Служебные слова, в отличие от знаменательных не способны выступать в роли членов предложения. По фонетическому признаку слова подразделяются на одноударные, безударные (клитики «под, да, же, ли») и многоударные (например, сложные: «многообещающий»). По морфологическому признаку различаются изменяемые слова (например, глаголы) и неизменяемые (многие наречия), простые слова (ходить) и производные (ходок), сложные (луноход). По мотивированности слова бывают немотивированные и мотивированные (слова, сохраняющие в своей семантической структуре связи звучания со значением (кукушка, подснежник, «дуб» о глупом человеке). С точки зрения структурной цельности различают слова цельные (читать, доска) и членимые «аналитические» (буду читать). В семантическом отношении выделяют однозначные и многозначные слова. |