Главная страница
Навигация по странице:

  • 6.1. Виды контроля и аттестации, формы оценочных средств

  • 6.2.1 для текущего контроля: Темы конспектов.

  • Вопросы для подготовки к коллоквиуму.

  • 6.2.2. для промежуточной аттестации

  • Планируемые результаты обучения (показатели достижения заданного уровня освоения компетенций) Критерии оценивания результатов обучения

  • 7. ПЕРЕЧЕНЬ ОСНОВНОЙ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ УЧЕБНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ: 7.1. Основная литература

  • 7.2. Дополнительная литература

  • Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины: Правила оформления конспектов.

  • Алгоритм формирования понятийного аппарата исследования.

  • Подготовка научных статей.

  • Информационные технологии, используемые при осуществлении образовательного процесса по дисциплине

  • Материально-техническое обеспечение дисциплины

    		•

    Право интеллектуальной собственности. ленинградский государственный университет имени а. С. Пушкина


    Скачать 301 Kb.
    Названиеленинградский государственный университет имени а. С. Пушкина
    АнкорПраво интеллектуальной собственности
    Дата22.01.2020
    Размер301 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаRP_pravo_intelek_sob.doc
    ТипРабочая программа
    #105267
    страница3 из 3
    1   2   3

    6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
    6.1. Виды контроля и аттестации, формы оценочных средств

    №

    пп
    Вид контроля и аттестации
    № и наименование блока (раздела) дисциплины
    Оценочные средства

    форма
    Количество вопросов в задании
    Количество независимых вариантов

    1
    текущий
    11
    Доклад
    1 по каждой теме
    6

    2
    текущий
    2
    Коллоквиум
    3
    3

    3
    текущий
    3
    Коллоквиум
    3
    3

    4
    текущий
    4
    Доклад
    1 по каждой теме

    12

    5
    текущий
    5
    Устный опрос
    7
    7

    6
    текущий
    6
    Коллоквиум
    3
    3

    7
    текущий
    7
    Коллоквиум
    4
    4

    8
    текущий
    8
    Устный опрос

    7
    7

    9
    текущий

    9
    Коллоквиум
    3
    3

    10
    текущий
    10
    Устный опрос
    7
    7

    11
    текущий
    11
    Коллоквиум
    3
    3

    12
    текущий
    12
    Коллоквиум
    3
    3

    13
    текущий
    13
    Устный опрос
    6
    6

    14
    промежуточный
    1-13
    Контрольные работы
    50
    50

    15
    итоговый
    1-13
    Зачет







    6.2. Примеры оценочных средств текущего контроля и промежуточной аттестации по дисциплине
    6.2.1 для текущего контроля:
    Темы конспектов.

    Представлены в разделе 5.1.

    Темы для определения понятийного аппарата исследования.

    Представлены в разделе 5.3.
    Вопросы для подготовки к коллоквиуму.

    Представлены в разделе 5.4.
    Темы докладов.

    Представлены в разделе 5.7.
    Темы контрольных работ.

    Представлены в разделе 5.8.
    6.2.2. для промежуточной аттестации
    Вопросы для устного опроса.

    1. Интеллектуальная собственность как объект правовой охраны.

    2. История развития авторского права.

    3. История развития патентного права.

    4. Система источников авторского права.

    5. Система источников патентного права.

    6. Понятие и признаки объекта авторского права.

    7. Виды объектов авторского права.

    8. Авторы произведений.

    9. Наследники и иные правопреемники.

    10. Организации, управляющие коллективными правами авторов на коллективной основе.

    11. Исключительная природа авторских прав и их виды.

    12. Личные неимущественные права авторов.

    13. Имущественные права авторов.

    14. Свободное использование произведений.

    15. Срок действия авторского права.

    16. Авторский договор. Общие положения.

    17. Классификация авторских договоров.

    18. Элементы авторского договора.

    19. Содержание авторского договора.

    20. Ответственность сторон за нарушение авторского договора.

    21. Прекращение авторского договора.

    22. Охрана прав исполнителей.

    23. Охрана прав производителей фонограмм.

    24. Охрана прав организаций эфирного и кабельного вещания.

    25. Охрана прав создателей баз данных.

    26. Охрана прав публикаторов.

    27. Способы гражданско-правовой защиты авторских и смежных прав.

    28. Административная и уголовная ответственность за нарушения авторских прав.

    29. Понятие и признаки изобретения.

    30. Понятие и признаки полезной модели.

    31. Понятие и признаки промышленного образца.

    32. Авторы изобретений, полезных моделей и промышленных образцов.

    33. Патентообладатели изобретений, полезных моделей и промышленных образцов.

    34. Патентное ведомство.

    35. Патентные поверенные.

    36. Оформление патентных прав. Общие положения.

    37. Порядок рассмотрения заявки в патентном ведомстве.

    38. Право на подачу заявки автора изобретений, полезных моделей и промышленных образцов.

    39. Право авторства и право на авторское имя автора изобретений, полезных моделей и промышленных образцов.

    40. Исключительное право автора изобретений, полезных моделей и промышленных образцов.

    41. Патент как форма охраны промышленной собственности.

    42. Содержание патентных прав.

    43. Обязанности патентообладателя.

    44. Прекращение действия патента.

    45. Гражданско-правовые способы защиты прав авторов.

    46. Гражданско-правовые способы защиты прав патентообладателей.

    47. Уголовная ответственность за нарушения прав авторов и патентообладателей.

    48. Понятие и признаки фирменного наименования.

    49. Субъекты права на фирменное наименование.

    50. Защита права на фирменное наименование.

    51. Понятие и признаки знака обслуживания.

    52. Передача прав на товарный знак и знак обслуживания.

    53. Правовая охрана секретов производства (ноу-хау).

    54. Правовая охрана топологий интегральных микросхем.

    55. Правовая охрана селекционных достижений.

    56. Правовая охрана прав на единую технологию.


    Практические задания

    Задание 1. Выполните презентацию к предлагаемому докладу.

    Задание 2. В соответствии с темой вопроса определите структуру исследования.

    Задание 3. Выстройте логику и раскройте содержание компонентов научного аппарата по теме вопроса.

    Задание 4. Сформулируйте 3 вопроса выступающему с докладом по предлагаемой теме. Задание 5. Определите методы, необходимые для выполнения исследования по теме вопроса.

    Задание 6. Обоснуйте актуальность темы вопроса.

    Задание 7. Опишите по одному источнику литературы (статья, монография, учебник, источник с двумя авторами, многотомное издание, справочное издание) и источник интернета.

    Задание 8. Проведите анализ предлагаемого ответа.

    Задание 9. Сформулируйте 2 вопроса по теме вопроса.

    Задание 10. Сформулируйте основные выводы по теме вопроса.

    Задание 11. Сформируйте методику исследования по теме вопроса.

    Задание 12. Приведите примеры по теме вопроса.

    Задание 13. Назовите источники правового регулирования по теме вопроса.

    Критерии оценивания планируемых результатов обучения для формирования компетенций

    Таблица 8

    Планируемые результаты обучения

    (показатели достижения заданного уровня освоения компетенций)
    Критерии оценивания результатов обучения

    Неудовлетворитель

    но
    Удовлетворитель

    но
    хорошо
    отлично

    ЗНАТЬ:
    отсутствие знаний или фрагментарные знания
    общие, но не структурированные знания
    сформирован-ные, но содержащие отдельные пробелы знания

    сформирован-ные систематические знания

    УМЕТЬ:
    отсутствие умений или частично освоенное умение

    в целом успешное, но не систематически осуществляемое умение
    в целом успешное, но содержащее отдельные пробелы умение
    сформирован-ное умение


    ВЛАДЕТЬ:
    отсутствие навыков или фрагментарное применение современного


    в целом успешное, но не систематическое применение
    в целом успешное, но содержащее отдельные пробелы применение


    успешное и систематическое применение


    7. ПЕРЕЧЕНЬ ОСНОВНОЙ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ УЧЕБНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ:

    7.1. Основная литература

    № п/п
    Наименование
    Авторы
    Место издания
    Год издания
    Наличие

    внаучно-техническойбиблиотеке, экз
    в ЭБС, адрес в сети Интернет

    1.
    Объекты интеллектуальных прав : особенности правовой охраны
    Кондратьева Е. А.
    М.: Статут
    2014



    http://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=448491&sr=1

    2.
    Защита интеллектуальной собственности и патентоведение
    Сычев А.Н.
    Томск: Эль Контент
    2012



    http://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=208697&sr=1

    3.
    Патентное право: учебное пособие
    Коршунов Н. М. , Эриашвили Н. Д. , Харитонова Ю. С.
    Юнити-Дана
    2015



    http://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=117712&sr=1


    7.2. Дополнительная литература

    № п/п
    Наименование
    Авторы
    Место издания
    Год издания
    Наличие

    внаучно-техническойбиблиотеке, экз
    в ЭБС, адрес в сети Интернет

    1.
    Реализация прав государства на интеллектуальную собственность: монография
    Щербачева Л.В.
    М.: ЮНИТИ-ДАНА: Закон и право
    2015



    http://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=446506&sr=1

    2.
    Основы права интеллектуальной собственности для ИТ-специалистов
    Серго А. Г. , Пущин В. С.
    М.: Национальный Открытый Университет «ИНТУИТ»
    2016



    http://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=429183&sr=1

    3.
    Защита интеллектуальной собственности
    Борщев В. Я.
    Тамбов: Издательство ФГБОУ ВПО «ТГТУ»
    2014



    http://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=277921&sr=1



    8.Ресурсы информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»
    Информационно-справочные ресурсы сети интернет:

    http://uristy.ucoz.ru/ Юридический сайт

    http://www.gov.ru/ Официальная Россия

    http://www.garant.ru/ Правовая система ГАРАНТ
    Электронные библиотеки:

    Электронно-библиотечная система «Университетская библиотека онлайн». – Режим доступа: http://biblioclub.ru /

    1. http:// elibrary.ru/ Электронная библиотека журналов

    Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины:

    Правила оформления конспектов.

    Представлены в методических рекомендациях по организации самостоятельной работы (стр. 2).

    Алгоритм формирования понятийного аппарата исследования.
    Представлены в методических рекомендациях по выполнению выпускной квалификационной работы (стр. 12).

    Подготовка научных статей.

    Представлены в методических рекомендациях по выполнению курсовой работы (стр. 35).

    Подготовка рефератов.

    Представлены в методических рекомендациях по организации самостоятельной работы (стр. 21).

    Структура реферата ВКР.

    Представлены в методических рекомендациях по выполнению выпускной квалификационной работы (стр. 21).

    1. Информационные технологии, используемые при осуществлении образовательного процесса по дисциплине

    Компьютер

    10.1. Требования к программному обеспечению учебного процесса

    № п/п
    наименование блока (раздела) дисциплины
    Наименования программы
    Тип программы (расчетная, обучающая, контролирующая)

    1.









    …..









    Для успешного освоения дисциплины, студент использует следующие программные средства:

    • MicrosoftWord;

    • MicrosoftExcel;

    • Microsoft Visio.



    1. Материально-техническое обеспечение дисциплины:

    Перечень необходимых материально-технических средств обучения, используемых в учебном процессе преподавателем на лекционных и практических занятиях для освоения студентами дисциплины:

    - компьютерное и мультимедийное оборудование: ноутбук, экран, проектор, удлинитель.
    1   2   3

    написать администратору сайта