Летние развлечения для старшей группы. Летние развлечения для старшей группы Летнее развлечение!
 Скачать 35.65 Kb.
|
|
Летние развлечения для старшей группы «Летнее развлечение!» Цель: Формировать стремление детей активно участвовать в развлечениях. Развивать у детей потребность к ежедневной двигательной деятельности. Учить играть в подвижные игры с элементами соревнования. Воспитывать: ловкость, силу, выносливость, ответственность. Предварительная работа: Рассматривание иллюстраций о лете. Беседы на тему: «Лето», «Луговые и садовые цветы». Материал:, корзины, мячи, кегли, мешочки с песком. Ход: Воспитатель: Опять смеётся лето В открытое окно И солнышка и лета Полным, полным – полно! Дети, сейчас мы с вами разобьёмся на две команды и проведем летнее соревнование, узнаем кто у нас самый сильный, ловкий, смелый. (дети разбиваются на две команды). Воспитатель: Я вижу, команды готовы. Воспитатель: Отлично! Приступаем к первому конкурсу. - Летом цветёт много цветов. Сейчас вы по очереди (команды) будете разбирать луговые и садовые цветы. Нужно одной команде собрать луговые цветы, другой садовые цветы. И посмотрим какая команда правильно собирет цветы в свои корзинки. (закрепить знания, развитие мышления). Воспитатель: Первый конкурс – эстафета «Пронеси и не урони». Инвентарь: мячи. -Первый участник от каждой команды зажимает мяч между ног и прыгая вместе с ним, обегая кеглю, возвращается назад. Передает мяч следующему участнику. Руками мяч держать нельзя! Если мяч падает, необходимо остановиться и поправить мяч, только затем продолжить движение. Побеждает та команда, которая закончила эстафету первой и с наименьшим количеством ошибок. Воспитатель: Второй конкурс – эстафета «Попрыгушки». Прыжки на одной правой ноге вперед. Назад – на другой левой ноге. Руки на поясе. У линии старта передает эстафету следующему касанием руки. Воспитатель: Третий конкурс – эстафета «Передай мяч». Участники встают друг за другом. Капитанам вручаются мячи. По сигналу ведущего капитаны передают мяч через голову второму игроку, второй — третьему, и так до последнего. Последний, получив мяч, должен обежать свою команду, встать во главе ее и поднять мяч верх. Воспитатель: Четвертый конкурс – эстафета «Боулинг». Нужно, прокатить мяч двумя руками сбить кегли, стоящие впереди на расстоянии 3м. У каждой команды по 3 попытки, за каждую сбитую кеглю-1 очко. Воспитатель: А теперь немного отдохнем. Отгадайте загадки Палка плюс рамка, плюс сетка Для тенниса это ... (Ракетка.) На помосте буква «О» Полюбуйтесь, каково! Подскочила ловко, смело, Закружилась, и… взлетела. (Обруч) По пустому животу Бьют меня — невмоготу! Метко сыплют игроки Мне ногами тумаки. (Футбольный мяч) Когда весна берет свое И ручейки бегут звеня, Я прыгаю через нее, Ну, а она — через меня. (Скакалка) Воспитатель: Пятый конкурс «Чья команда быстрее построится» Пока звучит музыка дети бегают, а когда заканчивается быстро выстраиваются; выигрывает та команда, чья быстрее построится. Включается музыка очень веселая. Воспитатель: Шестой конкурс – эстафета «Самые меткие» Попасть в корзину мешочком с песком. Мешочки у каждого ребенка. В конце смотрим сколько мешочков попало в корзину. Воспитатель: И вот подводим мы итоги, Какие б ни были они. Со спортом будем мы дружить, И нашей дружбой дорожить. И станем сильными тогда. Здоровыми, умелыми, И ловкими, и смелыми. Да-да-да. |