Беседа. беседа иголкин. Личная гигиена
 Скачать 13.34 Kb.
|
|
Беседа на тему: «Личная гигиена» Цели: • Развивать у детей понимание значения и необходимости гигиенических процедур • Воспитывать привычку заботиться о чистоте своего тела В начале беседы воспитатель вспоминает разговор об инфекционных болезнях, о том каким образом можно заразиться. Обсуждает с детьми ситуации, в которых необходимо мыть руки. Предлагает им объяснить, почему именно в этих случаях необходимо мыть руки, соблюдать личную гигиену. Педагог обращает внимание детей, что в одних случаях следует мыть руки «до», а в других «после» определенных действий. - А теперь подумайте и сочините ситуацию, когда необходимо мыть руки. Почему это необходимо делать? - А вы умеете правильно мыть руки? Расскажите как вы это делаете? Давайте все вместе попробуем представить себе, что мы моем руки. Выполняется имитация движений • Закатить рукава. • Намочить руки. • Взять мыло и намылить руки. Затем положить мыло и хорошо намылить каждый пальчик, а затем всю ладонь. • Смыть водою мыло. • Закрыть кран. • Вытереть руки. • Опустить рукава. - Молодцы, а как еще можно следить за чистотой своего тела? Что надо делать, чтобы всегда быть чистым и опрятным (Купаться, умываться, чистить зубы, мыть уши, причесывать волосы, следить за чистотой одежды и обуви и т.д.) - Как вы думаете, быть опрятным – это только содержать в чистоте свое тело? Или надо делать что-то еще? - Какой должна быть одежда человека? Его вещи? - У каждого человека есть индивидуальные предметы, которыми пользуется только хозяин. Какие индивидуальные предметы вы знаете? Почему нельзя причесываться чужой расческой? Чистить зубы чужой щеткой? Пользоваться чужим полотенцем? Детей необходимо подвести к выводу о том, что соблюдение правил личной гигиены поможет не только выглядеть красиво, но и оградить организм от попадания микробов и других вредных элементов. - Какие индивидуальные предметы есть у вас? Как они хранятся? Как вы ими пользуетесь? - Теперь возьмите бумагу и карандаш и нарисуйте предметы лично гигиены, которые есть у вас. Речевой дидактический материал Пословицы, поговорки. Не замоча рук, не умоешься. Пар костей не ломит. Пар любить – баню топить. Загадка Дождик теплый и густой, Это дождик не простой. Он без туч, без облаков, Целый день идти готов. (душ) |