Липецкий металлургический колледж
![]()
|
Содержание и этапы проведения практических работ представлены в методических указаниях по проведению практических работ. Проверка выполнения самостоятельной работы. Самостоятельная работа направлена на самостоятельное освоение и закрепление студентами практических умений и знаний. Самостоятельная подготовка студентов по УД предполагает следующие виды и формы работы: систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем); оформление лабораторных работ, отчетов и подготовка к их защите. Задания на выполнение самостоятельной работы представлены в методических рекомендациях по организации и проведению самостоятельной работы студентов. Проверка выполнения контрольных работ Контрольная работа проводится с целью контроля усвоенных умений и знаний и последующего анализа типичных ошибок и затруднений студентов в конце изучения темы или раздела. Согласно календарно-тематическому плану УД предусмотрено проведение одной контрольной работы по теме «Пакет компьютерного моделирования в задачах алгебры, анализа и вычислительной математики». Спецификации контрольной работы приведены ниже в данном КИМ. Вопросы для устного опроса, примеры заданий по темам отдельных занятий представлены в методических рекомендациях по организации и проведению самостоятельной работы студентов. 3.2 Форма промежуточной аттестации Промежуточная аттестация по УД ЕН 02 «Компьютерное моделирование» – экзамен, спецификация которого содержится в данном КИМ. Студенты допускаются к сдаче экзамена при выполнении всех видов самостоятельной работы, контрольной работы, лабораторных, практических и работ, предусмотренных рабочей программой и календарно-тематическим планом УД. 4 Система оценивания КИМ текущего контроля и промежуточной аттестацииПри оценивании лабораторной, практической и самостоятельной работы студента учитывается следующее: - качество выполнения практической части работы; - качество оформления отчета по работе; - качество устных ответов на контрольные вопросы при защите работы. Каждый вид работы оценивается по 5-ти бальной шкале. «5» (отлично) – за глубокое и полное овладение содержанием учебного материала, в котором студент свободно и уверенно ориентируется; за умение практически применять теоретические знания, высказывать и обосновывать свои суждения. Оценка «5» (отлично) предполагает грамотное и логичное изложение ответа. «4» (хорошо) – если студент полно освоил учебный материал, владеет научно-понятийным аппаратом, ориентируется в изученном материале, осознанно применяет теоретические знания на практике, грамотно излагает ответ, но содержание и форма ответа имеют отдельные неточности. «3» (удовлетворительно) – если студент обнаруживает знание и понимание основных положений учебного материала, но излагает его неполно, непоследовательно, допускает неточности, в применении теоретических знаний при ответе на практико-ориентированные вопросы; не умеет доказательно обосновать собственные суждения. «2» (неудовлетворительно) – если студент имеет разрозненные, бессистемные знания, допускает ошибки в определении базовых понятий, искажает их смысл; не может практически применять теоретические знания. II Текущий контроль и оценка результатов обучения Спецификация контрольной работы по учебной дисциплине ЕН 02 «Компьютерное моделирование» 1Назначение контрольной работы – оценить уровень подготовки студентов по ЕН 02 «Компьютерное моделирование» с целью текущей проверки знаний и умений по теме «Пакет компьютерного моделирования в задачах алгебры, анализа и вычислительной математики». 2Содержание контрольной работы определяется в соответствии с рабочей программой УД, темой 1.3 «Пакет компьютерного моделирования в задачах алгебры, анализа и вычислительной математики». 3Принципы отбора содержания контрольной работы: ориентация на требования к результатам освоения раздела «Пакет компьютерного моделирования в задачах алгебры, анализа и вычислительной математики», представленным в рабочей программе УД: умения: - работать с пакетами прикладных программ профессиональной направленности; знания: - численные методы решения прикладных задач; - особенности применения системных программных продуктов. 4Структура контрольной работы 4.1 Контрольная работа по теме «Пакет компьютерного моделирования в задачах алгебры, анализа и вычислительной математики» включает 20 вариантов, каждый из которых состоит из одного задания. 4.2 Задание имеет практико-ориентированный характер и рассчитано на проверку необходимого и достаточного минимума усвоения знаний и умений в соответствии с рабочей программы УД. 4.3. Задание выполняется в пакете компьютерного моделирования с предварительным составлением в письменной форме алгоритма решения поставленной задачи. 4.4 Варианты контрольной работы равноценны по трудности. 5Система оценивания отдельных заданий и контрольной работы в целом Каждое задание контрольной работы оценивается по 5-тибалльной шкале: «5» (отлично) – за глубокое и полное овладение содержанием учебного материала, в котором студент свободно и уверенно ориентируется; научно-понятийным аппаратом; за умение практически применять теоретические знания, качественно выполнять все виды лабораторных и практических работ, высказывать и обосновывать свои суждения. Оценка «5» (отлично) предполагает грамотное и логичное изложение ответа (в устной или письменной форме) на практико-ориентированные вопросы; обоснование собственного высказывания с точки зрения известных теоретических положений. «4» (хорошо) – если студент полно освоил учебный материал, владеет научно-понятийным аппаратом, ориентируется в изученном материале, осознанно применяет теоретические знания на практике, грамотно излагает ответ (в устной или письменной форме), но содержание и форма ответа имеют отдельные неточности. «3» (удовлетворительно) – если студент обнаруживает знание и понимание основных положений учебного материала, но излагает его неполно, непоследовательно, допускает неточности в определении понятий, в применении теоретических знаний при ответе на практико-ориентированные вопросы; не умеет доказательно обосновать собственные суждения. «2» (неудовлетворительно) – если студент имеет разрозненные, бессистемные знания по междисциплинарным курсам, допускает ошибки в определении базовых понятий, искажает их смысл; не может практически применять теоретические знания. 5.2 Итоговая оценка за контрольную работу определяется как средний балл по всем заданиям (вопросам). 6Время выполнения контрольной работы На выполнение контрольной работы отводится 90 минут. Инструкция для студентов 1Назначение контрольной работы – оценить уровень подготовки студентов по ЕН 02 «Компьютерное моделирование» с целью текущей проверки знаний и умений по теме «Пакет компьютерного моделирования в задачах алгебры, анализа и вычислительной математики». 2Содержание контрольной работы определяется в соответствии с рабочей программой УД, темой 1.3 «Пакет компьютерного моделирования в задачах алгебры, анализа и вычислительной математики». 3Принципы отбора содержания контрольной работы: ориентация на требования к результатам освоения раздела «Пакет компьютерного моделирования в задачах алгебры, анализа и вычислительной математики», представленным в рабочей программе УД: умения: - работать с пакетами прикладных программ профессиональной направленности; знания: - численные методы решения прикладных задач; - особенности применения системных программных продуктов. 4Структура контрольной работы 4.1 Контрольная работа по теме «Пакет компьютерного моделирования в задачах алгебры, анализа и вычислительной математики» включает 20 вариантов, каждый из которых состоит из одного задания. 4.2 Задание имеет практико-ориентированный характер и рассчитано на проверку необходимого и достаточного минимума усвоения знаний и умений в соответствии с рабочей программы УД. 4.3. Задание выполняется в пакете компьютерного моделирования с предварительным составлением в письменной форме алгоритма решения поставленной задачи. 4.4 Варианты контрольной работы равноценны по трудности. Вопросы для подготовки к контрольной работе Операции сложения и умножения векторов и матриц в пакете компьютерного моделирования. Операции вычисления обратной матрицы, а также транспонирования матриц и векторов в пакете компьютерного моделирования. Операции поэлементного умножения, деления и возведения в степень элементов вектора или матрицы в пакете компьютерного моделирования. Операции поиска минимального или максимального элемента вектора или матрицы и определения его индекса в пакете компьютерного моделирования. Операции вычисления суммы значений элементов вектора или столбца матрицы в пакете компьютерного моделирования. Операции сортировки значений элементов вектора или матрицы по возрастанию или убыванию в пакете компьютерного моделирования. Операции нахождение определенного элемента в векторе или матрице в пакете компьютерного моделирования. Операции замены элементов вектора или матрицы в пакете компьютерного моделирования. Решение системы линейных алгебраических уравнений матричным методом в пакете компьютерного моделирования. Нахождение приближающей функции в виде линейной функции по эмпирическим данным. 5Система оценивания отдельных заданий и контрольной работы в целом Каждое задание контрольной работы оценивается по 5-тибалльной шкале: «5» (отлично) – за глубокое и полное овладение содержанием учебного материала, в котором студент свободно и уверенно ориентируется; научно-понятийным аппаратом; за умение практически применять теоретические знания, качественно выполнять все виды лабораторных и практических работ, высказывать и обосновывать свои суждения. Оценка «5» (отлично) предполагает грамотное и логичное изложение ответа (в устной или письменной форме) на практико-ориентированные вопросы; обоснование собственного высказывания с точки зрения известных теоретических положений. «4» (хорошо) – если студент полно освоил учебный материал, владеет научно-понятийным аппаратом, ориентируется в изученном материале, осознанно применяет теоретические знания на практике, грамотно излагает ответ (в устной или письменной форме), но содержание и форма ответа имеют отдельные неточности. «3» (удовлетворительно) – если студент обнаруживает знание и понимание основных положений учебного материала, но излагает его неполно, непоследовательно, допускает неточности в определении понятий, в применении теоретических знаний при ответе на практико-ориентированные вопросы; не умеет доказательно обосновать собственные суждения. «2» (неудовлетворительно) – если студент имеет разрозненные, бессистемные знания по междисциплинарным курсам, допускает ошибки в определении базовых понятий, искажает их смысл; не может практически применять теоретические знания. 5.2 Итоговая оценка за контрольную работу определяется как средний балл по всем заданиям (вопросам). 6Время выполнения контрольной работы На выполнение контрольной работы отводится 90 минут. 6 Рекомендации по подготовке к контрольной работе При подготовке к контрольной работе рекомендуется использовать конспекты лекций, а также: - учебники: MATLAB/ Самоучитель. Практический подход/ А. Н. Васильев. – М.: Наука и техника, 2012. – 448 с. Вычислительные методы. Теория и практика в среде MATLAB. Курс лекций/ К. Э. Плохотников. – М.: Горячая Линия-Телеком, 2009. – 496 с. Численные методы: учеб.пособие для студ.высш. учеб.заведений/М.П.Лапчик, М.И.Рагулина, Е.К.Хеннер; под ред.М.П.Лапчика.- 5-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2009. – 384 с. Список включает в себя издания, имеющиеся в библиотеке ГОАПОУ «Липецкий металлургический колледж» Интернет – ресурсы: Техническая литература [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http//www.tehlit.ru, свободный. – Загл. с экрана. Чтобы успешно справиться с заданиями письменной контрольной работы, нужно внимательно прочитать вопросы. Именно внимательное, вдумчивое чтение – половина успеха. Будьте внимательны! Обдумывайте тщательно и неторопливо свои ответы! Будьте уверенны в своих силах! Желаем успеха! ГОАПОУ «Липецкий металлургический колледж»
|