Лисовская Валерия 11А. Лисовская Валерия 11а обществознание
 Скачать 20.1 Kb.
|
|
Лисовская Валерия 11А Обществознание вариант ЕГЭ 1. Ответ: Нация 2. Ответ: Личность 3.Ответ:24 4.Ответ:345 5. Ответ:21221 6. Ответ:256 7. Ответ:135 8. Ответ:12122 9. Ответ:124 10. Ответ:145 11. Ответ:123 12. Ответ:25 13. Ответ:235 14. Ответ:12122 15. Ответ:136 16. Ответ:35 17. Ответ:234 18. Ответ:231122 19. Ответ:145 20. Ответ:174295 21.Авторы рассмотрели две стороны взрослой социализации: десоциализация и ресоциализация. Десоциализация - это отучение от старых ценностей, норм, ролей и правил поведения. Ресоциализация- это усвоение новых ценностей, ролей, навыков вместо прежних, недостаточно усвоенных или устаревших. 22.По мнению авторов процесс социализации у детей проходит плавно и представляет собой накопление новых знаний, ценностей, норм. Во момент вступления во взрослую жизнь на первый план выходят десоциализация и ресоциализация. Другие различия: -в детском и подростковом возрасте на процесс социализацию большое влияние оказывает семья, родственники ( агенты первичной социализации), во взрослом возрасте на индивида будут оказывать другие факторы и другие агенты социализации -процесс социализации у детей направлен на усвоение норм, говоря про социализацию взрослых, она уже предусматривает оценку норм поведения 23. 1)Студенческий/образовательный цикл жизни Становясь студентом, человек должен более серьезно относиться к учебе, ведь этого зависит его будущая профессия и жизнь в целом. У человека появляются новые права (например получение стипендии) и обязанности. Образ жизни меняется и становиться более красочным и интенсивным. 2)Семейный цикл жизни Вступая в брак, на людей возлагается огромная ответственность. Теперь они не просто свободные люди, они должны отвечать не только за себя, но и за семью. У человека появляются юридические права и обязанности, такие как строить семью относясь друг к другу с взаимопониманием и уважением. 3) Трудовой цикл Человек осваивает роль работника. Выходит на новый уровень своей жизни. Он становиться материально независимым и способен сам себя обеспечивать. У человека появляются определенные служебные права и обязанности (получение заработной платы), а образ жизни зависит только от самого человека. 24.Демокатическое государство, выступая как агент социализации может выполнять следующие задачи 1) Государство устраивает выборы, референдумы, тем самым мобилизует население на участии политической жизни государства, обеспечивая свободу слова. 2)Издание законов, помогает государству воспитать законопослушных граждан, их уважительное отношение к праву 3) Обеспечить возможность получения бесплатного образования для граждан, это поможет государству в будущем воспитать высокообразованных и высоквалифицированных граждан. 25. Мораль – это особые духовные правила, регулирующее поведение людей, его отношении к другим людям, самому себе и окружающей среде с позиции добра и зла. Мораль возникла в человеке изначально и была заложена в нем самой природой. (не поняла, что значит интегративная функция) 26.1)Экономисты выделяют три главных вопроса экономики: Как производить Пример: :владелец фирмы гражданин К по производству стульев, приобрел новое дорогостоящее оборудование, которое требует меньшее число рабочих и сократил их. 2)Что производить Пример: Мария, прошедшая курсы по вязанию, решила открыть свой интернет магазин и продавать свои работы в связи с большим спросом на эту продукцию. 3)Для кого производить Пример: Александр решил поднять цену на продажу своих товаров в интернете, так как, при встрече с потребителем (покупателем) он увидел дорогостоящие элементы одежды и аксессуаров на нем. 27.1)Какая форма собственности преобладает? 2)Как решаются основные вопросы экономики? 3)Какой способ регулирования экономики? 28. 1.Определение общество 2.Влияние человека на природу 1)загрязнение окружающей среды 2)истощение природных ресурсов 3)изменение ландшафтов и т.д. 3.Пути улучшения человека на природу 1)увеличение зеленых зон 2)создание заповедников 3)сокращение выбросов вредных отходов в окружающую среду и т.д. 29. Для написания эссе я выбрала высказывание Н.Н. Пирогова ,,Только тот постигает истину, кто внимательно изучает природу, людей и самого себя”. В данном высказывании автор рассматривает тему сущности истины, а именно то, что достичь истины может лишь тот человек, который активно познает окружающую действительность и самого себя. Пирогов использует в своем высказывании ключевой и главный термин истина. Истина - это знание, соответствующее предмету познания, совпадающее с ним. Говоря об истине, выделяют два ее вида абсолютная и относительная истина. Абсолютная истина - это полное исчерпывающее знание о предмете, которое невозможно опровергнуть или изменить. Относительная истина - это ограниченно верное знание, неполное, неточное. Стоит также отметить об основных критериях истины. Главными ее критериями являются соответствие законом логики, соответствие фундаментальным и ранее открытым законам. Также одним из главных критериев истины является практика. Практика- это целостная система активной материальной деятельности людей, направленная на преобразование окружающей действительности, осуществляющаяся в социокультурном контексте. В своем высказывание автор утверждает, что истину можно достигнуть путем познания окружающего мира и самого себя. Как известно познание - это активное отражение действительности в сознании человека, процесс постижения человека новых фактов, явлений, закономерностей явлений природы, общества, самого себя. Процесс познания человеком самого себя называют самопознанием. А цель познания является истина. Таким образом, приведенная выше теория подтверждает слова автора о том, что истину действительно можно достичь в процессе познания окружающего мира и общества, а также познанием самого себя. К высказыванию автора можно привести пример из литературу, а именно из произведения Л.Н. Толстого ,,Война и Мир”, главный герой романа Андрей Болконский долгое время, насылавший разных слухов о боевых подвигах императора, считал Наполеона поистине гениальным человеком и полководцем. Но побывав однажды на реальной войне и увидев как все было на самом деле, познал всю истинность, и убедился в том, что он глубоко заблуждался. Со временем абсолютно поменяв свое отношение не только к войне, но и к Наполеону. Таким образом, можно сделать вывод о том, что получение истинных знаний невозможно без тщательно изучения объекта/субъекта познания. Следующим примером может послужить пример из истории. На протяжении многих лет ученые спорили, какую же форму имеет наша планета Земля. Так, один португальский мореплаватель Фернан Магеллан, был первым кто совершил кругосветное путешествие и доказал, что Земля имеет форму щара. Магеллан стремился познать окружающий мир, поэтому особое внимание уделял природе, ведь без знаний о природе ему бы не удалось совершить путешествие. Однако Фернан изучал не только природу, но и общество, ведь предположений о том, что земля не является плоской, было очень много. Путешественник взяв во внимание все ранние гипотезы и попытался доказать их достоверность. Собрав все нужные знания, позволили Магеллану доказать гипотезу, над которой выдвигалось так много споров. Данный пример иллюстрирует мысль, которую пытался донести до нас Пирогов, ведь собрав все необходимые знания, путешественник смог постигнуть абсолютную истину. Подводя итоге к вышесказанному, нельзя не согласиться с высказыванием Н.Н. Пирогова ,,Только тот постигает истину, кто внимательно изучает природу, людей и самого себя”. Так как действительно чтобы постичь истину человеку необходимо собрать не только информацию о себе, но и о том, что его окружает. |