|
|
ЛКМ УЭФ ВИ. Лист контрольных мероприятий кафедра Исторических наук и политологии Дисциплина Всеобщая история
УТВЕРЖДАЮ:
Декан Учетно-экономического факультета
______________ Кислая И.А.
01 сентября 2021 г.
ЛИСТ КОНТРОЛЬНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ
Кафедра Исторических наук и политологии
Дисциплина: «Всеобщая история» _____________________________________________________________________________
Для учебной группы:
Курс 1 Семестр 1
Текущая аттестация по дисциплине проводится с помощью следующих оценочных средств:
Оценочные средства
|
Форма проведения
|
Порядок проведения
|
Шкала оценивания
|
Критерии оценивания
|
Опрос по теме
Раздел 1. Страны Западной Европы и Востока в периоды древности, средневековья и раннего нового времени
Раздел 2. Ведущие страны мира в Новое и Новейшее время
|
устно
|
Выполнение задания подразумевает ответы на вопросы из приведённого списка; группировка вопросов проводится преподавателем.
|
Баллы выставляются студенту, если ответ дан в полном объеме, все темы полностью раскрыты, представленные в ответах сведения соответствуют информационным материалам учебной литературы, а также сведениям из информационных ресурсов Интернет.
За участие в дискуссиях на семинаре, проводимых в форме опроса, студент может заработать до 25 баллов по каждому из разделов.
В общей сложности – 50 баллов.
|
50 баллов выставляется студенту при условии полных и содержательных ответов на вопросы 10 тем практических занятий
30-40 баллов выставляется студенту при условии полных и содержательных ответов на вопросы 7-9 тем практических занятий, либо твердых, но в некоторых вопросах нечетких ответов на вопросы минимум 8 практических занятий
5-25 баллов выставляется студенту при условии полных и содержательных ответов на вопросы 1-5 тем практических занятий, либо твердых, но в некоторых вопросах нечетких ответов на вопросы 3-6 практических занятий
При этом:
5баллов выставляется студенту, если при ответе он демонстрирует полное и содержательное знание материала;
3-4балла выставляется студенту, если при ответе он обнаруживает твердые, но в некоторых вопросах неточные знания истории;
1-2балла выставляется студенту, если при ответе он показывает знания основного учебно-программного материала, но допускает существенные неточности в ответе.
|
Подготовка докладов по проблемам курса
|
устно
|
Подготовка доклада по темам курса посредством сбора, обобщения и обработки данных современных научных исследований всеобщей истории; интерпретация полученных результатов;
представление в ответах информации, соответствующей современным научным точкам зрения по рассматриваемой теме доклада
|
Каждый доклад оценивается от 0 до 10 баллов в зависимости от полноты раскрытия темы и правильности оформления. В течение семестра студент может подготовить 2 доклада. Общая сумма баллов – 20.
|
9-10 баллов выставляется студенту, если его доклад характеризуется полнотой и систематизированностью изложенного материала, наличием обоснования актуальности и научной новизны проблемы, логичностью и последовательностью изложения проблемы, продемонстрированы навыки научно-исследовательской работы с литературой и нормативно-правовыми актами, проанализированы различные научные подходы к проблеме, высокая самостоятельность выводов докладчика, полное и содержательное знание материала.
6-8 баллов выставляется студенту, если его доклад характеризуется частичной полнотой и систематизированностью изложенного материала, наличием неполного обоснования актуальности и научной новизны проблемы, логичностью и последовательностью изложения проблемы, продемонстрированы навыки научно-исследовательской работы с литературой и нормативно-правовыми актами, проанализированы различные научные подходы к проблеме, самостоятельность выводов докладчика, общее знание материала;
2-5 балла выставляется студенту, если его доклад характеризуется односторонним освещением проблемы, наличием частичного обоснования актуальности, отсутствием или неполным обоснованием научной новизны проблемы, односторонним освещением научных подходов к проблеме.
|
Эссе по проблемам курса
|
письменно
|
подготовка эссе по самостоятельно выбранной теме исследования
|
В рамках эссе обучающийся должен продемонстрировать знания терминологического инструментария дисциплины, фактологического материала, навыки подбора и анализа соответствующей теме эссе литературы, умение делать выводы, аргументировать и представлять свою позицию по рассматриваемой проблематике. Максимум за выполнение эссе – 30 баллов.
|
Оценка по эссе отражает:
Умение актуализировать рассматриваемую проблематику, обосновать её значимость для исторической науки и социальной практики. (3 балла)
Умение выделять основные подходы к изучению и рассмотрению проблематики, сложившиеся в современной исторической литературе, формулировать свою позицию по рассматриваемой проблеме; выделить основные понятия (min 3), раскрывающие смысл высказывания авторов, с опорой на научные теории. (3 балла)
Умение аргументировать собственную точку зрения по обозначенной исторической проблеме, привести аргументы в поддержку взглядов авторов, используемых работ или представить обоснованные контраргументы. (12 баллов)
Умение привести примеры по обозначенной теме (не менее двух) из разных источников с опорой на:
личный социальный опыт; факты из общественно-политической сферы; пример из истории. (12 баллов)
Примеры не должны быть однотипными и абстрактными. Должны четко отражать теоретические суждения.
Уровень аргументации по каждому пункту должен отражать:
внутреннее смысловое единство;
согласованность ключевых тезисов и утверждений, непротиворечивость суждений;
умение сформулировать основные выводы по итогам рассмотрения темы.
|
Промежуточная аттестация по дисциплине проводится в виде:
Вид ПА
|
График проведения
|
Форма проведения
|
Порядок проведения
|
Шкала оценивания
|
Критерии оценивания
|
Зачет
|
в соответствии с расписанием
|
устно
|
Зачет проводится по окончании теоретического обучения до начала экзаменационной сессии в устной форме. Количество вопросов в зачетном задании – 3. Объявление результатов производится в день зачета. Результаты аттестации заносятся в зачетную ведомость и зачетную книжку студента. Обучающиеся, не прошедшие промежуточную аттестацию по графику сессии, должны ликвидировать задолженность в установленном порядке.
|
Промежуточная аттестация осуществляется в рамках накопительной балльно-рейтинговой системы в 100-балльной шкале:
50-100 баллов (зачет)
0-49 баллов (незачет)
|
Зачет (50-100 баллов) выставляется, если изложенный материал, при ответе на 3 вопроса, фактически верен, обучающийся демонстрирует наличие твердых знаний в объеме пройденного курса в соответствии с целями обучения, изложение ответов с отдельными ошибками, уверенно исправленными после дополнительных вопросов; правильные в целом действия по применению знаний на практике;
Незачет (0-49 баллов) – ответы, при ответе на 3 вопроса, не связаны с вопросами, наличие грубых ошибок в ответе, непонимание сущности излагаемого вопроса, неумение применять знания на практике, неуверенность и неточность ответов на дополнительные и наводящие вопросы.
|
Зав. кафедрой _______________ / В.В. Наухацкий
подпись
Преподаватель _________________ / И.Л. Мерзлякова подпись |
|
|
Скачать 22.72 Kb.