Главная страница
Навигация по странице:

  • Педагогическая культура учителя

  • Компоненты педагогической культуры учителя

  • Качества, необходимые для эффективной работы

  • Педагог, предпочитаемый детьми

  • Задача учителя передать свои знания детям и научить их применять эти знания на практике


    Скачать 15.39 Kb.
    НазваниеЗадача учителя передать свои знания детям и научить их применять эти знания на практике
    Дата03.02.2019
    Размер15.39 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаUchitel.docx
    ТипЗадача
    #66238

    Учитель – ныне одна из самых распространённых общественных профессий.

    Главная задача учителя – передать свои знания детям и научить их применять эти знания на практике.

    Каждый учитель вносит что-то своё в развитие ребёнка: приучает его к труду. Старается научить учиться.

    Педагогическая культура учителя — совокупность высокого уровня развития и совершенствования всех компонентов педагогической деятельности и такого же уровня развития и реализации сущностных личностных сил педагога, его способностей и возможностей.

    Компоненты педагогической культуры учителя

    • Ярко выраженная устойчивая педагогическая направленность интересов и потребностей;

    • Гармоничное умственное, нравственное и эстетическое развитие;

    • Педагогическое мастерство;

    • Установка на постоянное самосовершенствование;

    • Культура поведения и общения, педагогический такт;

    • Личностная самостоятельность учителя;

    • Общая педагогическая эрудиция и компетентность;

    • Доброжелательность, общительность и увлечённость работой.



    Качества, необходимые для эффективной работы

    • Способность к эмпатии, сензитивность к интересам и потребностям воспитанников;

    • Умение придать личностную окраску преподаванию;

    • Установка на создание позитивных подкреплений для развития положительной Я-концепции у воспитанников;

    • Умение управлять собой и детьми;

    • Владение разными стилями формального и неформального общения с воспитанниками;

    • Эмоциональная уравновешенность, самообладание, уверенность в себе, жизнерадостность;

    • Умение регулировать конфликты ненасильственным путём;

    • Уважительное отношение к чужим традициям и верованиям;

    • Креативность;

    • Способность к рефлексии.



    Педагог, предпочитаемый детьми

    Личностные качества: доброта, жизнерадостность, уравновешенность, дружеская расположенность, умение понять и доверять, уважение к личности и человеческому достоинству; толерантность, тактичность, чувство юмора, любовь к детям.

    Организаторские качества: демократичность, коллегиальность и сотрудничество, справедливость, последовательность, стремление помочь, энтузиазм, ответственность.

    Деловые качества: знание своего предмета, умение заинтересовать, умение ясно и интересно объяснять,интерес(любовь) к своему предмету.

    Внешний вид: хорошо одет, приятный голос, общая привлекательность.


    написать администратору сайта