Главная страница
Навигация по странице:

  • Прекрасный урок!

  • Игра-викторина Кроссворд

  • Загадка Ветер листьями играет

  • История создания стихотворения

  • Багряный

  • Резьба

  • В 1901 году за поэму «Листопад» Бунин получил Пушкинскую премию

  • Работа в группах

  • - Сегодня я сумел… Рефлексия Домашнее задание

  • листопад. Листопад


    Скачать 1.9 Mb.
    НазваниеЛистопад
    Анкорлистопад
    Дата06.12.2022
    Размер1.9 Mb.
    Формат файлаpptx
    Имя файлаurok_literaturnogo_chteniya_listopad.pptx
    ТипУрок
    #830986

    Урок литературного чтения на тему: И.А.Бунин «Листопад» Подготовила учитель начальных классов Селимова Саният М.

    МКОУ «Кужникская СОШ»

    Литературное чтение –

    Прекрасный урок!

    Много полезного в каждой из строк!

    Стих это будет, сказка, рассказ –

    Вы учите их, они учат вас!

    Речевая разминка

    Кукушка кукушонку купила капюшон.

    Надел кукушонок капюшон –

    Как в капюшоне он смешон.

    1. Тема стихотворения: а) любовь к Родине б) проблема народного просвещения в) тяжелый труд крепостных 2. К кому обращается автор в начале стихотворения: а) к читателям б) к мальчику, герою стихотворения в) к народу 3. Кто помог мальчику собраться на учебу? а) батька б) друг в) старая дьячиха 4. Кого подразумевает автор в словах архангельский мужик: а) А.С. Пушкина б) И.С. Тургенева в) М.В. Ломоносова 5. Описывая представителей простого народа и знати, автор использует: а) сравнения б) антонимы в) аллегорию
    Игра-викторина

    Кроссворд

    Вопросы:

    1. «Солнце реже смеётся, нет в цветах…»

    2. «Осень обещала: «Я…»

    3. «Ласточка день начинает весенний,

    Летнюю … завершит соловей »

    4. «Жаворонок вызвенит … хрустально».

    5. «Тешиться будем разливчатой …»


    Загадка

    Ветер листьями играет,

    Их с деревьев обрывает.

    Всюду листики кружат –

    Это значит …

    Бунин

    Иван

    Алексеевич

    (1870-1953)

    Стихотворение было написано И. Буниным в 30-летнем возрасте (1900 г.). Тогда поэт работал в газете «Орловский вестник». Известно, что он очень любил выезжать за город, чтобы прогуляться и насладиться природой. Она вдохновляла Ивана Алексеевича на создание прекрасных художественных образов и пейзажей, которые заняли почетное место в русской литературе. В том же 1900 году стихотворение напечатали в петербургском журнале «Жизнь». В первой публикации оно имело название «Осенняя поэма». Посвящено произведение М. Горькому.

    История создания стихотворения


    Словарно-лексическая работа.

    Терем - в Древней Руси: высокий богатый дом с покатой крышей.

    Лиловый - светло-фиолетовый цвет.

    Багряный - чистый, яркий алый цвет.

    Вдова - одинокая женщина, у которой умер муж.

    Лазурь - один из оттенков голубого цвета.

    Завороженный - от слова ворожить ( колдовать).

    Резьба – художественная обработка дерева, вырезание разных узоров на дереве.

    Физкультминутка

    Анализ стихотворения

    В стихотворении «Листопад» И.А.Бунин

    описывает золотую осень. Он сравнивает лес с теремом, расписанным лиловыми, золотыми, багряными красками. Кроны берёз – это жёлтая резьба, которая особенно выделяется на фоне голубого неба. Весь этот отрывок у А.И.Бунина – жизнерадостный, ободряющий и не верится, что этот лес скоро станет голым и пустым, что это – «последние мгновенья счастья»

    В 1901 году за поэму «Листопад» Бунин получил Пушкинскую премию

    Лес, точно терем расписной, (сравнение)   Лиловый, золотой, багряный,  (эпитеты)   Веселой, пестрою стеной  (эпитеты)   Стоит над светлою поляной.  - (эпитет)   Березы желтою резьбой  (эпитет)   Блестят в лазури голубой,  (эпитет)   Как вышки, елочки темнеют,  (сравнение)   А между кленами синеют   То там, то здесь в листве сквозной  (эпитет)   Просветы в небо, что оконца.  (сравнение)   Лес пахнет дубом и сосной,   За лето высох он от солнца,   И Осень тихою вдовой  (сравнение)   Вступает в пестрый терем свой.  (эпитет)

    Работа в группах




    - На сегодняшнем уроке я узнал…

    - На этом уроке я похвалил бы себя за…

    - После урока мне захотелось…

    - Сегодня я сумел…

    Рефлексия

    Домашнее задание

    Прочитать и выучить понравившийся отрывок стихотворения наизусть и нарисовать рисунок к этому отрывку.



    написать администратору сайта