Книга. Литература по основным разделам курса Мировая экономика и международные экономические отношения
 Скачать 1.44 Mb.
|
|
25. В табл. 3.8 представлены данные об объемах производства сукна и вина в двух странах – А и В (используется только один ресурс – труд). Сравнивая эти страны и анализируя их возможности в условиях свободной торговли между ними, будет верным утверждать, что страна А обладает: a) абсолютным преимуществом в производстве сукна; b) абсолютным преимуществом в производстве вина; c) сравнительным преимуществом в производстве сукна; d) сравнительным преимуществом в производстве вина. Таблица 3.8 Производство в 1 ч Страна А Страна В Сукно, м 5 15 Вино, л 10 20 26. Установите, какое из перечисленных соотношений издержек в отсутствие внешней торговли является определяющим для налаживания взаимовыгодных внешнеторговых отношений: a) соотношение издержек на производство товара А в данной стране и за рубежом; 38 b) соотношение издержек на производство товара А и товара В в данной стране; c) соотношение издержек на производство товара А, выраженных в единицах товара В, в данной стране и за рубежом. 27. Предположим, что в условиях автаркии страна А с использованием одной ед. ресурса производит либо 10 ед. продукции X, либо 40 ед. продукции Y. Страна В в этих же условиях производит либо 30 ед. X, либо 15 ед. Y. При установлении международных торговых отношений между этими странами: a) стране А целесообразно экспортировать товар Х и импортировать Y; b) стране В целесообразно экспортировать товар Y и импортировать Х; c) страны должны осуществлять специализацию, не рассмотренную в приведенных выше ответах; d) свободные торговые отношения рассматриваемым странам в данных условиях экономически невыгодны. 28. Сущность теории Хекшера-Олина: a) рост одного из факторов производства ведет к сокращению выпуска одного из товаров; b) товары проходят «цикл жизни»; c) страны экспортируют продукты интенсивного использования избыточных факторов; d) международная торговля выравнивает цены на факторы производства; e) все ответы правильны. 29. Предположим, что две гипотетические страны – Чухония и Торгашия – вступают в свободные торговые отношения между собой. Если в Чухонии 120 млн. работников и 200 млн. гектаров земли, а в Торгаши 90 млн. работников и 30 млн. гектаров земли, то в каком соотношении будет осуществляться торговля между ними: a) Чухония экспортирует трудоемкие товары, а Торгашия – землеемкие; b) Чухония экспортирует и трудоемкие, и землеемкие товары, а Торгашия – только трудоемкие; c) Чухония экспортирует только землеемкие, а Торгашия – трудоемкие товары; d) Чухония импортирует оба товара, приобретая их а Торгаши; e) торговли между странами не будет. 30. Парадокс Леонтьева: a) утверждает, что торговля на основе международного разделения труда невыгодна; b) ставит под сомнение теорию сравнительных преимуществ; c) отрицает теорию абсолютных преимуществ; 39 d) все предыдущие ответы верны; e) все предыдущие ответы неверны. 31. В основе парадокса Леонтьева лежат: a) абсолютные преимущества; b) относительные преимущества; c) квалифицированный труд; d) различия в факторах производства; e) все ответы верны. 32. Теорема Рыбчинского утверждает: a) если растет предложение труда, то доходы в капиталоемких отраслях производства будут увеличиваться, а в трудоемких – сокращаться; b) если растет предложение труда, то доходы в трудоемких отраслях производства будут увеличиваться, а в капиталоемких – сокращаться; c) если растет предложение труда, то в капиталоемких отраслях будет отмечаться рост производства, а в трудоемких – его сокращение; d) если растет предложение труда, то в трудоемких отраслях будет отмечаться рост производства, а в капиталоемких – его сокращение. 33. Теория жизненного цикла продукта: a) объясняет несоответствие структуры экспорта и структуры факторов производства экспортных товаров; b) характеризует внешнюю торговлю в мировой экономике с точки зрения внутрифирменной торговли ТНК; c) является частью неоклассической концепции внешней торговли; d) утверждает, что одинаковый жизненный цикл характеризует всю внешнюю торговлю продуктами в мировой экономике; e) нет правильного ответа. 34. Теория эффекта масштаба: a) призвана объяснить торговлю между двумя одинаковыми по уровню развития странами; b) объясняет встречную торговлю сходными промышленными товарами; c) не относится к неоклассической школе; d) все предыдущие ответы верны; e) все предыдущие ответы неверны. 35. Отказ от неоклассической теорий, объясняющих международную торговлю, был вызван: a) преимущественным ростом торговли внутри ТНК; b) более быстрым темпом роста торговли между развитыми странами, чем между ними и развивающимися; c) интенсивным ростом внутриотраслевой торговли между странами с одинаковым уровнем развития; 40 d) все ответы верны; e) все ответы неверны. 36. Чтобы объяснить более быстрый рост торговли между развитыми странами, чем между ними и развивающимися, следует прибегнуть к: a) теории жизненного цикла продукта; b) теории эффекта масштаба; c) парадоксу Леонтьева; d) теории Хекшера-Олина; e) нет правильного ответа. 37. В результате вступления страны в свободные торговые отношения со странами мирового хозяйства ее экономическая система имеет возможность: a) переместиться вверх по кривой производственных возможностей; b) сместиться вниз по кривой производственных возможностей; c) выйти за пределы кривой производственных возможностей; d) сместиться внутрь сектора, ограниченного кривой производственных возможностей. 38. Товарообмен конкретным товаром между двумя странами в условиях свободной торговли приводит: a) к увеличению объемов потребления данного товара в стране- экспортере; b) снижению объемов потребления товара в импортирующей стране; c) росту объемов производства товара в стране импортере; d) снижению объемов потребления товара в экспортирующей стране; e) результату, не рассмотренному в приведенных ответах. 39. Определите правильное утверждение: a) импорт увеличивает совокупный спрос в стране; b) импорт товаров и услуг ведет к росту цен на отечественную продукцию; c) сравнительные преимущества определяются большими альтернативными издержками при производстве соответствующих товаров; d) экспорт продукции ведет к повышению благосостояния потребителей соответствующей продукции в стране-экспортере; e) все приведенные утверждения верны; f) все приведенные утверждения некорректны. 40. Предположим, что после установления торговых отношений страна А становится экспортером конкретной продукции, а страна В – ее импортером. Какие группы населения в этом случае будут выступать против свободной торговли: a) потребители товара в обеих странах; b) производители товара в стране А и потребители в стране В; 41 c) производители товара в обеих странах; d) потребители в стране А и производители в стране В. Вопросы для обсуждения 1. Если страна имеет сравнительное преимущество в производстве некоторого товара, означает ли это, что она имеет абсолютное преимущество в его производстве? Если страна имеет абсолютное преимущество в производстве некоторого товара, означает ли это, что она имеет сравнительное преимущество в его производстве? 2. Затраты труда на производство автомобиля в России в силу устаревшей технологии выше, чем в развитых странах Запада. Но зарплата российского рабочего значительно ниже, чем на Западе. В свете теории сравнительных преимуществ обсудите популярный тезис о необходимости защиты отечественной автомобильной промышленности от иностранной конкуренции. 3. Российские шахтеры требуют повышения зарплаты, причем затраты труда на единицу добываемого угля остаются прежними. Как в свете теории сравнительных преимуществ повышение зарплаты повлияет на внешнюю торговлю России углем? 4. В свете теории сравнительной обеспеченности факторами производства обсудите тезис о том, что небольшие развивающиеся государства не располагают в изобилии ни одним из факторов производства и поэтому не в состоянии экспортировать что-либо и, следовательно, должны быть объектом постоянной помощи со стороны развитых государств. 5. Какие факторы производства можно считать в России избыточными: капитал, землю или труд? На чем основываются ваши суждения? Какие товары в этой связи Россия должна производить и продавать – капиталоемкие, требующие хорошей обеспеченности землей, или трудоемкие? 6. Министр торговли малой страны говорит: «Если ваша страна крупная и высокоразвитая, то, безусловно, она будет поддерживать политику свободной торговли. Но наша страна маленькая и слабо развитая. Нам требуется больше ресурсов для того, чтобы произвести одну единицу любого товара, по сравнению с другими странами. Следовательно, для нас свободная торговля – неприемлемая политика». Прав ли министр торговли? 7. Допустим, что в 2010 году произойдет резкое падение мировых цен на нефть, сопоставимое по масштабам с падением 1986 года. Исходя из теории специфических факторов производства, 42 какие последствия это будет иметь для России и Польши; какие последствия это будет иметь в России для регионов Восточной Сибири и Московской области? 8. На основании какой из теорем (Хекшера-Олина, Столпера- Самуэльсона, Рыбчинского или Хекшера-Олина-Самуэльсона) сделаны следующие выводы: рост цен на продовольствие приведет к росту дохода владельцев фактора, который интенсивно используется для производства продовольствия, и сокращению доходов владельцев других факторов; при увеличении размеров рабочей силы производство трудоемких товаров растет, а капиталоемких – сокращается; относительно трудоизбыточная страна будет импортировать относительно капиталоемкие товары; когда технология производства и вкусы в странах – торговых партнерах одинаковы, владельцы капитала получают прибыль от роста цены на капиталоемкие товары? Примеры решения задач 1. Страна А может производить 1 т пшеницы или 4 т угля, используя для этого одну единицу ресурсов. Страна В в аналогичных условиях может производить 2 т пшеницы и 5 т угля. Определите характер целесообразной специализации и товарообмена для обеих стран в условиях свободной торговли в соответствии с принципом сравнительных преимуществ. Решение Рассчитаем альтернативные издержки производства соответствующих видов продукции в обеих странах (табл. 3.9). Таблица 3.9 Продукт Страна А В Пшеница 4/1 = 4 т угля/ т пшеницы 5/2 = 2,5 т угля/ т пшеницы Уголь 1/4 = 0,25 т пшеницы/ т угля 2/5 = 0,4 т пшеницы/ т угля Анализ альтернативных издержек показывает, что страна А имеет сравнительное преимущество в производстве угля, так как ее альтернативные издержки при производстве данного вида продукции меньше, чем соответствующие издержки в стране В (0,25 < 0,4). Страна В имеет сравнительное преимущество по выращиванию пшеницы (2,5 < 4). В соответствии с теорией сравнительных преимуществ страна А будет 43 производить уголь, экспортируя его излишки в страну В в обмен на экспортируемую страной В пшеницу. 2. Затраты труда в часах на изготовление одного фотоаппарата и 1 м 2 ткани в Китае составляют 6 и 2 часа соответственно. Аналогичные затраты времени на изготовление фотоаппаратов и ткани в Германии равны 1 и 4 часа соответственно. Определите, в каком диапазоне будет находиться равновесная мировая относительная цена на фотоаппараты в случае развития свободной торговли между рассматриваемыми странами. Решение Для решения данной задачи достаточно рассчитать и проанализировать альтернативные издержки, связанные с производством фотоаппаратов в обеих странах, представляющие собой отечественные цены фотоаппаратов, выраженные в единицах другого товара (ткани). Принимая во внимание, что исходные данные задачи представлены не в количественном выражении, а в затратах ресурсов, необходимо перейти к количественным оценкам эффективности производства продукции обоих видов в Китае и Германии. Для этого, задав произвольный объем ресурсов (например, 12 часов), рассчитаем соответствующие объемы выпуска продукции в обеих странах за это время (табл. 3.10). Таблица 3.10 Страна Товар Фотоаппарат Ткань Китай 2 шт. 6 м 2 Германия 12 шт. 3 м 2 Теперь достаточно просто рассчитать альтернативные издержки производства в обеих странах (табл. 3.11). Таблица 3.11 Страна Товар Фотоаппарат Ткань Китай 6/2 = 3 м 2 / шт. 2/6 = 1/3 шт./м 2 Германия 3/12 = 1/4 м 2 / шт. 12/3 = 4 шт./м 2 Анализ альтернативных издержек, связанных с производством фотоаппаратов в обеих странах, свидетельствует о том, что один фотоаппарат в Германии «стоит» ¼ м 2 , относительная же «цена» его в Китае – 3 м2 ткани. Свободная мировая равновесная относительная цена на фотоаппарат будет находиться в диапазоне ¼ < P < 3. 3. На основании приведенных в табл. 3.12 данных найдите выгоду страны – экспортера пшеницы (на 1 т экспортируемой продукции) в условиях, когда между двумя странами осуществляется свободная торговля (при 44 использовании ими своих сравнительных преимуществ) и 3 т бананов обмениваются на 1 т пшеницы. Таблица 3.12 Страна Затраты (в 1 ч) на 1 т Бананы Пшеница А 20 50 В 15 90 Решение Определим характер специализации стран в условиях свободной торговли, рассчитав для этого альтернативные издержки производства обоих видов продукции в рассматриваемых странах (табл. 3.13). Таблица 3.13 Страна Затраты (в 1 ч) на 1 т Бананы Пшеница А 0,4 2,5 В 0,16 6 Анализ альтернативных издержек показывает, что на производстве пшеницы должна специализироваться страна А, экспортируя в страну В с целью обмена на бананы. Для производства 1 т пшеницы стране А требуется 50 часов. Обменивая 1 т пшеницы на 3 т бананов, самостоятельное производство которых обошлось бы ей в 60 часов (3*20), страна А «экономит» таким образом на каждой обменной операции (60 – 50) = 10 часов. 4. Допустим, что Польша может импортировать из Германии джинсы, масло, сосиски и холодильники. Относительные цены товаров (в единицах рабочего времени) в Германии и Польше приведены в табл. 3.14. Таблица 3.14 Страна Товар Джинсы, 1 шт. Масло, 1 кг Сосиски, 1 кг Холодильник, 1 шт. Польша 10 ч 40 мин 10 мин 15 ч Германия 2 ч 10 мин 5 мин 5 ч Принимая уровень оплаты труда в обеих странах одинаковым, определите, что выгоднее всего экспортировать Польше. Решение Анализируя исходные данные, не трудно убедиться в том, что Польша все рассматриваемые товары изготавливает с меньшей производительностью (эффективностью), нежели Германия. В частности, джинсы она производит «медленнее» в 5 раз, масло – в 4 раза, холодильники – в 3 раза, а сосиски – только в 2 раза. Следовательно, сосиски Польша производит относительно эффективнее, чем остальные товары, имея здесь сравнительное преимущество. Поэтому ей целесообразно специализироваться на производстве сосисок, экспортируя их 45 излишки в Германию для обмена (если она стремиться максимизировать выгоду от внешней торговли) на джинсы. 5. В стране А 1 кг трески обходится в 120 мин рабочего времен, а в стране В – 80 мин; морковь же «дороже» в стране В: 10 мин против 5 мин в стране А. На основании этих данных логично утверждать следующее: a) страна В имеет абсолютное преимущество в производстве моркови; b) страна А имеет абсолютное преимущество в производстве трески; c) ни страна А, ни страна В не имеют сравнительных преимуществ в производстве трески и моркови; d) страна А имеет сравнительные преимущества в производстве моркови. Решение Для решения данной задачи необходимо рассчитать альтернативные издержки производства соответствующих видов продукции (табл. 3.15). Таблица 3.15 Продукт Страна А В Треска 24 кг трески / кг моркови 8 кг трески / кг моркови Морковь 0,04 кг моркови / кг трески 0,125 кг моркови / кг трески Анализ альтернативных издержек показывает, что страна В имеет сравнительное преимущество в производстве трески, так как альтернативные издержки этой страны при производстве этого вида продукции меньше, чем соответствующие издержки в стране А (8 < 24). В свою очередь, страна А имеет сравнительное преимущество по второму виду продукции (мовковь). 6. Производственные возможности России и Германии по производству сыра и трикотажа представлены в табл. 3.16. Таблица 3.16 Товар Страна Россия Германия Сыр, кг/ч 5 1 Трикотаж, м 2 /ч 1 3 Подсчитайте выигрыш Германии от торговли, если Россия и Германия обменяют 5 кг сыра на 1 м 2 трикотажа. Решение Рассчитаем альтернативные издержки России и Германии при производстве сыра и трикотажа (табл. 3.17). Таблица 3.17 Товар Страна Россия Германия Сыр 0,2 3 Трикотаж 5 0,3 46 Странам при возникновении между ними торговых отношений целесообразно специализироваться на той продукции, при производстве которой они имеют меньшие альтернативные издержки: в частности, России на сыре, а Германии – на трикотаже. Германии для производства 6 м 2 трикотажа требуется 2 ч. Обменивая эти 6 м 2 трикотажа на 5 кг сыра, для самостоятельного производства которого ей потребовалось бы 5 ч, Германия выигрывает таким образом 3 ч на каждой операции обмена. 7. Отечественная экономика располагает трудовыми ресурсами в количестве 1200 человек и может производить яблоки и бананы с удельными трудозатратами, для яблок равными 3; для бананов – 2. Зарубежная экономика характеризуется трудовыми ресурсами в количестве 800 человек и трудозатратами на производство яблок и бананов 5 и 1 соответственно. a) Постройте графики производственных возможностей для обеих стран. b) Определите альтернативные издержки производства яблок и бананов в обеих странах. c) Постройте кривую общих производственных возможностей рассматриваемых экономических систем. Решение Для построения графиков производственных возможностей рассматриваемых экономических систем необходимо (и достаточно) рассчитать максимально возможные объемы производства яблок и бананов в обеих экономических системах (табл. 3.18). Таблица 3.18 Продукция Максимальный объем производства Отечественная экономика Зарубежная экономика Яблоки 400 160 Бананы 600 800 Кривой производственных возможностей для каждой из представленных экономических систем будет прямая (как частный случай выпуклой кривой), соединяющая точки максимального производства яблок и бананов (рис. 3.3). Рис. 3.3 Кривые производственных возможностей отечественной и зарубежной экономики Бананы 800 600 Яблоки Яблоки Бананы 400 160 Отечественная экономика Зарубежная экономика 47 Ключом к построению кривых общих производственных возможностей (рис. 4) являются альтернативные издержки производства яблок и бананов в рассматриваемых странах; результаты расчета представлены в табл. 3.19. Таблица 19 Продукция Максимальный объем производства Отечественная экономика Зарубежная экономика Яблоки 1,5 5 Бананы 0,7 0,2 Максимум производства бананов в обеих странах очевиден: это 600+800=1400 (рис. 3.4). Рис. 3.4 Кривая общих производственных возможностей Верхний треугольник на рис. 3.4 соответствует отечественной экономической системе, где альтернативные издержки, связанные с выращиванием яблок, минимальны: 1,5 против 5 в зарубежной экономике. Второй треугольник соответствует зарубежной экономической системе, где альтернативные издержки производства яблок выше. Очевидно, что в случае произвольного числа экономических систем они должны «включаться» в процесс построения их обобщенной кривой производственных возможностей по мере возрастания соответствующих уровней альтернативных издержек производства яблок. 8. Две условные страны производят (выращивают) пшеницу и картофель. Айдабарания на своих тучных землях может вырастить 100 ед. пшеницы или 300 ед. картофеля, а Экстремалия – 80 ед. пшеницы или 400 ед. картофеля. Определите, может ли быть взаимовыгодным обмен между этими странами рассматриваемой продукции при следующих условиях торговли: 2 ед. картофеля обмениваются на 1 ед. пшеницы. Решение 560 400 800 1400 Яблоки Бананы 48 Для решения данной задачи необходимо рассчитать альтернативные издержки производства пшеницы и картофеля в обеих странах. Расчет целесообразно осуществить в табличной форме (табл. 3.20 – исходные данные, табл. 3.21 – альтернативные издержки). Таблица 3.20 Продукция Страна Айдабарания Экстремалия Пшеница 100 80 Картофель 300 400 Таблица 3.21 Продукция Страна Айдабарания Экстремалия Пшеница 3 5 Картофель 0,33 0,2 Анализ альтернативных издержек позволяет сделать вывод об экономической целесообразности специализации Айдабарании на производстве пшеницы (3 < 5), а Экстремали – на производстве картофеля (0,2 < 0,33). Условия торговли, обеспечивающие ее взаимовыгодность для обеих стран таковы: 3 ед. картофеля < 1 ед. пшеницы < 5 ед. картофеля, Или, что то же самое, 0,2 ед. пшеницы < 1 ед. картофеля < 0,33 ед. пшеницы. Таким образом, цена, рассматриваемая в задаче, неприемлема для условий свободной, то есть взаимовыгодной, торговли. Задачи 1. Россия может производить 25 т пшеницы или 50 тыс.м 3 природного газа, используя одну единицу ресурсов. Мировое хозяйство может производить 100 т пшеницы 40 или тыс.м 3 природного газа. a) Обоснуйте специализацию каждой страны на основе закона сравнительного преимущества. b) Приведет ли специализация каждой страны к увеличению суммарного производства? 2. В табл. 3.22 показаны производственные возможности США и Германии до установления внешнеторговых отношений: Таблица 3.22 Продукт Производство (ед. в день) США Германия Телевизоры 8 6 Велосипеды 40 20 49 На основе приведенных данных определите: a) абсолютные и сравнительные преимущества стран; b) специализацию стран при установлении внешнеторговых отношений; c) каков будет прирост общего производства телевизоров и велосипедов, полученный в результате такой специализации? 3. Страна А и Б имеют производственные возможности до установления торговых отношений (табл. 3.23): Таблица 3.23 Продукт Производство (единиц в день) А Б Пушки 50 80 Масло 10 40 На основе приведенных данных: a) Определите специализацию стран на основе абсолютного и сравнительного преимуществ. b) Покажите специализацию стран с помощью кривых торговых возможностей. c) Определите прирост общего производства товаров. 4. Производственные возможности России и Германии по производству сыра и трикотажа представлены в табл. 3.24. Таблица 3.24 Товар Россия Германия Сыр, кг/ч 5 1 Трикотаж, м 2 /ч 1 3 Подсчитайте выигрыш России от торговли, если Россия и Германия обменяют 5 кг сыра на 1 м 2 трикотажа. 5. Производственные возможности России и Германии по производству сыра и трикотажа представлены в табл. 3.25. Таблица 3.25 Товар Россия Германия Сыр, кг/ч 5 1 Трикотаж, м 2 /ч 1 3 Подсчитайте выигрыш России от торговли, если Россия и Германия обменяют 5 кг сыра на 3 м 2 трикотажа. 6. Затраты труда (в часах) на изготовление одного фотоаппарата и одного квадратного метра ткани в России и Германии представлены в табл. 3.26. Таблица 3.26 Страна Затраты труда на производство единицы товара, ч Фотоаппарат Ткань 50 Россия 6 2 Германия 1 4 Определите, в каком диапазоне будет находиться равновесная относительная цена на фотоаппараты в случае развития свободной торговли между двумя странами. 7. Затраты труда (в часах) на производство сыра и трикотажа в России и Германии следующие (табл. 3.27): Таблица 3.27 Товары Россия Германия Сыр (кг в час) 5 1 Трикотаж (м 2 в час) 1 3 a) В производстве какого товара Россия имеет абсолютное преимущество? В производстве какого товара Германия имеет абсолютное преимущество? Почему? b) Подсчитайте выигрыш от торговли соответственно России и Германии, если они обменяют 5 кг сыра на 3 м 2 трикотажа. c) Подсчитайте выигрыш от торговли соответственно России и Германии, если они обменяют 5 кг сыра на 6 м 2 трикотажа. 8. Предположим, что страны А и В производят только два товара – сталь и сахар, уровень затрат на их производство характеризуется данными, приведенными в табл. 3.28: Таблица 3.28 Страны Затраты на выпуск 1 тонны стали Затраты на выпуск 1 тонны сахара А 150 180 В 120 120 a) Имеет ли страна В сравнительное преимущество в производстве сахара? Почему? b) Какие товары будут экспортировать и импортировать страны А и В в условиях свободной торговли? c) В каких пределах должно установиться соотношение мировых цен на сталь и сахар в условиях свободной торговли между странами А и В. 9. Россия и Германия производят по два товара каждая – велосипеды и очки. В России общее количество труда, расходуемое на их производство, составляет 1000 часов, а в Германии – 1200. В России необходимо затратить 5 часов на производство каждого велосипеда и 2 часа – на каждые очки. В Германии и на велосипед, и на очки требуется по 3 часа. a) покажите графически границу производственных возможностей при одновременном производстве двух товаров отдельно для России и для Германии; 51 b) изобразите графически расширение возможностей потребления и велосипедов и очков в России и в Германии в результате торговли. 10. Затраты труда (в часах) на производство теннисных мячей и теннисных ракеток в России и в Германии следующие (табл. 3.29): Таблица 3.29 Страны Мячи Ракетки Россия 6 2 Германия 1 4 a) В производстве какого товара Россия имеет относительное преимущество и почему? b) Рассчитайте альтернативную цену ракеток, выраженную через цену мячей, для России и для Германии. c) В каком интервале будет располагаться равновесная цена на ракетки в случае развития торговли между двумя странами? d) Если относительная равновесная цена на ракетки в результате торговли составит 2, на каком из товаров будет специализироваться каждая из стран и почему? e) Подсчитайте выигрыш Германии от торговли, если она будет специализироваться на производстве мячей. 11. Затраты рабочего времени в России и Австрии на производство товаров A-D следующие (табл. 3.30): Таблица 3.30 a) По каким товарам Австрия имеет наибольшее и наименьшее абсолютное преимущество перед Россией? b) Если австрийская зарплата в 8 раз выше российской, какие товары будут производиться в Австрии, а какие – в России? c) Покажите выгодность торговли для каждой из стран. d) как изменится торговля если разница в зарплатах сократится до 6 раз? 12. Альтернативные затраты производства 1 т кукурузы в США равны 0,2 при максимально возможном производстве пшеницы 100 млн. т. Для Канады альтернативная стоимость производства 1 т пшеницы составляет 2,0 при максимально возможном производстве кукурузы в 50 млн. т. Определите, может ли Канада обеспечить себя 60 млн. т кукурузы с помощью свободной международной торговли и какими для этого должны быть условия торговли (мировая равновесная цена). Товары Австрия Россия A 1 12 B 2 18 C 4 24 D 15 30 52 13. Страна X при использовании всех своих ресурсов может произвести либо 600 электровозов, либо 6000 вагонов в год. Страна Y в тех же условиях может произвести либо 200 электровозов, либо 4000 вагонов. Определите, каким будет максимальный общий выпуск электровозов и вагонов в обеих странах в условиях свободной торговли и специализации в соответствии с принципом сравнительных преимуществ. 14. В табл. 3.31 и 3.32 приведены производственные возможности двух стран – А и В. Таблица 3.31 Товар Производственные возможности страны А Автомобили, тыс. шт. 10 8 6 4 2 0 Рис, тыс. т 0 3 6 9 12 15 Таблица 3.32 Товар Производственные возможности страны В Автомобили, тыс. шт. 20 16 12 8 4 0 Рис, тыс. т 0 3 6 9 12 15 Предположим, структура, спроса такова, что при отсутствии внешней торговли в стране А производится и потребляется 8 тыс. автомобилей и 3 тыс. т риса, а в стране В – 8 тыс. автомобилей и 9 тыс. т риса. Определите, каким по величине будет прирост общего производства риса в условиях свободной торговли между этими странами, специализирующимися в соответствии с принципом сравнительного преимущества (в тыс. т). 15. В табл. 3.33 и 3.34 приведены производственные возможности стран А и В. Таблица 3.33 Товар Производственные возможности страны А Автомобили, тыс. шт. 10 8 6 4 2 0 Рис, тыс. т 0 3 6 9 12 15 Таблица 3.34 Товар Производственные возможности страны В Автомобили, тыс. шт. 20 16 12 8 4 0 Рис, тыс. т 0 3 6 9 12 15 Предположим, структура спроса такова, что при отсутствии внешней торговли в стране А производится и потребляется 8 тыс. автомобилей и 3 тыс. т риса, а в стране В – 8 тыс. автомобилей и 9 тыс. т риса. Определите, каким по величине будет прирост общего производства автомобилей в условиях свободной торговли между этими странами, специализирующимися в соответствии с принципом сравнительного преимущества (в тыс. шт.). 53 16. На основании приведенных в табл. 3.35 данных найдите выгоду страны – экспортера бананов на 1 т экспортируемой продукции в условиях, когда между двумя странами осуществляется свободная торговля (при использовании ими своих сравнительных преимуществ) и 3 т бананов обмениваются на 1 т пшеницы. Таблица 3.35 Страна Затраты, ч. на 1 т Бананы Пшеница А 20 50 В 15 90 17. Известны затраты времени на производство 100 кг продукции в условной стране Моветония: на рис – 20 ч, на пшеницу – 30 ч. Соответствующие трудозатраты в гипотетической стране Вандалузия таковы: на рис – 15 ч, на пшеницу – 10 ч. Предположим, что рассматриваемые страны вступили в свободные торговые отношения друг с другом в соответствии с принципами теории сравнительных преимуществ. Определите выгоду, измеряемую в часах рабочего времени, каждой страны от обмена 1 т пшеницы на 1,3 т риса по мировой равновесной цене. 18. Ресурсные соотношения затрат по производству двух товаров в условных странах Апельсиния и Баобабия представлены в табл. 3.36. Таблица 3.36 Страна Затраты ресурсов на единицу продукции Вино Сыр Апельсиния 15 10 Баобабия 10 4 Известно при этом, что Апельсиния располагает 30 млн. ед. ресурса в год, а Баобабия — 20 млн. ед. Предположим, что в условиях автаркии Апельсиния потребляет 1,5 млн. ед. сыра, а Баобабия — 3 млн. ед. сыра. a) Определите, какие товары будет экспортировать каждая страна после вступления в свободную международную торговлю друг с другом. b) Определите, что произойдет с производством в каждой стране, если мировая равновесная цена установится на уровне 0,5 ед. вина за 1,0 ед. сыра. c) Начертите линии производственных и торговых возможностей для каждой страны d) Можно ли утверждать, что каждая из рассматриваемых стран получает выигрыш от свободной торговли? Объясните свой ответ, воспользовавшись графическим изображением модели. 19. Условная страна Амикошония, использовав все ресурсы, являющиеся абсолютно взаимозаменяемыми, может произвести за один год 100 млн. т 54 стали или 2 млн. автомобилей, а условная страна Бедландия — 50 млн. т стали или 2,5 млн. автомобилей. Потребление стали в каждой из рассматриваемых стран не может быть меньше 25 млн. т. Условия торговли (обмена) таковы: 1 автомобиль эквивалентен 30 т стали. Определите: a) что и в каком количестве должны покупать друг у друга страны, чтобы, достигнув необходимого уровня потребления стали, максимально увеличить потребление автомобилей в каждой из стран; b) сколько автомобилей будет при этом потребляться в Амикошонии и Бедландии. 20. Российская ферма производит пшеницу и молоко, для чего максимально может использовать 400 часов труда и 600 га земли. Производство 1 т пшеницы требует 10 часов труда и использования 5 га земли. Производство 1 т молока требует 4 часов труда и 8 га земли. a) Какие факторы производства относительно более интенсивно используются для производства пшеницы? Какие – для молока? b) В состоянии ли ферма произвести 50 т молока и 90 т пшеницы? 21. Телевизоры являются относительно трудоемким товаром, требуют для производства 20 часов труда и 4 га земли и продаются за 60 долл. каждый. Рис – товар, требующий относительно больших затрат земли. На производство 1 т риса требуется 1 час труда и 4 га земли, при этом 1 т риса можно продать за 4 долл. a) Если в России 120 млн. работников и 200 млн. га земли, а во Вьетнаме – 40 млн. работников и 50 млн. га земли, то в каком соотношении будет происходить торговля двумя товарами между Россией и Вьетнамом? b) Почему специализация в реальной торговле может быть совершенно иной, чем следует из теории соотношения факторов производства? 22. Предположим, что страны А и В производят два товара: сахар и масло, уровень затрат на их производство характеризуется данными, приведенными в табл. 3.37: Таблица 3.37 Страны Затраты на выпуск 1 тонны сахара Затраты на выпуск 1 тонны масла А 200 200 В 100 300 a) Определите сравнительные преимущества стран. b) Объясните специализацию страны А на основе теории Хекшера- Олина, используя Ваши собственные предположения. 55 23. Предположим, что в условиях используемой в стране технологии производство 1 т стали требует затрат 2 ед. труда и 8 ед. капитала, а производство 1 м ткани – 5 ед. труда и 5 ед. капитала. Располагаемые объемы труда и капитала в стране составляют 1200 и 2600 ед. соответственно. Определите: a) Как изменится структура производства в стране, если объем капитала, которым страна располагает, увеличится на 20%? Какую теорему иллюстрируют результаты вашего расчета? b) Размер заработной платы в стране (цену за единицу труда) и ставки процента (цену за капитал), если цена 1 т стали равна 20 ден. ед., а 1 м ткани – 40 ден. ед. 24. Для некоторой условной страны цены на пшеницу и ткань формализовано могут быть записаны следующим образом: Р пшеницы = 60w + 40r; Р ткани = 75w + 25r, где w – уровень заработной платы; r – уровень земельной ренты. Определите: a) уровни заработной платы и ренты в условиях, когда первоначальные цены на оба товара равны 100 ден. ед.; b) как изменятся цены на труд (w) и землю (r), если цена ткани возрастет на 20%? Прокомментируйте результаты ваших расчетов. 25. Известны затраты труда (в часах) на производство теннисных мячей и теннисных ракеток в условных странах Аквилония и Вампландия (табл. 3.38). Таблица 3.38 Страна Затраты труда на производство, ч Мячи Ракетки Аквилония 6 2 Вампландия 1 4 Рассчитайте выигрыш Вампландии от торговли в условиях равновесной мировой цены 2 мяча за 1 ракетку. 26. Использовав представленные данные (табл. 3.39), проиллюстрируйте графически выгоды мирового хозяйства от международного разделения труда на основе принципа сравнительных преимуществ. Таблица 3.39 Товар Затраты ресурса на производство единицы продукции в стране А В X 20 40 Y 10 80 56 27. Функции спроса и предложения для писчей бумаги в Линдертании имеют следующий вид: Q D = 350 - 0,5Р и Q S = -200 + 5Р. Мировая цена на рассматриваемый товар составляет 120 ден. ед. за единицу продукции. Определите: a) как вступление страны в свободные международные торговые отношения повлияет на излишек потребителей, на излишек производителей; b) каков национальный чистый выигрыш или убыток для Линдертании в условиях свободной международной торговли. 28. Функции спроса и предложения для конкретного товара на внутреннем рынке малой страны описываются следующими функциями: Q D = 100 – P и Qs = -50 + P. Мировая цена на данный товар равна 50 ден. ед. Определите объем потерь и выгод отечественных производителей и потребителей рассматриваемого товара в условиях свободной торговли. 29. В стране А функции внутреннего спроса и предложения для конкретного товара имеют вид Q D A = 190 – P и Q S A = -5 + 4P. В стране В соответствующие функции таковы: Q D B = 100 - 2Р и Q S B = -20 + 2Р. Определите прирост общественного благосостояния в обеих странах после вступления их в свободные торговые отношения между собой. 30. Страна Апельсиния может производить с использованием одной единицы ресурсов 6 м ткани или 1 кг масла. Соответствующие возможности страны Бизоний составляют 2 м ткани или 4 кг масла. Приняв во внимание, что мировая цена установилась на уровне 1 м ткани за 0,5 кг масла, определите, каким будет выигрыш от специализации и торговли для обеих стран при обмене 20 м ткани на соответствующее количество масла? 31. Допустим, что в Чехии (малой стране) земля является специфическим фактором для производства продовольствия, капитал – специфическим для производства одежды, а труд – мобильным фактором, который используется в обеих отраслях. Расходы владельцев земли, владельцев капитала и работников равномерно распределяются между продуктами питания (50%) и одеждой (50%). a) Как повлияет на доходы владельцев земли и капитала рост сельскохозяйственных угодий? 57 b) К чему приведет увеличение притока капитала из-за рубежа: увеличению доходов владельцев земли, сокращению зарплаты, увеличению зарплаты или возникает какая-либо комбинация этих последствий? c) В результате чего могут возрасти доходы владельцев земли: роста рабочей силы, роста цен на продовольствие, увеличения притока капитала, какой-либо комбинации? d) Кто – владельцы земли, владельцы капитала или рабочие – будут активнее всего возражать против введения ограничений на торговлю одеждой? 32. Голландия экспортирует продовольствие, используя землю как специфический и труд как мобильный фактор, и импортирует из стран Европейского союза промышленные товары, для производства которых специфическим фактором является капитал, а мобильным – также труд. a) Каково было в конце 80-х годов отношение голландских рабочих, владельцев земли и владельцев капитала к планам ликвидации импортных тарифов, защищавших внутренний рынок от конкуренции со стороны товаров из других стран Европейского союза? Почему? b) Учитывая, что зарплата голландских рабочих была одной из самых высоких в Западной Европе, каково было отношение тех же трех групп к идее отмены ограничений на передвижение рабочей силы между странами? c) Если Голландия построит новые дамбы и отвоюет у моря дополнительную землю, какова будет реакция каждой из трех групп? 33. В России есть три группы рабочих: первая имеет опыт и навыки в производстве турбин, вторая – в производстве тракторов, третья не имеет специальных навыков, но может работать в производстве и турбин, и тракторов на подсобных работах. Из-за сокращения производства турбин на Украине в Россию приезжают рабочие со специальными навыками по производству турбин. a) Как это повлияет на производство турбин и тракторов? b) Как изменится уровень зарплаты в каждой из трех групп? Из-за общего падения производства в ближнем зарубежье в Россию приезжают рабочие без специальных навыков. c) Как это повлияет на производство турбин и тракторов? 34. Предприятие по производству автомобильных шин в Рыбинске использует эффект масштаба – рост их выпуска приводит к снижению издержек на производство каждой. a) Если постоянные издержки фирмы – 20 долл., предельные издержки – 2 долл. на одну шину, как изменятся средние издержки, если продажа шин последовательно возрастет с 5 до 10, до 20 и до 40? b) Могут ли средние издержки при очень большом объеме производства оказаться ниже предельных издержек? 58 |