Книга. Литература по основным разделам курса Мировая экономика и международные экономические отношения
 Скачать 1.44 Mb.
|
|
НАБЕРЕЖНОЧЕЛНИНСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ) Федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования «Казанский (Приволжский) федеральный университет» Макаров А.Н. МИРОВАЯ ЭКОНОМИКА И МЕЖДУНАРОДНЫЕ ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ ПРАКТИКУМ ПО КУРСУ «МИРОВАЯ ЭКОНОМИКА И МЕЖДУНАРОДНЫЕ ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ» НАБЕРЕЖНЫЕ ЧЕЛНЫ 2019 2 УДК 339.9 (076.5) ББК 65.5z73-4 М 15 Печатается по рекомендации учебно-методической комиссии экономического отделения Высшей школы экономики и права Набережночелнинского института Казанского (Приволжского) федерального университета Рецензенты: канд. экон. наук, доц. Табольская В.В. канд. экон. наук, доцент Максютина Е.В. Макаров А.Н. Мировая экономика и международные экономические отношения: практикум»/А.Н.Макаров.- Набережные Челны: Изд.- полигр. центр Набережночелнинского института К(П)ФУ,2019.- 141 с. Разработан по утвержденной рабочей программе курса в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта подготовки специалиста экономического профиля. В структуру практикума включены тесты, задачи, вопросы для обсуждения, темы для докладов, рекомендуемая литература по основным разделам курса «Мировая экономика и международные экономические отношения». Предназначен для студентов очной и заочной форм обучения по специальности 38.05.01 «Экономическая безопасность». УДК 339.9 (076.5) ББК 65.5z73-4 ©Макаров А.Н., 2019 ©Набережночелнинский институт К(П)ФУ,2019 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ.................................................................................................................... 4 ТЕМА 1. МИРОВОЕ ХОЗЯЙСТВО И ЕГО СТРУКТУРА. СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ .......................................................................................... 6 ТЕМА 2. МЕЖДУНАРОДНАЯ ТОРГОВЛЯ И МИРОВОЙ РЫНОК ................... 15 ТЕМА 3. ТЕОРИИ МЕЖДУНАРОДНОЙ ТОРГОВЛИ .......................................... 28 ТЕМА 4. ТЕОРИЯ ТОРГОВЫХ БАРЬЕРОВ ........................................................... 59 ТЕМА 5. МЕЖДУНАРОДНОЕ ПЕРЕМЕЩЕНИЕ ФАКТОРОВ ПРОИЗВОДСТВА ....................................................................................................... 86 ТЕМА 6. МЕЖДУНАРОДНАЯ ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ИНТЕГРАЦИЯ. МЕЖДУНАРОДНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ ................................................................ 100 ТЕМА 7. ВАЛЮТНО-ФИНАНСОВЫЕ ОТНОШЕНИЯ СТРАН МИРОВОГО ХОЗЯЙСТВА ............................................................................................................. 107 ТЕМА 8. ПЛАТЕЖНЫЙ БАЛАНС КАК ОТРАЖЕНИЕ МИРОХОЗЯЙСТВЕННЫХ СВЯЗЕЙ СТРАНЫ ................................................... 121 ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ ................................................................................................ 132 СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ И ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ .... 136 ОТВЕТЫ НА ЗАДАЧИ ........................................................................................... 139 4 ВВЕДЕНИЕ Для современного этапа реформирования политики и экономики России характерны тенденции ее возрастающей интеграции с мировым сообществом, интенсификации развития новых форм международного обмена. Расширение международных связей и интеграции, установление коммерческих и деловых отношений, уверенный выход на мировой рынок при одновременной активизации внутреннего – обязательные условия занятия Россией достойного места в мировом сообществе. В новых условиях, когда изжили себя идеологические догмы, а переход к открытой экономике стал составной частью процесса перехода России к рыночной экономике, страна преодолевает многие препятствия, которые мешали ее активному и масштабному вовлечению в интеграционные процессы. В связи с этим возрастает интерес к теории и практике рыночных отношений, основам конкурентной экономики, формам и методам участия корпораций в сфере внешнеэкономических связей, вне которых невозможна сейчас нормальная экономическая жизнь любого общества. Без этих знаний будущие специалисты не смогут мыслить глобально, стратегически и перспективно. Практикум предназначен для самостоятельного изучения и контроля полученных знаний. В его структуре представлены основные понятия, тестовые задания, вопросы для обсуждения, примеры решения типовых задач и список рекомендуемой литературы. Правильность решения задач можно проверить по приведенным в конце учебного пособия ответам. Предложенная структура способствует эффективному изучению курса «Мировая экономика», поскольку содержание курса предполагает тесную взаимосвязь теоретических и практических аспектов, в том числе навыков решения типовых задач по каждой теме. Так, навыки, приобретенные студентами в результате изучения данного курса, помогут им разобраться в вопросах: что такое мировая экономика и каковы основы ее функционирования; с какими глобальными проблемами сталкивается мировая экономика в настоящее время; как осуществляется регулирование внешнеторговой деятельности; что такое международные кредитные отношения; какова роль человеческих ресурсов в развитии мирового хозяйства; как осуществляется экономическое сотрудничество различных стран мира. К тому же процесс обучения позволяет осуществляется текущий и итоговый контроль. Например, знание понятий и терминов, умение анализировать утверждение, приводить примеры для подтверждения их правильности, умение решать задачи – позволяют студенту получить необходимое количество баллов. Для определения результатов работы за семестр учитываются баллы за контрольные работы и работа на семинарских занятиях. 5 В работе над учебным пособием авторы обращались к опыту анализа проблем мировой экономики, отраженному в работах учебного характера российских и зарубежных ученых. Материалы практикума подготовлены в соответствии с Государственными образовательными стандартами ВПО. Предназначается студентам экономических специальностей вузов. Тесты, отмеченные символом «*», предполагают несколько вариантов ответа. 6 ТЕМА 1. МИРОВОЕ ХОЗЯЙСТВО И ЕГО СТРУКТУРА. СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ 1. Сущность и этапы становления мирового хозяйства. 2. Понятие и предпосылки международного разделения труда и других факторов производства. Характеристика современной стадии развития. 3. Международная специализация и кооперация производства: сущность и формы. 4. Субъекты мировой экономики. Система показателей, характеризующих уровень экономического развития стран и степень включения страны в мировую экономику. 5. Постиндустриализация как основная тенденция современной мировой экономики: позиции развитых стран и конкурентные преимущества России. 6. Интернационализация, транснационализация и глобализация хозяйственной жизни. Основные понятия Мировое хозяйство – это совокупность взаимосвязанных национальных экономик, включая их ресурсы и продукты экономической деятельности, представляющая собой сложную систему отношений, участниками которых выступают институциональные единицы (правительства, финансовые и нефинансовые предприятия, некоммерческие организации, домохозяйства), а также их международные объединения. Его материальную основу составляет международное разделение труда. Международное разделение труда – высшая ступень развития общественного территориального разделения труда между странами, предусматривающая устойчивую концентрацию производства определенной продукции в отдельных странах; проявляется в международной специализации и кооперации. Международное разделение факторов производства – исторически сложившееся сосредоточение отдельных факторов производства в различных странах, являющееся предпосылкой производства ими отдельных товаров, экономически более эффективного, чем в других странах. Международная специализация – это концентрация ресурсов страны в тех отраслях производства, где сосредоточены ее естественные и приобретенные преимущества. Международная кооперация – объединение производственных аппаратов двух и более стран в интересах выполнения единой производственной программы для технического совершенствования производимой продукции. Формирование мирового хозяйства завершилось в конце XIX – начале XX в. в связи с окончанием промышленного переворота и переходом к 7 индустриальному обществу, основанному на разделении труда и крупном машинном производстве. Мировое хозяйство – это более широкое понятие, чем мировой рынок, так как оно включает взаимодействие стран и их взаимозависимость не только в сфере обращения, но и в сфере производства. К основным субъектам мирового хозяйства относятся: государства (развитые страны с рыночной экономикой, развивающиеся страны с рыночной экономикой, страны с переходной экономикой); международные организации различного уровня и международные финансовые центры; национальные предприятия (компании) различного уровня – от малого бизнеса до наиболее крупных; транснациональные корпорации (ТНК) и транснациональные банки (ТНБ), капитал которых инвестирован в экономику многих стран мира и которые оперируют на экономическом пространстве различных государств, регионов и в мировом хозяйстве в целом; физические лица (индивидуалы), деятельность которых нередко оказывает значительное воздействие на те или иные процессы, протекающие в мировом хозяйстве. Государства – субъекты мирового хозяйства. В соответствии с типологией Организации Объединенных Наций (ООН) все государства мира подразделяются на три основные группы: 1) развитые страны с рыночной экономикой; 2) развивающиеся страны и территории с рыночной экономикой; 3) страны с переходной экономикой. В качестве основного критерия отнесения страны к той или иной группе выступает тип ее экономики (является ли она рыночной или переходной), а также уровень ее социально-экономического развития (он определяется прежде всего величиной валового внутреннего продукта (ВВП) на душу населения, его отраслевой структурой, уровнем и качеством жизни населения страны). Постиндустриализация – переход от индустриального общества к постиндустриальному, начавшийся в развитых странах в середине XX в., а в остальных группах стран – позже. Интернационализация экономики – усиление участия страны в мировом хозяйстве: формирование устойчивых производственно- хозяйственных связей между странами, выход воспроизводственного процесса за рамки национальных границ; обусловлена ростом производительных сил, углублением международного разделения труда. Транснационализация хозяйственной жизни – процесс усиления роли транснациональных корпораций в мировой экономике. Глобализация – процесс превращения мирового хозяйства в единый рынок товаров, услуг, рабочей силы и капитала; логическое продолжение интернационализации. 8 Тестовые задания 1. Определение мирового хозяйства следующее: a) глобальный хозяйственный механизм, в котором его отдельные части (национальные хозяйства) находятся во взаимосвязи посредством международных экономических отношений; b) простая сумма хозяйств отдельных стран; c) отраслевая структура всех стран мира, созданная на основе МРТ; d) совокупность стран, связанных системой международных экономических отношений; e) все ответы верны. 2. Этапы становления мирового хозяйства: a) конец XIX до нач. 1950-х гг., 1950 – 1970-е гг., 1980 и до нашего времени; b) конец XIX – начало XX в., 30 – 60-е гг. XX в., 1970 – 2000-е гг.; c) XVII – XIX вв., 20 – 40-е гг. XX в., 50 – 80-е гг. XX в., 90-е гг. и до нашего времени; d) все ответы верны. 3. Субъектами мирового хозяйства являются: a) международная торговля; b) иностранные инвестиции; c) национальные экономики, ТНБ и ТНК; d) валюта и валютный курс; e) все ответы верны. 4. *Формирующееся глобальное мировое хозяйство включает в себя национальные экономики: a) промышленно-развитых стран; b) развивающихся стран; c) стран с экономикой переходного типа; d) стран с командно-административной системой управления; e) новых индустриальных стран; f) стран – поставщиков сырья. 5. Какие показатели особенно подчеркивают разницу в уровнях развития между центром и периферией: a) общий объем ВВП; b) производство промышленной продукции; c) ВВП на душу населения; d) природно-ресурсный потенциал; e) все ответы верны. 9 6. Специализация стран на определенных видах производственной деятельности: товарах, услугах, результатах научно-технического прогресса, которые реализуются на мировом рынке – это: a) международная интеграция; b) международное кооперирование; c) международное разделение труда; d) международная концентрация производства. 7. *Отметить основные причины развития разделения труда между странами: a) различия в природно-климатических условиях; b) трудовые факторы; c) геополитические особенности положения страны; d) факторы научно-технического развития; e) использование информационных преимуществ; f) уровень заработной платы; g) проведение политики импортозамещения. 8. *В мировом хозяйстве можно выделить следующие типы разделения труда: a) технологическое; b) подетальное; c) общее; d) отраслевое; e) сырьевое; f) частное; g) поузловое; h) единичное. 9. Специализация стран на производстве отдельных видов готовой продукции и услуг – это: a) общее международное разделение труда (МРТ); b) частное МРТ; c) единичное МРТ; d) подетальное МРТ. 10. *Указать основные формы международного разделения труда: a) общее; b) частное; c) международная специализация; d) единичное; e) международная кооперация; f) поузловое. 10 11. Основным побудительным мотивом участия стран в международном разделении труда является: a) получение доступа к новым технологиям и знаниям; b) передел сфер влияния между странами; c) получение экономических выгод; d) доступ к источникам сырья и энергии. 12. *Экономические выгоды от участия страны в международном разделении труда заключаются: a) в получении новейшей информации о конкурентах; b) в экономии национальных затрат на отказе от внутреннего производства товаров и услуг за счет их более дешевого импорта; c) в получении земельной ренты; d) в получении разницы (выгоды) между интернациональной и национальной стоимостью экспортируемых и импортируемых товаров. 13. *Наиболее динамично развивающимися направлениями международного разделения труда в XXI в. становятся сферы: a) производства; b) обмена технологиями; c) информационных услуг; d) транспорта; e) туризма; f) инвестиций. 14. Форма разделения труда между странами, когда отрасли, подотрасли, отдельные технологические процессы предприятий национальных хозяйств ориентируются на выпуск однородной продукции сверх внутренних потребностей, называется: a) международным разделением труда; b) международной кооперацией; c) общим разделение труда; d) отраслевым разделением труда; e) международной специализацией производства; f) единичным разделением труда. 15. Форма взаимодействия между странами, при которой разделение труда предстает как форма объединения труда на различных стадиях производства и реализации товаров и услуг, называется: a) международной специализацией; b) международной кооперацией; c) международным разделением труда; d) производственным сотрудничеством; e) импортозамещением; f) экспортоориентацией производства. 11 16. Россия продает в Германию сырую нефть, а Германия в Россию – станки. Можно ли считать это: a) международным разделением труда; b) международной кооперацией; c) международным разделением факторов производства; d) верно а и b; e) верно b и c. 17. *В рамках мировой экономики страной считается территориальная единица, для которой характерны следующие черты: a) проводит самостоятельную независимую политику; b) ведет отдельный статистический учет своего экономического развития; c) имеет систему национальных счетов; d) имеет национальный герб, флаг и гимн; e) имеет национальные представительства и дипломатические отношения не менее чем с 50 странами мира. 18. *Отметить группы стран в мировой экономике в соответствии с классификацией ООН: a) развитые страны с рыночной экономикой; b) социалистические страны; c) развивающиеся страны и территории; d) страны с централизованной плановой экономикой; e) новые индустриальные страны. 19. Общие черты экономики развивающихся стран: a) многоукладность; b) низкий уровень развития производительных сил; c) финансовая зависимость; d) специализация на сырьевых товарах и полуфабрикатах; e) все ответы верны. 20. *Отметить страны, входящие в группу новых индустриальных стран: a) Аргентина; b) Бразилия; c) Китай; d) Индия; e) Гонконг; f) Россия; g) Нигерия; h) Сингапур; i) Тайвань; j) Уругвай; 12 k) Парагвай; l) Франция. 21. *Отметить новые индустриальные страны «первой волны»: a) Тунис; b) Тайвань; c) Индонезия; d) Республика Корея; e) Сингапур; f) Вьетнам; g) Гонконг; h) Пакистан. 22. Функции стран в иерархической структуре мировой экономики по критерию технической вооруженности труда распределяются следующим образом (установить соответствия): 1. Промышленно-развитые страны А. Включены в «мировой конвейер», выполняют функции сборки, ремонта машин и оборудования или им передаются традиционные технологии. 2. Страны третьего мира В. Поставки сырья, продовольствия, энергосистем. 3. Страны – поставщики сырья С. Сюда переводятся «грязные производства». 4. НИС D. «Мозговой центр»: новейшие технологии, наиболее квалифицированная рабочая сила, доминирующее влияние на экономическую ситуацию в мире. 23. Какая из перечисленных ниже тенденций развития мировой экономики считается наиболее современной: a) интернационализация; b) глобализация; c) интеграция; d) транснационализация? 24. Процесс интернационализации означает: a) достижение определенной степени единства торговли, производства и кредитно-финансовой сферы национальных государств, входящих в формирующийся мировой хозяйственный комплекс, несмотря на наличие государственных границ; 13 b) формирование многоуровневой мировой системы хозяйственных связей, объединяющей отдельные страны в глобальный мировой комплекс; c) растущую связь и взаимозависимость отдельных национальных экономических систем; d) поиск занимаемой национальной экономикой определенной «ниши» в мировом хозяйстве; e) развитие устойчивых экономических связей между странами, выход воспроизводственного процесса за рамки национальных границ; f) все ответы верны. 25. Все экономические вопросы содержат как позитивные, так и нормативные элементы. Вместе с тем некоторые утверждения носят по преимуществу нормативный характер, а другие – по преимуществу позитивный характер. Определите каждое из следующих утверждений как позитивное или нормативное: a) «рабочие сталелитейной промышленности США должны снять свои требования по ограничению импорта стали в США»; b) «неограниченная (свободная) международная торговля текстилем приведет к застою в некоторых отраслях текстильной промышленности Великобритании»; c) «правительство России позволило рублю «упасть» слишком низко, и импорт в Россию стал очень дорогим»; d) «если денежная масса растет слишком быстро, то, при прочих равных условиях, это приведет к инфляции»; e) «национальные правительства должны пытаться ограничивать растущую взаимозависимость стран, для того чтобы иметь возможность проводить свою собственную политику». Вопросы для обсуждения 1. Верно ли следующее утверждение: международное разделение труда подразумевает его последующую кооперацию и обмен произведенными продуктами. 2. Согласны ли вы с утверждением: международная кооперация труда полностью основывается на международном разделении труда и самостоятельно существовать не может. 3. Почему теория международной экономики рассматривает товар не как продукт производства, а как предмет совокупного спроса и предложения? 4. Китай хорошо обеспечен рабочей силой, а Россия – землей. К какому типу факторов производства относятся китайская рабочая сила и российская 14 земля? Могут ли они быть основой долгосрочного конкурентного преимущества этих стран? Почему? В производстве каких товаров? 5. Имеет ли экономический смысл кооперация в таком факторе производства, как земля? Приведите аргументы за и против положительного ответа. 6. Иногда международной экономикой считают только внешнеэкономические связи государств друг с другом, международные экономические отношения. Приведите аргументы за и против такого подхода. 7. По каким показателям Россию можно отнести к развитым странам, а по каким к развивающимся? 8. Приведите примеры глобализации хозяйственной жизни в России. 9. Как мы можем определить степень экономической взаимозависимости между странами? Как соотносятся между собой понятия взаимозависимости и глобализации? 10. На рубеже XIX – XX вв. невиданными до той поры темпами развивались международные экономические отношения. Было ли это началом глобализации? Докажите, что глобализация двух последних десятилетий – новый процесс в мировой экономике (подсказка: сравнивайте с процессом интернационализации). Задачи 1. Если Россия продает в Германию природный газ, а Германия в Россию – станки, можно ли считать это международным разделением труда, международной кооперацией труда, международным разделением других факторов производства или первым, вторым и третьим вместе? 2. Россия купила в Польше сушеный картофель, произведенный совместным российско-польским предприятием. Какие формы международной экономики были задействованы в этой сделке? |