Книга. Литература по основным разделам курса Мировая экономика и международные экономические отношения
 Скачать 1.44 Mb.
|
|
ТЕМА 6. МЕЖДУНАРОДНАЯ ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ИНТЕГРАЦИЯ. МЕЖДУНАРОДНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ 1. Глобальные проблемы мировой экономики и попытки (формы) их совместного решения. 2. Основные международные экономические группировки. 3. Проблемы и перспективы развития ЕС. 4. Международные экономические и финансовые организации (ООН, МВФ, ЕБРР, др.) 5. Международные экономические связи РФ. Основные понятия Валютная политика – комплекс мер, предпринимаемых государством для регулирования курса национальной валюты. Валютный союз – созданный в 1999 г. в рамках ЕС союз в составе 12 стран – членов ЕС, перешедших на единую валюту евро. Евро – единая валюта государств – членов ЕС, входящих в Валютный союз. Зона свободной торговли – территория с особым экономическим, правовым и административным режимом, в пределах которой поддерживается свободная от таможенных и количественных ограничений международная торговля стран, входящих в эту зону. Общий рынок – пространство, охватывающее несколько стран, на котором для них устанавливаются одинаковые условия торговли, обеспечивающие свободное передвижение товаров и услуг, факторов производства, а также проводится согласование денежно-кредитной и налогово-бюджетной политики. Таможенный союз – общая таможенная территория двух или более стран с единым таможенным тарифом в отношении товаров, ввозимых или вывозимых их третьих стран. Экономическая интеграция – процесс хозяйственно-политического межгосударственного объединения стран на базе развития глубоких устойчивых взаимосвязей и разделения труда между национальными хозяйствами. Экономический союз – союз стран, имеющих общие внешние таможенные тарифы и осуществляющих общую торговлю, а также денежно- кредитную и налогово-бюджетную политику. 101 Тестовые задания 1. Тенденция к образованию единого, взаимосвязанного, более развитого и социально справедливого мира, на основе которого происходит сближение уровней развития различных стран, — это: a) интернационализация; b) интеграция; c) конвергенция; d) глобализация. 2. Только экономическая интеграция характеризуется: a) расширением международного разделения труда; b) ростом объемов взаимной торговли; c) наличием единого механизма регулирования социальных и экономи- ческих отношений; d) интернационализацией производства. 3. Завершающим этапом экономической интеграции является: a) отказ от контингентирования экспорта и импорта; b) отказ от лицензирования экспортных поставок; c) создание экономического союза стран; d) свободное перемещение всех факторов производства в рамках единого экономического пространства. 4. Формирование торгово-экономических блоков в мировой экономике: a) способствует развитию международной торговли в рамках зон, блоков, регионов; b) создает для международной торговли ряд препятствий, свойственных любому закрытому формированию; c) не вносит принципиальных изменений в мировое хозяйство; d) способствует возникновению между отдельными странами противоречий, переходящих в «торговые войны». 5. Первым шагом к образованию торгово-экономических блоков в мировой экономике стали: a) экономические союзы государств; b) свободные экономические зоны; c) таможенные союзы; d) зоны свободной торговли; e) зоны совместного предпринимательства. 6. Главное отличие таможенного союза от зоны свободной торговли заключается в том, что в зоне свободной торговли: a) пошлины отменяются в торговле между странами-участницами; 102 b) по отношению к третьим странам проводится общая внешнеторговая политика; c) по отношению к третьим странам каждое государство проводит само- стоятельную внешнеторговую политику; d) осуществляется свободное движение факторов производства. 7. Объединение независимых государств, заключивших соглашение о свободной торговле с установлением общего внешнего таможенного тарифа в отношении третьих стран, — это: a) зона свободной торговли; b) свободная экономическая зона; c) таможенный союз; d) интеграционная группировка. 8. Указать основную цель функционирования ООН: a) содействовать экономическому и социальному прогрессу всех народов; b) содействовать мировому политическому процессу. 9. Указать основную задачу функционирования ООН: a) осуществлять международное сотрудничество в решении глобальных и международных проблем экономического порядка; b) осуществлять координацию и управление военными конфликтами; c) осуществлять научную и экономическую поддержку научно- технического прогресса (НТП). 10. *Приоритетные сферы деятельности ООН: a) экономическая сфера деятельности; b) социальная сфера деятельности; c) политическая сфера; d) сфера науки и культуры. 11. *Отметить основные сферы деятельности ЭКОСОС (Экономический и социальный совет ООН) как одного из основных подразделений ООН: a) политика; b) наука и культура; c) экономика; d) социальная сфера. 12. Отметить основные комиссии, входящие в систему органов ЭКОСОС: a) Европейская экономическая комиссия (ЕЭК); b) Экономическая и социальная комиссия для стран Азии и Тихого океана (ЭСКАТО); c) Экономическая комиссия для стран Африки (ЭКА); d) Экономическая комиссия для стран Западной Азии (ЭКЗА); 103 e) Экономическая комиссия для стран Латинской Америки и Карибского бассейна (ЭКЛАР). 13. *Отметить основные вопросы, решаемые в рамках ЭКОСОС: a) урегулирование военных и политических конфликтов; b) обзор и анализ экономического и социального состояния и положения стран в мире, подготовка фундаментальных обзоров и иных аналитических публикаций; c) проблемы терроризма и международной преступности; d) проблемы народонаселения; e) региональное сотрудничество. 14. *Отметить основные обязанности Экономического и социального совета ООН: a) организация исследований и подготовка докладов и рекомендаций по широкому кругу международных, экономических, социальных, культурных вопросов жизни общества; b) подготовка проектов конвенции для представления Генеральной ассамблее ООН; c) согласование работы с другими подразделениями ООН; d) проведение консультаций по вопросам экономического и социального развития; e) проведение консультаций и конференции по вопросам развития космоса. 15. Отметить основные направления деятельности специальных программ в структуре ООН (установить соответствия): 1. ПРООН а) содействие промышленному развитию стран; 2. ЮНИСЕФ b) осуществление исследований и учебных программ; 3. ЮНЕП c) организация центров подготовки и переподготовки специалистов; 4. Университет ООН d) программа помощи детям; e) программа по окружающей среде; f) программа по международному сотрудничеству в области мирного освоения космоса и мирового океана; g) осуществление анализа ситуации по конкретным отраслевым проблемам, проведение многосторонних консультаций и совещаний. 16. Деятельность конференции ООН по торговле и развитию (ЮНКТАД) направлена на развитие: 104 a) международного НТП; b) международных средств связи; c) международной торговли; d) культурной среды; e) искусства; f) промышленного сотрудничества; g) решение проблем развивающихся стран. 17. Основной сферой деятельности программы развития ООН «ПРООН» является: a) искусство; b) наука; c) торговля; d) промышленность; e) сельское хозяйство; f) военная область; g) техника и технология; h) лесная промышленность. 18. Перечислить специализированные учреждения при ООН, указать их название, основные задачи (направления деятельности) (установить соответствия): 1. ЮНИСЕФ a) развитие международного сотрудничества в области образования, науки, культуры; 2. ЮНЕСКО 3. МОТ b) сбор, обобщение и анализ информации по вопросам питания, природопользования, рыболовства; 4. МСЭ 5. ЮНИДО с) подготовка медицинских кадров, координация медицинских и биологических исследований, обмен медицинскими знаниями, сотрудничество в области фармакологии; 6. ВОЗ 7. ФАО d) разработка международных конвенций и рекомендаций по вопросам труда и прав профсоюзов; 8. ПРООН 9. ЕЭК e) организация эффективного международного сотрудничества в области всех видов электросвязи, включая радио и телевидение; 10. ВПС A. Организация по вопросам образования, науки и культуры; В. Продовольственная и сельскохозяйственная организация; С. Всемирный продовольственный совет; D. Международная организация труда; Е. Международный союз электросвязи; F. Всемирная организация здравоохранения. 105 19. Вопросами развития образования, науки и культуры в системе ООН занимается: a) ПРООН; b) ЭКОСОС; c) ЮНЕСКО; d) ЮНКТАД; e) МОТ. Вопросы для обсуждения 1. По каким основным направлениям происходит обострение экологического кризиса в настоящее время? 2. Что включает в себя понятие «устойчивое развитие», способное обеспечить гармоничное сочетание экономики и окружающей среды? 3. Какие существуют ключевые факторы решения проблемы голода? 4. Страна, производящая исключительно промышленные товары, намеревается создать таможенный союз со страной, производящей исключительно сельскохозяйственные и сырьевые товары. Приведет ли такой таможенный союз к повышению уровня благосостояния в каждой из стран? Почему? 5. Почему для целей аграрного протекционизма ЕС используется система компенсационных сборов, а не таможенных пошлин? 6. Существует мнение, что экономическая интеграция между развивающимися странами не сможет обеспечить существенного роста их благосостояния, поскольку у них просто нет достаточного ассортимента товаров, представляющих интерес для взаимной торговли. Каково ваше мнение? 7. Когда Португалия и Испания, являвшиеся импортерами сельскохозяйственной продукции из США, вступили в ЕС, США, угрожая повышением импортных пошлин на импорт из стран ЕС, потребовали увеличения доступа для своих сельскохозяйственных товаров на европейские рынки. Почему это произошло? 8. Какие страны развития интеграционного процесса в Европе являются благоприятными и какие неблагоприятными для России? 9. Справедливо ли следующее высказывание: выигрыш малой страны от интеграции с большой страной больше, чем у большой страны? 106 10. Обозначьте основные вехи создания ЕС. В чем причина успешного продвижения европейской интеграции? 11. В чем состоит особенность сельскохозяйственной политики ЕС? Как она сочетается с решениями Уругвайского раунда ГАТТ и последующей деятельностью ВТО? 12. Объясните, почему интеграция развивающихся стран сталкивается с серьезными трудностями? 13. Объясните, почему интеграция в рамках СНГ продвигается такими медленными темпами и подавляющее число интеграционных инициатив остаются нереализованными? Задачи 1. С 1994 года вступило в силу соглашение о свободе торговли между США и Канадой. К каким последствиям приведет оно для: a) США; b) Канады; c) стран Европы? 2. Автомобильное колесо стоит в Чехии 100 долл., в России – 80 долл. и в Польше 60 долл. Чехия – малая страна, и ее внешняя торговля не влияет на уровень мировых цен. a) В Чехии вводится 100% адвалорный тариф на импорт колес из России и Польши. Будет ли Чехия продолжать импортировать колеса? b) Если после этого Чехия создаст таможенный союз с Россией, будет ли она сама производить колеса или их импортировать? c) Какой эффект – создания торговли или отклонения торговли – возникает при создании таможенного союза между Чехией и Россией? d) Допустим теперь, что в Чехии вводится 50%, а не 100% адвалорный тариф на импорт колес из России и Польши. Будет ли Чехия продолжать импортировать колеса? e) Если теперь Чехия создаст таможенный союз с Россией, будет ли она сама производить колеса или их импортировать? f) Какой теперь эффект – создания торговли или отклонения торговли – возникает при создании таможенного союза между Чехией и Россией? 107 ТЕМА 7. ВАЛЮТНО-ФИНАНСОВЫЕ ОТНОШЕНИЯ СТРАН МИРОВОГО ХОЗЯЙСТВА 1. Мировая валютная система и ее эволюция. 2. Рынки валют и основные валютные операции. 3. Валютный курс и факторы, его определяющие. 4. Прогнозирование обменных курсов валют. Основные понятия Международная валютно-финансовая система – закрепленная в международных соглашениях форма организации валютно-финансовых отношений, функционирующих самостоятельно или обслуживающих международное движение товаров и факторов производства. Золотой стандарт – международная валютная система, основанная официальном закреплении странами золотого содержания в единице национальной валюты с обязательством центральных банков покупать и продавать национальную валюту в обмен на золото. Золотодевизный стандарт – международная валютная система, основанная официально установленных фиксированных паритетах валют к доллару США, который, в свою очередь, был конвертируемым в золото по фиксированному курсу. Европейская валютная система – созданная странами-членами ЕС зона скоординированного плавания по отношению к доллару курсов национальных валют с целью обеспечения их большей стабильности. Валюта в широком смысле слова – любой товар, способный выполнять денежную функцию средства обмена на международной арене; в узком – наличная часть денежной массы, циркулирующая из рук в руки в форме денежных банкнот и монет. Конвертируемость валюты – способность резидентов и нерезидентов свободно, без всяких ограничений, обменивать национальную валюту на иностранную и использовать иностранную валюту в сделках с реальными и финансовыми активами. Параллельное обращение валют – использование одной или нескольких иностранных валют в денежной системе государства наряду с национальной валютой, признаваемой законным платежным средством. Валютный (обменный) курс – цена единицы национальной валюты, выраженная в единицах иностранной валюты. Валютная котировка – определение валютного курса на основе избранных рыночных механизмов. 108 Прямая котировка – выражение валютного курса единицы национальной валюты через определенное количество единиц иностранной валюты. Косвенная котировка – выражение валютного курса единицы иностранной валюты через определенное количество единиц национальной валюты. Кросс-котировка – выражение курсов двух валют друг к другу через курс каждой из них по отношению к третьей валюте. Форвардный курс – согласованный курс, по которому обмениваются валюты в определенный момент в будущем, более чем через три дня после достижения соглашения о курсе. Номинальный валютный курс – курс между двумя валютами, цена единицы национальной валюты, выраженная в единицах иностранной валюты. Реальный валютный курс – номинальный валютный курс, пересчитанный с учетом изменения уровня цен в своей стране и в той стране, к валюте которой котируется национальная валюта. Ограниченно гибкий валютный курс – официально установленное соотношение между национальными валютами, допускающее небольшие колебания валютного курса в соответствии с установленными правилами. Плавающий валютный курс – курс, свободно изменяющийся под воздействием спроса и предложения, на который государство может при определенных условиях оказывать воздействие путем валютных интервенций. Валютный коридор – установленные пределы колебания валютного курса, которые государство обязуется поддерживать. Девальвация валюты – законодательное снижение курса валюты или центрального паритета при режиме фиксированного валютного курса. Ревальвация валюты – законодательное повышение курса валюты или центрального паритета при режиме фиксированного валютного курса. Тестовые задания 1. Совокупность общественных отношений, складывающихся при функционировании валюты в мировом хозяйстве и обслуживающих вза- имный обмен результатами деятельности национальных хозяйств, — это: a) международные экономические отношения; b) международные финансовые отношения; c) международные валютные отношения; d) система международных расчетов. 2. *Отметить основные факторы, обусловившие развитие международных валютных отношений: a) рост производительных сил; b) формирование мирового рынка; 109 c) углубление МРТ; d) формирование мировой системы хозяйства; e) интернационализация хозяйственных связей; f) развитие НТП; g) географические открытия; h) усложнение международных отношений. 3. *Состояние валютных отношений зависит от следующих факторов: a) состояние развития национальной экономики; b) состояние развития мировой экономики; c) политическая обстановка в мире; d) соотношение сил между странами; e) характер отношений между странами – партнерство или противостояние. 4. Верно ли утверждение, что национальная валютная система неразрывно связана с мировой валютной системой формой организации международных валютных отношений, закрепленной межгосударственными соглашениями: a) да; b) нет; c) не знаю. 5. Мировая валютная система сложилась: a) к середине XVIII века; b) к середине XIX века; c) к началу XX века; d) к концу XIX века. 6. *Отметить основные элементы 1) национальной валютной системы; 2) мировой валютной системы: a) резервные валюты, международные счетные валютные единицы; b) национальная валюта; c) условия конвертируемости национальной валюты; d) паритет национальной валюты; e) условия взаимной конвертируемости валют; f) международные организации, осуществляющие межгосударственное валютное регулирование; g) режим национального валютного рынка и рынка золота; h) регламентация использования международных кредитных средств обращения; i) режим мировых валютных рынков и рынков золота; j) режим курса национальной валюты; k) регламентация режимов валютных курсов; 110 l) наличие или отсутствие валютных ограничений, валютный контроль; m) регламентация международных расчетов страны; n) унификация основных форм международных расчетов; o) унификация правил использования международных кредитных средств обращения; p) национальное регулирование международной валютной ликвидности страны; q) межгосударственное регулирование валютных ограничений; r) межгосударственное регулирование международной валютной ликвидности; s) унифицированный режим валютных паритетов. 7. Любое платежное средство в иностранной валюте принято называть: a) СДР (специальные правила заимствования); b) девизом; c) резервной валютой; d) ЭКЮ. 8. *Отметить функции резервной (ключевой) валюты: a) международное платежное средство; b) международное резервное средство; c) база для определения валютного паритета и валютного курса для других стран; d) средство для проведения валютной интервенции с целью регулирования курса валют стран-участниц мировой валютной системы; e) средство накопления; f) средство экономического давления на другие страны. 9. *Отметить валюты, за которыми официально закреплен статус резервной: 1) в рамках Бреттон-Вудской валютной системы; 2) в рамках Ямайской валютной системы: a) немецкая марка; b) доллар США; c) японская йена; d) российский рубль; e) канадский доллар; f) французский франк; g) английский фунт стерлингов; h) швейцарский франк. 10. Бреттон-Вудская система была системой: a) золотого стандарта; b) плавающих валютных курсов; 111 c) золотовалютного стандарта; d) нет правильного ответа. 11. Бреттон-Вудская система: a) установила правила поведения стран в области международной торговли и международных финансов; b) разработала механизм заимствования для стран, испытывающих временные трудности с платежным балансом; c) с течение времени несколько трансформировалась; d) до определенного времени хорошо обслуживала потребности мировой экономики и международной торговли; e) все ответы правильные. 12. *Отметить основные цели использования международной счетной валютной единицы: a) для соизмерения международных требований и обязательств; b) для установления валютного паритета; c) для установления валютного курса; d) как международное платежное средство; e) как международное резервное средство; f) как средство накопления; g) как средство страхования от убытков в международной торговле. 13. *Отметить валюты, которые МВФ отнес к разряду свободно конвертируемых: a) итальянская лира; b) доллар США; c) российский рубль; d) японская иена; e) молдавский лей; f) бельгийский франк; g) канадский доллар; h) швейцарский франк; i) немецкая марка; j) испанская песета; k) французский франк; l) английский фунт стерлингов. 14. Установить соответствия: А. Свободно конвертируемая валюта 1) валюта страны, где сохраняются валютные ограничения B. Частично конвертируемая валюта 2) валюта страны, гда для резидентов и нерезидентов введен запрет обмена валют C. Неконвертируемая валюта 3) валюта страны, свободно 112 обмениваемая на любые иностранные валюты. 19. Соотношение между двумя валютами, устанавливаемое в законодательном порядке, называется: a) валютный курс; b) валютный паритет; c) монетный паритет; d) режим валютного курса; e) золотой паритет. 20. Установить соответствия: А. Фиксированный валютный курс а) колебания курса в узких рамках В. Плавающий валютный курс b) изменяется в зависимости от рыночного спроса и предложения валюты 21. В современных условиях валютный курс базируется: a) на золотом паритете; b) на валютном паритете; c) на монетном паритете. 22. *До середины 70-х годов базой валютного курса являлись: a) золотое содержание валют; b) официальный масштаб цен; c) золотые паритеты, фиксируемые МВФ; d) валютные паритеты; e) монетные паритеты. 23. Способность страны (или группы стран) обеспечивать своевременное погашение своих международных обязательств, приемлемыми для кредитора платежными средствами — это: a) платежеспособность страны; b) международная валютная ликвидность; c) кредитоспособность страны. 24. Отношение официальных золотовалютных резервов к сумме годового товарного импорта — это показатель: a) международной валютной ликвидности; b) конвертируемости национальной валюты; c) платежеспособности страны; d) паритета национальной валюты. 25. *Мировая валютная система должна отвечать определенным требованиям: 113 a) обеспечивать международный обмен достаточным количеством пользующихся доверием платежно-расчетных средств; b) поддерживать относительную стабильность и эластичность приспособления валютного механизма к изменению условий мировой экономики; c) служить интересам стран-участниц; d) обеспечивать платежеспособность стран-участниц; e) обеспечивать равномерное экономическое f) развитие мирового хозяйства. 26. Правительство Японии объявило о снижении курса иены по отношению к курсу американского доллара, т.е. провело: a) инфляцию; b) дефляцию; c) девальвацию; d) ревальвацию; e) стагнацию; f) стагфляцию. 27. После девальвации национальной валюты цена экспорта и импорта изменится при прочих условиях следующим образом: a) на импорт повысится, па экспорт снизится; b) повысится как на экспорт, так и на импорт; c) и на экспорт, и на импорт понизится; d) на экспорт вырастет, а на импорт снизится. 28. В результате ревальвации национальной валюты цена экспорта и импорта изменится при прочих равных условиях следующим образом: a) на импорт повысится, а на экспорт снизится; b) повысится как на экспорт, так и на импорт: c) и на экспорт, и на импорт понизится; d) на экспорт вырастет, а на импорт снизится. 29. Удешевление доллара на валютных рынках означает, что: a) импортируемые в США товары обходятся дешевле для американских граждан; b) на зарубежных рынках доллар обладает большей покупательной способностью; c) экспорт США становится менее дорогостоящим для иностранцев; d) экспорт США становится более дорого стоящим для иностранцев; e) возникает иная ситуация, не указанная выше. 30. Среди утверждений определите неверное: 114 a) удорожание национальной валюты означает, что на покупку единицы какой-либо иностранной валюты потребуется меньше единиц национальной валюты, чем ранее; b) удорожание национальной валюты снижает при прочих равных условиях ее конкурентоспособность на мировом рынке; c) свободно плавающие валютные курсы определяются беспрепятственным взаимодействием спроса и предложения для конкретной валюты; d) курс валюты, свободное изменение которого в сторону повышения или понижения не допускается, называется фиксированным; e) все приведенные выше утверждения корректны. 31. Среди утверждений, приведенных ниже, определите правильное: a) удешевление доллара означает, что выраженная в долларах цена за иностранную валюту уменьшается; b) иностранным импортерам американских товаров невыгодно падение курса американского доллара; c) импорт иностранных товаров в страну приводит к увеличению предложения иностранной валюты на внутреннем рынке; d) денежно-кредитная политика правительства страны, приводящая к значительному росту предложения денег, способствует удорожанию национальной валюты; e) высокий уровень инфляции в стране повышает ценность национальной валюты; f) все приведенные выше утверждения неверны. 32. Американский гражданин решил провести отпуск в Германии. По представленным в табл. 7.1 данным определите, в какой месяц осуществить свое желание ему будет наиболее выгодно: Таблица 7.1 Месяц май июнь июль август Курс валют долл./евро 0,4 0,35 0,3 0,45 a) в мае; b) в июне; c) в июле; d) в августе; e) отсутствует информация для принятия решения. 33. Американский гражданин решил провести отпуск в Германии. По приведенным в табл. 7.2 данным определите, в каком месяце осуществить свое желание ему будет наиболее выгодно: Таблица 7.2 Месяц май июнь июль август сентябрь Курс валют долл./евро 1,45 1,49 1,5 1,35 1,55 115 34. Если необходимо $ 3,60 для покупки £ 2, то обменный курс доллара будет составлять: a) $ 3,60 = £ 2; b) $ 1,80 = £ 1; c) $ 0,50 = £ 1; d) $ 0,40 = £ 1. 35. Среди перечисленных ниже утверждений определите верное: a) если в стране А средний уровень затрат на производство товаров на 10% ниже, чем в стране В, то страна А обладает сравнительным преи- муществом в производстве всех товаров по отношению к стране В; b) введение импортных пошлин повышает благосостояние населения импортирующей страны по сравнению с условиями свободной торговли; c) импорт увеличивает совокупный спрос в стране; d) уровень жизни в экономически слаборазвитой стране, в большей степени, чем в высокоразвитой, зависит от внешней торговли; e) все приведенные выше утверждения корректны; f) все приведенные выше утверждения не верны. 36. Среди перечисленных ниже утверждений определите верное: a) рост спроса на импорт в 'стране обуславливает повышение курса национальной валюты; b) рост реальной ставки процента в стране повышает курс национальной валюты; c) увеличение потоков иностранных туристов в страну при прочих условиях понижает курс национальной валюты; d) увеличение объема денежной массы в стране ведет к росту курса национальной валюты; e) все приведенные выше утверждения корректны; f) все приведенные выше утверждения не верны. 37. Среди перечисленных ниже утверждений определите верное: a) девальвация национальной валюты означает, что выраженная в национальной валюте цена за иностранную валюту понижается; b) фиксированный валютный курс устанавливается на основе взаимодействия спроса и предложения на иностранную валюту; c) иностранным импортерам невыгодно падение курса национальной валюты; d) если страна имеет дефицит торгового баланса, это означает, что спрос на иностранную валюту превышает ее предложение; e) все приведенные выше утверждения корректны; f) все приведенные выше утверждения неверны. 38. Среди утверждений определите верное: 116 a) гипотеза паритета покупательной способности предполагает свободное перемещение товаров через границы; b) котировка «0.04USD/1RUB» называется прямой котировкой рубля; c) удешевление рубля означает, что выраженная в рублях цена за иностранную валюту уменьшается; d) экспорт капитала из страны приводит к росту курса национальной валюты; e) все приведенные выше утверждения корректны; f) все приведенные выше утверждения неверны. Вопросы для обсуждения 1. При золотом стандарте, особенно до 1914 г„ валютные курсы были весьма стабильны и изменялись редко. Напротив, в межвоенный период резкие колебания курсов стали обычным явлением. Что, на ваш взгляд, мешало странам зафиксировать стоимость своих валют в золоте? 2. Некоторые ученые полагают, что золотой стандарт является наиболее приемлемым для современных условий способом организации международной валютной системы, С их точки зрения, привязка основных валют к золоту позволила бы избежать резких колебаний валютных курсов, на которые можно было бы воздействовать с помощью купли-продажи золота. Другие полагают, что восстановить золотой стандарт невозможно ни при каких условиях, поскольку это потребовало бы ликвидации какого бы то ни было регулирования цен, зарплат и процентных станок и создания единого международного валютного центра, такого, каким был Лондон в начале века. Какова ваша точка зрения по данному вопросу? 3. Каким образом в рамках Бреттон-Вудской валютной системы страна могла предохранить себя от неожиданного прилива или отлива краткосрочного спекулятивного капитала? Действуют ли эти механизмы в рамках современной валютной системы? 4. Одна из идей по реформе международной валютной системы, которая высказывалась еще Кейнсом, заключается в создании мирового центрального банка. Для этого часть валютных резервов участвующих стран должна быть размещена в мировом ЦБ, который мог бы использоваться для регулирования мирового предложения денег путем покупки/продажи государственных казначейских векселей на открытом рынке. Кроме того, мировой ЦК мог бы предоставлять займы участвующим странам, которые испытывают сложности с внешними платежами, а также выпустить мировую валюту. Критики этой идеи считают, что без эффективной координации макроэкономической политики осуществить ее не возможно. Что вы думаете об этом? 117 5. После перехода стран ЕС к валютному союзу как вы представляете себе систему валютных курсов и валютно-экономических отношений между членами ЕС и Россией? 6. Считается, что при выборе режима валютного курса необходимо принимать во внимание следующие четыре параметра: его влияние на рост эффективности использования факторов производства; его потенциальное воздействие на темп инфляции; насколько хорошо он защищает национальную экономику от нежелательных внешних макроэкономических шоков; является ли oн удобным для осуществления тех мер экономической политики, которые планирует правительство. Исходя из этих критериев, оцените: a) унификацию валютного курса в России в 1992 г.; b) последующий переход к плавающему режиму валютного курса; c) введение валютного коридора в 1995 г.; d) переход к фиксированному курсу рубля в 1998 г. 7. В последние годы в литературе возродился интерес к множественной валютной практике в форме раздельных курсов по торговым операциям и по движению капитала. Система двойного валютного курса представляется как надежная защита внешнеторговых сделок, а также национальных заработных плат и цен от колебаний валютного курса. При каких условиях это справедливо и с какими проблемами может быть связано? 8. Опишите форвардные сделки, которые необходимо провести, чтобы осуществить операции хеджирования: a) британская фирма импортирует вино из Германии и осуществляет платеж в евро через 30 дней после поставки товара; b) американский банк предоставляет краткосрочный долларовый заем французскому банку и соглашается получить долг в евро через 30 дней; c) канадский инвестор покупает ценные бумаги правительства США (срок погашения 1 год); d) американская фирма делает заем у бельгийской фирмы в евро и соглашается его возвратить через 90 дней; e) американский импортер ожидает получить шведские кроны через 30 дней и получает заем на эквивалентную сумму в кронах в Стокгольме сегодня, конвертируя кроны в доллары. 9. Один и тот же кожаный портфель стоит $ 100 в Нью-Йорке и £ 50 в Лондоне. Где вы предпочтете купить этот портфель, если: a) обменный курс $ 2,00 = £ 1; b) обменный курс $ 2,10 = £ 1. Какое влияние окажут ваши действия в каждом из этих случаев: a) на уровень спроса на портфели в Нью-Йорке и Лондоне; 118 b) на цену портфелей в Нью-Йорке и Лондоне. 10. Предположим, что американский валютный спекулянт предчувствует, что спот-курс японской иены через 180 дней будет выше, чем нынешний форвардный 180-дневный курс ($ 0,0072). Какие из инвестиций будут самыми выгодными, если спекулянт прав в своих ожиданиях: a) продажа 1 млн. иен сегодня на форвардном рынке с поставкой через 180 дней; b) покупка 1 млн. иен сегодня на форвардном рынке с поставкой через 180 дней; c) продажа долларов сегодня на спотовом рынке; d) продажа долларов сегодня на форвардном рынке с поставкой через 180 дней. Примеры решения задач 1. Допустим, что обменный курс японской йены и доллара США равен 200 йенам за 1 долл., и вы приобретаете облигации на 200 000 йен с выплатой 12,5% годовых. Определите доходы от инвестиции к концу года, если за год йена удешевляется относительно доллара на 25%. Решение Чтобы решить данную задачу, необходимо сопоставить сумму ваших денежных средств (в долл.), вложенных в рассматриваемый «бизнес», с суммой денежных средств, которыми вы располагали в конце года. В соответствии с исходными данными задачи ваши вложения составили (200 000/200) = 100 USD. На конец года вы располагали суммой в ((200 000 + 0,125*200 000)/250) = 900 USD, понеся, таким образом, убытки в 100 долл. 2. Компания ФРГ заключила контракт на поставку в США партии автомобилей по цене 10 тыс. долл. Валютный курс на момент заключения договора был равен 1,1 USD/EUR. Издержки производства на один автомобиль составляли 6000 евро. Определите, как изменится прибыль экспортеров в евро при повышении курса евро на 20%. Решение Рассчитаем прибыль экспортеров немецких автомобилей в исходных условиях решаемой задачи: P r1 = 10 000/1,1 – 6000 = 3090 EUR. Соответствующий размер прибыли повышении курса евро на 20% составил P r2 = 10 000/1,32 – 6000 = 1575 EUR. 119 Таким образом, повышение курса евро на 20% сократило прибыль немецких автомобилестроителей на 1575 EUR/авт., или на 51%. 3. Спрос на американские доллары на валютном рынке России формализуется функцией Q D = 150 – 3P, предложение Q S = -50 + 2P, где Р – цена одного доллара в рублях. Определите равновесный курс доллара. Предположим: - ажиотажный спрос на американские доллары сдвигает функцию спроса на 2 ед. по оси ординат; - приток иностранных инвестиций приводит к сдвигу функции предложения на 50 ед. по оси абсцисс; - правительство увеличило нормативы обязательной продажи валютной выручки экспортеров Центральному банку; в результате функция предложения сдвигается по оси абсцисс на 3 ед. Определите новый равновесный курс доллара. Решение Исходный равновесный курс американского доллара может быть определен из условия 150 – 3P = -50 + 2P, откуда P 1 = 40 RUR/USD. После увеличения спроса на доллары функция спроса примет вид: Q 1 D = 150 – 3(Р – 2) = 156 – 3Р. Отмеченные в п. 2 и 3 изменения отразятся на функции предложения следующим образом Q 1 S = (-50 + 2Р) + 50 – 3 = -3 + 2Р. Новый равновесный курс американского доллара может быть рассчитан из уравнения 156 – 3Р = -3 + 2Р, откуда P 1 = 31, 8 RUR/USD. Задачи 1. Определите паритет покупательной способности российского рубля и американского доллара. Условная потребительская корзина из трех товаров А, В и С приведена в табл. 7.3. Таблица 7.3 Страна Товары Цена товара Количество товара А В С А В С Россия 5 руб. 10 руб. 100 руб. 100 20 10 США 0,1 долл. 1 долл. 2 долл. 100 20 10 a) 28 руб. / долл.; b) 30 руб. / долл.; c) 32 руб. / долл.; d) 34 руб. / долл.; 120 e) 36 руб. / долл. 2. Допустим, что обменный курс японской иены и доллара США равен 200 иенам за 1 долл., и вы приобретаете облигации на 200000 йен с выплатой 12,5% годовых. Если за год иена удешевляется относительно доллара на 25%, то ваши доходы от этой инвестиции к концу года составят в долларах: a) прибыль 100 долл.; b) убыток 100 долл.; c) прибыль 500 долл.; d) убыток 500 долл.; e) величину, которую невозможно определить по имеющимся данным. 3. Компания Японии экспортировала автомобили в США по иене 10 тыс. долл. Валютный курс составлял 1,5 иены за 1,0 долл. Издержки производства на один автомобиль составляли тыс. иен. Определите, как изменилась прибыль экспортеров в японских иенах при повышении курса иены на 20%: a) сократилась на 20%; b) повысилась на 20%; c) сократилась на 55%; d) повысилась на 55%; e) сократилась на 75%; f) повысилась на 75%. 4. Допустим, Польша может экспортировать в Германию джинсы, масло, сосиски и холодильники. Цены этих товаров (в единицах рабочего времени) приведены в табл. 7.4. Таблица 7.4 Страна Товар Джинсы Масло, 1 кг Сосиски, 1 кг Холодильники Польша 10 ч 40 мин. 10 мин. 15 ч Германия 2 ч 10 мин. 5 мин. 5 ч Определите, что выгоднее всего экспортировать Польше в Германию: a) джинсы; b) масло; c) сосиски; d) холодильники. 5. В 1996 г. общий размер валютных резервов всех стран мира составил примерно 947 млрд. СДР ($1=SDR 1,45). Рассчитайте размер резервов в долларах. |