Главная страница
Навигация по странице:

  • Применение, анализ, синтез и оценка. Задание

  • Письмо. Задание 3.

  • Дескрипторы Баллы

  • Всего баллов 25

  • СОЧ 2 РЛ 7 класс. Литература Продолжительность 40 минут Количество баллов 25


    Скачать 46.24 Kb.
    НазваниеЛитература Продолжительность 40 минут Количество баллов 25
    Дата23.01.2023
    Размер46.24 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаСОЧ 2 РЛ 7 класс.docx
    ТипЛитература
    #900260

    7 «К» класс Ф.И.___________________________

    2 четверть

    СОЧ - 2

    Русская литература

    Продолжительность – 40 минут

    Количество баллов – 25

    24.12.2021 г.
    Понимание и ответы на вопросы
    Задание

    Ответьте на вопросы, выбрав 1 правильный ответ из четырех предложенных. На четвертый вопрос следует ответить кратко.

    1. Жанр стихотворения А. С. Пушкина «Зимнее утро» [1]

    A) Любовная лирика

    B) Пейзажная лирика

    C) Философская лирика

    D) Гражданская лирика

    2. Соотнесите строки из стихотворения А. Фета «Печальная берёза» и изобразительные средства.

    [1]


    3.Укажите тип текста, использованный А. Фетом и С. Есениным для создания образа берёзы в стихотворениях [1]

    A) Повествование

    B) Описание

    C) Рассуждение

    D) Все типы текстов присутствуют

    4.Каков идейный смысл стихотворения О. Сулейменова «Волчата»? [2]

    ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    Применение, анализ, синтез и оценка.

    Задание

    Проанализируйте эпизод из рассказа Р. Бредбери «Зеленое утро». Определите роль лексического повтора в речи автора. Объясните, какая мысль передается повтором слова «дождь». Свои наблюдения дайте в виде развернутого ответа объемом 50-70 слов.

    Что-то легонько ударило по лбу, и он проснулся. Струйка влаги сбежала по носу и смочила губы. Еще одна капля попала прямо в глаз и на миг ослепила, другая ударила по подбородку.

    Дождь.

    Прохладный, ласковый, неторопливый, он падал с неба, как живительный эликсир, пахнущий колдовством и звездами, свежим воздухом и пряным ароматом прибитой дождем пыли, легкий на вкус, как доброе вино. Дождь.

    Он сел. Одеяло сползло с плеч, и синяя холщовая рубаха мигом потемнела на спине. А дождь набирал силу, капли становились все тяжелее. По костру будто кто-то заплясал, да так лихо, что вскоре от него осталась лишь сердито шипящая струйка дыма. Шел дождь. Огромный купол небосвода треснул и раскололся на шесть темно-голубых осколков, посыпавшихся вниз, будто разбили прекрасную, покрытую глазурью вазу. При вспышке молнии он увидел мириады дождевых капель, кристаллами застывших в воздухе, словно ждущих, что их запечатлеет невидимый фотограф. А потом темнота и шум дождя.

    Он промок до нитки, но продолжал сидеть, подставив лицо дождю, и смеялся, наслаждаясь тем, как капли бьют по его сомкнутым векам. Наконец, довольный, он хлопнул в ладоши, вскочил и обошел свой маленький лагерь. Был час ночи.

    Дождь шел без малого два часа, а потом прекратился. Высыпали звезды, чистые, умытые и такие яркие, каких еще не бывало. Переодевшись во все сухое, Бенджамин Дрисколл снова улегся и, счастливый, уснул.

    Письмо.
    Задание 3. Дайте развёрнутый ответ на вопрос. Объем письменной работы - 110-130 слов.(15 баллов)
    Прочитайте отрывки из произведений У. Блейка «Тигр» и А. Новосёлова «Санькин марал». Какие общие качества подчеркивают писатели в образах зверей?

    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


    Критерий оценивания

    № зад

    Дескрипторы

    Баллы

    Понимание и ответы на вопросы

    1

    Правильно находит жанр произведения

    1




    Соотносит строки из стихотворения А.Фета и выразительно- изобразительные средства

    1




    Правильно указывает тип текста

    1




    Объясняет основную мысль(идею) текста

    1




    Подтверждает свой ответ аргументами

    1




    Применение, анализ, синтез и оценка

    2

    Понимает роль эпизода из художественного произведения

    5




    Анализирует использование автором языковых средств для передачи смысла

    5




    Пишет эссе объемом 50-70 слов

    5




    Письмо

    3

    Показывает хороший уровень восприятия произведения

    2




    Использует цитаты для подтверждения своей мысли

    3




    Всего баллов







    25





    написать администратору сайта