Кл. час 200 лет Некрасову. Литературная гостиная
 Скачать 22.63 Kb.
|
|
Классный час на тему: Литературная гостиная «Жизнь и творчество Н.А. Некрасова» 3 «Б» класс Цели: Расширить представления детей о великом русском поэте Н.А. Некрасове. Содействовать воспитанию у школьников гражданственности и патриотизма, толерантности. Развитие выразительности речи. Выработка умения публичного выступления. Привитие интереса к русской литературе. Оборудование: выставка книг Н. А. Некрасова, портрет Н. А. Некрасова, слайд-шоу, детали кластера, мультфильм «Дедушка Мазай и зайцы», одежда для инсценирования стихотворения «Мужичок с ноготок» ХОД КЛАССНОГО ЧАСА: Учитель: Сегодня мы поговорим о замечательном поэте, писателе, его произведениях, почитаем стихотворения. О ком пойдет речь, вы узнаете, послушав отрывок из произведения. (Волковицкая София, Батушанова Вероника, Коркин Костя) ….Не ветер бушует над бором, Не с гор побежали ручьи, Мороз-воевода дозором Обходит владенья свои. Глядит — хорошо ли метели Лесные тропы занесли, И нет ли где трещины, щели, И нет ли где голой земли? Пушисты ли сосен вершины, Красив ли узор на дубах? И крепко ли скованы льдины В великих и малых водах? Идет — по деревьям шагает, Трещит по замерзлой воде, И яркое солнце играет В косматой его бороде. Забравшись на сосну большую, По веточкам палицей бьет И сам про себя удалую, Хвастливую песню поет: «…Метели, снега и туманы Покорны морозу всегда, Пойду на моря-окияны — Построю дворцы изо льда. Задумаю — реки большие Надолго упрячу под гнет, Построю мосты ледяные, Каких не построит народ. Где быстрые, шумные воды Недавно свободно текли — Сегодня прошли пешеходы, Обозы с товаром прошли. Богат я, казны не считаю, А все не скудеет добро Я царство мое убираю В алмазы, жемчуг, серебро…» - Это стихотворение мы учили наизусть на уроке литературного чтения. Кто его написал? ( Н.А. Некрасов) (СЛАЙД 1) Да, это Николай Алексеевич Некрасов. С его произведениями мы знакомились на уроках литературного чтения. Великий русский поэт Николай Алексеевич Некрасов родился 28 ноября (10 декабря) 1821 года, в местечке Немиров Подольской губернии (ныне Винницкой области) (СЛАЙД 2) В этом году исполняется 200 лет со дня рождения этого замечательного человека. (СЛАЙД 3) О матери Н.А.Некрасова расскажет Карина Малюгина. Мать Николая Алексеевича Некрасова звали Елена Андреевна Закревская. Это была красивая и образованная девушка из богатого рода. Она была единственной дочерью чиновника, получила хорошее образование. Это была добрая с мягким характером женщина. Хорошо знала классическую русскую литературу, музицировала, по словам будущего поэта, обладала прекрасным голосом. (СЛАЙД 4) Ирина Плесовских расскажет об отце поэта. Отца звали Алексей Сергеевич Некрасов. Работал он исправником (главой полиции). Это был человек очень жестокий, грубый. Он часто избивал крестьян, жестоко расправлялся над ними. УЧИТЕЛЬ: Но, несмотря на то, что поручик был бедным, он смог покорить сердце Елены Андреевны Закревской, красивой и образованной девушки из обеспеченной семьи. Родители красавицы были против этих отношений, им не нравился малообразованный и небогатый армейский офицер. Но она не послушалась их и в 1817 году тайно обвенчалась с любимым. В семье Некрасовых было 13 детей, выжило только 4 Елена Андреевна серьезно занималась их воспитанием, много читала им, играла для них на фортепьяно и пела. Маленький Некрасов был горячо привязан к своей матери, с ней проводил он долгие часы, ей посвящал свои сокровенные мечты. (СЛАЙД 5), 6 Детство Некрасова протекло в родовом имении Некрасовых, в деревне Грешневе Ярославской губернии. Здесь он провёл своё детство. Ему не разрешали дружить с детьми крепостных крестьян, но улучив удобную минуту Коля убегал к своим деревенским друзьям. Ходил вместе с ними в лес, купался в речке. При усадьбе Некрасовых был сад, обнесённый глухим забором. Мальчик проделал в заборе лазейку и в те часы, когда дома не было отца, зазывал к себе крестьянских детей. Дети врывались в сад и набрасывались на яблоки, груши, смородину, вишню. (СЛАЙД 7- 8) В 1832 году поступает учиться в ярославскую гимназию, но учеба ему не нравилась. В своих произведениях, Николай Алексеевич пишет о тяжелой жизни крестьян, а именно крестьянских детей. Описывает то, что видел в детстве. Стихотворение «Мужичок с ноготок» не стало исключением. Написано оно было в 1861 году, и является лишь частью поэмы «Крестьянские дети» Автор показывает бедную многодетную крестьянскую семью, которая еле выживает в суровое время. Отцу – единственному кормильцу большого семейства, приходится работать не покладая рук. (ИНСЦЕНИРОВАНИЕ стих. «Мужичок с ноготок» (Добренчиков Прохор, Ковалёв Тимофей) Это стихотворение из "Крестьянские дети" учит тому, что на Руси с малолетства дети были приучены к труду, их сразу учили стойко переносить невзгоды жизни. Мальчики с малых ногтей учились самым простым и в тоже время тяжелым обязанностям, которые основывались на значимости для семьи, для помощи родителям. Мальчик-будущий мужчина, глава семьи, несет ответственность за вверенных ему мать, братьев, сестер, девочки-помощницы по дому, быт, уют-это их труд. (ПОКАЗ КНИГИ) Николай Некрасов Мужичок с ноготок …Однажды, в студёную зимнюю пору, Я из лесу вышел; был сильный мороз. Гляжу, поднимается медленно в гору Лошадка, везущая хворосту воз. И, шествуя важно, в спокойствии чинном. Лошадку ведёт под уздцы мужичок В больших сапогах, в полушубке овчинном, В больших рукавицах… а сам с ноготок! — Здорово, парнище! — «Ступай себе мимо!» — Уж больно ты грозен, как я погляжу! Откуда дровишки? — «Из лесу, вестимо; Отец, слышишь, рубит, а я отвожу». (В лесу раздавался топор дровосека.) — А что, у отца-то большая семья? — «Семья-то большая, да два человека Всего мужиков-то: отец мой да я…» — Так вон оно что! А как звать тебя? — «Власом». — А кой-тебе годик? — «Шестой миновал… Ну, мёртвая!» — крикнул малюточка басом. Рванул под уздцы и быстрей зашагал… Как зовут героя? Как герой-рассказчик называет мальчика? - Сколько лет мальчику? - Как выглядит Влас? Зачитайте. - Почему на нем одежда большого размера? - Почему мальчик оказался в лесу в такую пору? - Каким хочет казаться мальчик? (Взрослым) -Из каких слов это видно? Прочтите. (Семья- то большая, да два человека всего мужиков- то отец мой да я:) - ( Мальчик уважает себя за то, что ему доверили такое важное дело. Он гордится этим.) Вывод: Что хотел Некрасов донести до нас текстом произведения? - Хотел сказать, как тяжело жилось крестьянам, в том числе и детям в то время. Детям приходилось работать наравне со взрослыми. - Крестьянским детям приходилось помогать выполнять работу взрослым. Им некогда было играть, они не играли во взрослых, а рано ими становились. - Некрасов Н.А. написал это стихотворение, чтобы рассказать, как тяжело жилось крестьянам, в том числе и детям в то время. Ведь даже детям приходилось работать наравне со взрослыми. "Мужичок с ноготок" любим многими поколениями людей. Николай Алексеевич много общался с простым бедным народом. Однажды он познакомился с дедушкой, которого звали Мазай. И этот дедушка Мазай рассказал Н.А одну интересную историю. Когда однажды весной в половодье ему пришлось спасать зайцев. Так родилось стих Дедушка Мазай и зайцы. Просмотр МУЛЬТФИЛЬМА Что такое половодье? Когда оно бывает? Только ли весной? Что произошло в эту весну? Почему дома в деревне стоят на столбах? Как относятся к зайцам деревенские мужики? Это правильно или нет? Кого спасал Дед Мазай? Как дед Мазай спасал животных? Куда дед Мазай увез зайцев? Как дед Мазай отностися к зайцам? Что он им говорит напоследок? Как повели себя зайцы, увидев берег? Как он спасал особенно ослабевших? Как отнеслись в деревне к деду, когда он вез зайцев по деревне? Почему дед охотится на зайцев лишь зимой, что происходит с их мехом летом и весной? Как относится к Мазаю автор стихов? С кем живёт дед Мазай? Как можно охарактеризовать главного героя стихотворения? Какой он: добрый или злой? Какой отрывок в стихотворении понравился больше всего? Какой вывод вы сделали, прочтя произведение? А сейчас вы выполните интересное задание. Надо собрать кластер КЛАСТЕР Подведем итог Почему мы сегодня говорили о творчестве Некрасова? |