Самостоятельная работа 1. Логика наука о правильном мышлении, исследующая общезначимые формы и средства мысли. Она изучает способы достижения истины в процессе познания опосредованным путем, не из чувственного опыта, а из знаний, полученных ранее. Философия
Скачать 17.02 Kb.
|
Задание 1.Дайте определение философии, перечислите ее функции. Ответ представьте в виде схемы Философия — это особая форма теоретико-познавательной мыслительной деятельности человека, направленная на всеобъемлющее рациональное осмысление мира и бытия человека в нём. Под философией также понимают исторически развивающуюся совокупность результатов этой деятельности и систему теоретических положений, в рамках которой она осуществляется. Функции философии: Мировоззренческая функция -функция изменяет взгляд на мир. Гносеологическая (познавательная) одна из основополагающих функций философии – имеет целью правильное и достоверное познание окружающей действительности (то есть механизм познания). Методологическая - разрабатывает методы познания мира. Аксиологическая - помогает формировать систему ценностей. Прогностическая - выработка путей развития мира. Задание 2.Раскройте смысл понятий «логика», «философия», «дискурсивность», используйте философские словари из сети Интернет. Логика- наука о правильном мышлении, исследующая общезначимые формы и средства мысли. Она изучает способы достижения истины в процессе познания опосредованным путем, не из чувственного опыта, а из знаний, полученных ранее. Философия - форма общественного сознания , направленная на постановку, анализ и решение коренных мировоззренческих вопросов, связанных с выработкой целостного взгляда на мир и места в нем человека, уяснение различных форм отношения человека к миру (познавательное, ценностное, практическое и др.). Философия- это теоретически сформулированное мировоззрение, система взглядов. Дискурсивность - рассуждение, довод, аргумент. Дискурсивное знание является результатом связанного, последовательного, ясного рассуждения, в котором каждая последующая мысль вытекает из предыдущей и обуславливает последующую. Также, знание, полученное в результате логического вывода из некоторых общих принципов заключения, относящегося к конкретному случаю, или знание, возникающее путем обобщения некоторой совокупности фактов. Задание 3.Проанализируйте высказывания. Согласны вы или нет с выводами русского философа XX в. Н.А. Бердяева о сущности и задачах философии, приведенных ниже? Обоснуйте свой ответ: а) "Допустима философия науки, но не допустима научная философия. По своей сущности и по своей задаче философия никогда не была приспособлением к необходимости… Философы искали премудрой истины, превышающей данный мир. Заветной целью философии всегда было познание свободы, а не необходимости"; б) «Философия есть принципиально иного качества реакция на мир, чем наука, она из другого рождается и к другому направляется»; в) "Подчинение философии науке есть подчинение свободы необходимости"; г) «Научная философия есть порабощенная философия, отдавшая свою первородную свободу во власть необходимости».
|