Метадическая разработка. Лрс действующие на цнс
 Скачать 38.07 Kb.
|
|
Медицинский колледж в городе Актау. МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКАПо предмету: Фармакогнозия На тему: ЛРС действующие на ЦНС Подготовила: Оразбаева Молдыр Проверила: Актау 2019 Методическая разработка подготовлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности 060301 «Фармация», базовый уровень образования. Методическая разработка предназначена для студентов 3- го курса отделения фармация Рабочая тетрадь предназначена для записи работы студентов на занятиях по анализу лекарственного растительного сырья и сборов, изучаемых на третьем курсе (5 и 6-ой семестры) специальности 060301 Фармация базовый уровень образования МДК 01.01.02 Фармакогнозия. Приведены: темы практических занятий, формы записи протоколов анализа, таблицы сравнения морфологических признаков лекарственных растений, сырья и возможных примесей близких видов. Дана задания для внеаудиторной самостоятельной работе при подготовке к занятиям. Рабочая тетрадь предназначена для студентов, обучающихся по специальности 060301 Фармация базовый уровень образования. Составитель преподаватель учебной ПМ 01 первой квалификационной категории, ГБОУ СПО МО «Люберецкий медицинский колледж» Илькевич Т.Г. Рецензенты: Тейге С.В. – преподаватель ГБОУ СПО МО «Люберецкий медицинский колледж»
РАССМОТРЕНА УТВЕРЖДЕНА Предметной цикловой Зам. директора по учебно- комиссией производственной работе Председатель ЦМК _________ _____________Е.А.Сивцова « »________2014 « »________2014
СОДЕРЖАНИЕ Условные сокращения………………….………………………………………..5 Модуль 1. Общая фармакология и фармакогнозия………………………… Раздел 1.2 Основные методы исследования ЛРС. Занятие №1. Товароведческий анализ. Анализ первой аналитической пробф. Макроскопические методы анализа. Занятие №2.Товароведческий анализ. Анализ первой аналитической пробы. Микроскопические методы анализа. Занятие №3.Итоговый контроль. Модуль 1 «Общая фармакология фармакогнозия». Модуль 2. ЛС действующие на переферическую нервную систему. Раздел 2.2 ЛР и ЛРС действующее на периферические нервную систему. Занятие №4. ЛРС, действующее на афферентную нервную систему. Занятие №5. ЛРС, действующее на эфферентную нервную систему. Занятие № 6. Итоговое занятие. Модуль 2. ЛС действующие на переферическую нервную систему. Модуль 3. Лекарственные средства, влияющие на ЦНС Раздел 3.2. ЛР и ЛРС действующее на центральную нервную систему. Занятие № 7.ЛР и ЛРС угнетающие центральную нервную систему. Занятие № 8. ЛР и ЛРС возбуждающие центральную нервную систему. Занятие № 9. Итоговое занятие. Модуль 3. ЛС действующие на центральную нервную систему. УСЛОВНЫЕ СОКРАЩЕНИЯ БАВ - биологически активные вещества ВФС – временная фармакопейная статья ГЛС – готовые лекарственные средства ГОСТ – государственный стандарт ГФ 1Х – Государственная фармакопея СССР 1Х издания ЛР – лекарственное растение ЛРС лекарственное растительное сырье ЛС – лекарственное средство НД – нормативная документация ОФС – общая фармакопейная статья Ст. – статья ФС – фармакопейная статья Модуль 1. Общая фармакология и фармакогнозия. Раздел 1.2 Основные методы исследования ЛРС. Занятие №1. Товароведческий анализ. Анализ первой аналитической пробы. Макроскопические методы анализа. Товароведческий анализ. Вопросы для семинара. Перечислите основные этапы заготовительного процесса лекарственного растительного сырья? Перечислите основные морфологические группы ЛРС, применяемые в фармацевтической практике? Назовите сроки сбора различных морфологических групп ЛРС? Назовите основные правила заготовки основных морфологических групп ЛРС? Какие правила техники безопасности необходимо соблюдать при сборе растения? Какие меры необходимо соблюдать при сборе для обеспечения сохранения и воспроизводства зарослей? Что такое Красная книга, и каково ее значение в охране лекарственных растений? Перечислите основные виды природоохранных мероприятий? Назовите виды сушки. Какие требования предъявляются к сушилкам и помещениям для сушки? Охарактеризуйте режимы сушки для различных морфологических групп сырья? Какие требования предъявляются к упаковке лекарственного растительного сырья? Перечислите основные правила хранения лекарственного растительного сырья. Какие требования предъявляются к складским помещениям? Перечислите основных вредителей сырья. Какие меры применяются для борьбы с ними? Провести макроскопический анализ предложенного сырья согласно плану (Приложение 1). Результаты занести в протокол. Листья мяты Протокол № 1 Дата____________ г. Люберцы На анализ поступило сырье - ___________________-(русское и латинское название сырья) с отделения фармации ЛМК. Товарное определение. Собранная……………………………………………….. Внешние признаки. Сырье представлено………………………………………… Описание сырья (Приложение 1)……………………………. Заключение: Поступившее на анализ сырье- Трава …………………………………………. Herba………………………………………….. Соответствует (не соответствует) требованиям раздела «Внешние признаки» ГФ 11 вып.2, ст….. Дата………. Работу провел………………….. Работу принял………………… Занятие №2. Товароведческий анализ. Анализ первой аналитической пробы. Микроскопические методы анализа. Методы анализа ЛРС. Вопросы для семинара. Каково юридическое и организационное значение нормативных документов? Перечислите основные виды нормативных документов на сырье. Каковы правила приемки ЛРС и отбора проб для анализа? В каких случаях сырье бракуется без анализа? Назовите основные виды фармакогностического анализа. Какую цель преследует каждый из них? Провести микроскопический анализ предложенного сырья согласно методике (Приложение 2). Результаты занести в протокол. Протокол № 2 Дата____________ г. Люберцы На анализ поступило сырье – (русское и латинское название сырья) с отделения Фармация ЛМК. Технология приготовления микропрепарата: Препарат листа с поверхности: Заключение: Поступившее на анализ сырье Трава……………. Herba…………….. Соответствует (не соответствует) требованиям раздела «Микроскопия» ГФ 11, вып 2, ст… Дата………. Работу провел:……………….. Работу принял………………… Занятие № 3. Итоговый контроль. Модуль 1. Общая фармакология и фармакогнозия. Разделу 1.2. Общая фармакогнозия. Вопросы для подготовки. 1. Перечислите основные этапы заготовительного процесса лекарственного растительного сырья? 2.Перечислите основные морфологические группы ЛРС, применяемые в фармацевтической практике? 3. Назовите сроки сбора различных морфологических групп ЛРС? 4. Назовите основные правила заготовки основных морфологических групп ЛРС? 5. Какие правила техники безопасности необходимо соблюдать при сборе растения? 6. Какие меры необходимо соблюдать при сборе для обеспечения сохранения и воспроизводства зарослей? 7. Что такое Красная книга, и каково ее значение в охране лекарственных растений? 8. Перечислите основные виды природоохранных мероприятий? 9. Назовите виды сушки. Какие требования предъявляются к сушилкам и помещениям для сушки? 10. Охарактеризуйте режимы сушки для различных морфологических групп сырья? 11. Какие требования предъявляются к упаковке лекарственного растительного сырья? 12. Перечислите основные правила хранения лекарственного растительного сырья. Какие требования предъявляются к складским помещениям? 13. Перечислите основных вредителей сырья. Какие меры применяются для борьбы с ними? 14. Каково юридическое и организационное значение нормативных документов? Перечислите основные виды нормативных документов на сырье. 15. Каковы правила приемки ЛРС и отбора проб для анализа? В каких случаях сырье бракуется без анализа? 16. Назовите основные виды фармакогностического анализа. Какую цель преследует каждый из них? Модуль 2. ЛС действующие на переферическую нервную систему. Раздел 2.2 ЛР и ЛРС действующее на периферические нервную систему. Занятие №4. ЛРС, действующее на афферентную нервную систему. Перечень растений Мята перечная, эвкалипт прутовидный, горчица сарепская, перец стручковый, дуб черешчатый, трава зверобоя, кровохлебка лекарственная, ольха клейкая, черника обыкновенная, черемуха обыкновенная, лапчатка прямостоячая, череда трехраздельная, шалфей лекарственный, ромашка аптечная, сушеница топяная, лен посевной, кокаиновое дерево. Самоподготовка к занятию Изучить по учебнику, учебным пособиям и ГФ11, вып. 2 внешний вид ЛР и ЛРС, заполнить таблицу (Приложение 3). Заполнить таблицу по составу сборов (Приложение 4). Заполнить классификацию по фармакотерапевтическим группам (Приложение 5). Заполнить классификацию по химическому составу (Приложение 6). Работа на занятии. Изучить по гербарию внешний вид ЛР, уточнить заполненные при самоподготовке таблицы. Изучить товарное определение, морфологические и диагностические признаки ЛРС, органолептические показатели (запах, вкус) возможные примеси и дефекты ЛРС. Провести фармакотерапевтическую классификацию ЛРС.
Провести макроскопический анализ 1 вариант – Лист мяты перечной; 2 вариант – Лист шалфея лекарственного. Протокол № 3. Дата г. Люберцы На анализ поступило сырье -___________________(русское и латинское название сырья) с отделения фармации ЛМК. Товарное определение: Собранные………. Внешние признаки: Сырье представлено…… Описание сырья (Приложение 1)……. Заключение: Поступившее на анализ сырье Трава……………. Herba…………….. Соответствует (не соответствует) требованиям раздела «Внешние признаки» ГФ 11, вып 2, ст… Дата………. Работу провел……………….. Работу принял………………… Модуль 3. Лекарственные средства, влияющие на ЦНС. Раздел 3.2. ЛР и ЛРС действующее на центральную нервную систему. Занятие № 7. ЛР и ЛРС угнетающие центральную нервную систему. Перечень растений: Валериана лекарственная, мелисса лекарственная, мята перечная, пассифлора инкарнатная, пион уклоняющийся, пустырник сердечный, синюха голубая, хмель обыкновенный. Самоподготовка к занятию. Изучить по учебнику, учебным пособиям и ГФ11, вып. 2 внешний вид ЛР и ЛРС, заполнить таблицу (Приложение 3). Заполнить таблицу по составу сборов (Приложение 4). Заполнить классификацию по фармакотерапевтическим группам (Приложение 5). Заполнить классификацию по химическому составу (Приложение 6). Работа на занятии. Изучить по гербарию внешний вид ЛР, уточнить заполненные при самоподготовке таблицы. Изучить товарное определение, морфологические и диагностические признаки ЛРС, органолептические показатели (запах, вкус) возможные примеси и дефекты ЛРС. Провести классификацию ЛРС по химическому составу:
Особенности хранения ЛРС содержащего эфирные масла. Провести макроскопический анализ (Приложение 1) по вариантам: 1 вариант – Корневище с корнями валерианы 2 вариант – Листья мяты Протокол № 7. Дата г. Люберцы На анализ поступило сырье -___________________(русское и латинское название сырья) с отделения фармации ЛМК. Товарное определение: Собранные………. Внешние признаки: Сырье представлено…… Описание сырья (Приложение 1): Заключение: Поступившее на анализ сырье Трава……………. Herba…………….. Соответствует (не соответствует) требованиям раздела «Внешние признаки» ГФ 11, вып 2, ст… Дата………. Работу провел:………………… Работу принял……………… Занятие № 8. ЛР и ЛРС возбуждающие центральную нервную систему. Перечень растений: Аралия маньчжурская, женьшень, заманиха высокая, левзея сафлоровидная, лимонник китайский, родиола розовая, элеутерококк колючий. Самоподготовка к занятию. Изучить по учебнику, учебным пособиям и ГФ11, вып. 2 внешний вид ЛР и ЛРС, заполнить таблицу (Приложение 3). Заполнить таблицу по составу сборов (Приложение 4). Заполнить классификацию по фармакотерапевтическим группам (Приложение 5). Заполнить классификацию по химическому составу (Приложение 6). Работа на занятии. Изучить по гербарию внешний вид ЛР, уточнить заполненные при самоподготовке таблицы. Изучить товарное определение, морфологические и диагностические признаки ЛРС, органолептические показатели (запах, вкус) возможные примеси и дефекты ЛРС. Провести классификацию ЛРС по химическому составу:
Особенности приема ЛП из ЛРС стимулирующих ЦНС. Заполнить таблицу: Морфологические диагностические признаки ЛР семейства аралиевых.
Провести макроскопический анализ (Приложение 1) 1 вариант - плоды лимонника китайского 2 вариант – корни родиолы розовой Протокол № 8. Дата г. Люберцы На анализ поступило сырье -___________________(русское и латинское название сырья) с отделения фармации ЛМК. Товарное определение: Собранные………. Внешние признаки: Сырье представлено…… Описание сырья (Приложение 1): Заключение: Поступившее на анализ сырье Трава……………. Herba…………….. Соответствует (не соответствует) требованиям раздела «Внешние признаки» ГФ 11, вып 2, ст… Дата………. Работу провел…………...…….. Работу принял………………… Занятие № 9. Итоговое занятие. Модуль 3. ЛС действующие на центральную нервную систему. Раздел 3.2 ЛР и ЛРС действующее на центральную нервную систему. Вопросы для подготовки. 1. Каковы основные механизмы действия седативных растительных средств? 2. В чем преимущества растительных седативных средств перед синтетическими? 3. В состав каких лекарственных препаратов входит трава мелиссы лекарственной? 4. При каких заболеваниях используются листья мяты перечной? 5. Как можно отличить медицинские виды пустырника от примесей? 6. Какое действие на организм оказывают тонизирующие средства растительного происхождения? 7. Какие группы биологически активных веществ определяют тонизирующее действие лекарственных растений? 8. К какому семейству принадлежит большинство растений, обладающих тонизирующим действием? Какие общие морфологические признаки для них характерны? 9. Каковы побочные эффекты и противопоказания к применению тонизирующих растительных средств? 10. В чем особенность заготовки, первичной обработки, сушки и хранения сырья женьшеня? 11. Какие виды сырья заготавливаются у лимонника китайского? В чем особенности их заготовки? 12. Назовите диагностические признаки сырья родиолы розвой? Основная литература. Муравьева Д.А. Фармакогнозия : учеб. для студ. фармацевт. вузов / Д.А. Муравьева, И.А. Самылина, Г.П. Яковлев. – М. : Медицина, 2002. – 652 с. Муравьева Д.А. Тропические и субтропические растения : учеб. пособие для студ. фармацевт. ин – тов и фармацевт. фак. мед. вузов / Д.А. Муравьева. – М. : Медицина, 1997.– 382 с. Лекарственное растительное сырье. Фармакогнозия : учеб. пособие по фармакогнозии для студ. фармацевт. вузов, обучающихся по специальности «Фармация» / Г.А. Белодубровская [и др.]. – СПб. : СпецЛит , 2004. – 764 с. Дополнительная литература. Лекарственные растительные сборы / Л.Г. Марченко [и др.]. – СПб. : Б. и., 1991. – 43 с. Пронченко Г.Е. Лекарственные растительные средства: справочник для студентов фармацевт. ин – тов и фармацевт. фак. мед. вузов / Г.Е. Пронченко. – М. : Гэотар – Мед, 2002. – 283 с. Замятина Н. Лекарственные растения / Н. Замятина. – М . : ABF, 1998. – 493 с. Носов А.М. Лекарственные растения / А.М. Носов. – М. : ЭКСМО – Пресс, 2001. – 348 с. Машковский М.Д. Лекарственные средства: пособие для врачей / М.Д. Машковкий. – М. : Медицина, 2001. – 539 с. Энциклопедический словарь лекарственных растений и продуктов животного происхождения: учеб. пособие для студ. фармацевт. вузов (фак) и колледжей и слушателей системы доп. проф. образования / Г.А. Белодубровская [и др.]. – СПб. : СпецЛит : СПХФА, 2002. – 405 с. Турищев С.Н. Основы фитотерапии / С.Н Турищев. – М. : Издательский дом «Русский врач», 1999. – 127 с. Современная фитотерапия / под ред. В. Петкова. – София : Медицина и физкультура, 1998. – 503 с. Соколов С.Я. Фитотерапия и фармакология / С.Я. Соколов. – М. : Медицинское информационное агентство, 2000. - 976. с. Евдокимова О.В. Получение водных извлечений из фасованного ЛРС / О.В. Евдокимова // Российские Аптеки. - 2003. – № 10. – С. 57 – 58. Багирова В.Л. Ассортимент лекарственных сборов на фармацевтическом рынке России / В.Л. Багирова, И.А. Баландина // Новая аптека. – 2004. - № 3. – С. 65 – 70. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||