Главная страница
Навигация по странице:

  • Графический диктант

  • Проверка диктанта

  • Красная книга

  • Животные луга

  • Домашнее задание

  • Луг. луг_. Луг природное сообщество Окружающий мир. 4 класс


    Скачать 5.64 Mb.
    НазваниеЛуг природное сообщество Окружающий мир. 4 класс
    Дата15.03.2023
    Размер5.64 Mb.
    Формат файлаpptx
    Имя файлалуг_.pptx
    ТипУрок
    #992543

    Луг - природное сообщество

    Окружающий мир. 4 класс

    Минутка календаря

    Март со снегом, апрель с ……

    (водой).

    Апрель с водой, май с ……

    (травой).

    Графический диктант

    • Самый верхний ярус леса образован деревьями.
    • Средний ярус – это мхи и лишайники.
    • В этом сочетании не будет происходить круговорота веществ: дуб гусеница  птица микробы.
    • На дереве обитают кроты и землеройки.
    • Грибы необходимы лесу, потому что ими питаются многие животные.
    • Жуки-короеды приносят вред лесному сообществу.
    • Лесная подстилка долгие годы сохраняется в лесу.
    • Все животные леса делятся на 4 группы по типу питания.
    • Бурый медведь – хищник.
    • Плоды всех кустарников употребляют в пищу.

    Проверка диктанта

    

    Тема урока

    В шубе летом.

    А зимой раздетый

    Пестрая крякушка

    Ловит лягушек

    Ходит в развалочку

    Спотыкалочку.


    Ходит к речке смело

    Он в наряде белом.

    У него на ножках.

    Красные сапожки.

    лес

    утка

    гусь

    Вывод

    Лугами называют безлесные площади, занятые травянистыми растениями. Эти растения любят свет и тепло, поэтому они растут на открытой местности.

    Красная книга


    Колокольчик луговой

    Нивянник обыкновенный

    Животные луга


    кузнечик

    стрекоза

    Животные луга


    жук

    пчела

    бабочка

    Животные луга


    шмель

    Божья коровка

    муха

    Животные луга


    оса

    Насекомые

    Июньский день

    Погода была хорошая. Как красиво кругом! Луг похож на пёстрый ковёр. Девочки нарвали букеты цветов. Мальчики наловили кузнечиков и бабочек. Будет, что показать ребятам в городе. В траве мы нашли гнездо какой-то птицы. В нём лежали голубоватые яйца. Мы поддержали их в руках и положили обратно. Раздавили несколько гусениц – всё равно они вредные. Потом мы перекусили. Пластиковые бутылки оставили – микробы их разрушат. Домой вернулись довольные. Весело прошёл день!

    Вывод

    Домашнее задание

    • Учебник стр. 182-190
    • Тетрадь «Проверь себя»

    Спасибо за внимание!

    • Спасибо за внимание!


    написать администратору сайта