Главная страница

5_псих_консульт,_Псих_пед_кор,_психотерап_технол,методы_АСПО,. Людей как субъект психологической помощи


Скачать 1.81 Mb.
НазваниеЛюдей как субъект психологической помощи
Дата17.03.2023
Размер1.81 Mb.
Формат файлаdocx
Имя файла5_псих_консульт,_Псих_пед_кор,_психотерап_технол,методы_АСПО,.docx
ТипДокументы
#998200
страница4 из 12
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12

Установите соответствие между классами игрушек и их примерами:

Кукольное семейство, кукольный домик, марионетки

Ответ 1  

Игрушечные солдатики, крокодил, ружья, резиновый нож

Ответ 2  

Песок и вода

Ответ 3  

Отзыв

Ваш ответ верный.

Вопрос 2

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Верно ли утверждение, что профессиональные стандарты, необходимые для использования игровой терапии в психологическом консультировании детей могут быть ниже тех, которые существуют в работе со взрослыми клиентами?

Выберите один ответ:

a. верно

b. неверно 

Вопрос 3

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Для индивидуальной работы или для игровой терапии в группе из двух-трех детей подходит комната размером

Выберите один ответ:

a. 3,5x4,5 м 

b. не менее 27 кв. м.

c. не менее 3,5 м

d. не более 4,5 м

e. не менее 35 кв. м

f. не менее 45 кв. м

Вопрос 4

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Для проведения групповой терапии в группе из 5-6 детей желательна комната площадью

Выберите один ответ:

a. 3,5x4,5 м

b. не менее 27 кв. м. 

c. не менее 3,5 м

d. не более 4,5 м

e. не менее 35 кв. м

f. не менее 45 кв. м

Вопрос 5

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

К требованиям к личности игрового терапевта можно отнести:

Выберите один или несколько ответов:

a. быть достаточно объективным, чтобы позволить ребенку быть самостоятельной личностью 

b. быть достаточно гибким, чтобы принять любые неожиданности и адаптироваться к ним 

c. обширные знания возрастной психологии, теории консультирования, психотерапии, навыки клинического и группового консультирования

d. обширные знания в области игровой терапии, личный опыт консультирования в качестве члена команды

Вопрос 6

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

К требованиям к профессиональной подготовке игрового терапевта можно отнести:

Выберите один или несколько ответов:

a. быть достаточно объективным, чтобы позволить ребенку быть самостоятельной личностью

b. быть достаточно гибким, чтобы принять любые неожиданности и адаптироваться к ним

c. обширные знания возрастной психологии, теории консультирования, психотерапии, навыки клинического и группового консультирования 

d. обширные знания в области игровой терапии, личный опыт консультирования в качестве члена команды 

Вопрос 7

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Какие классы игрушек и материалов необходимы для игровой терапии?

Выберите один или несколько ответов:

a. игрушки из реальной жизни 

b. игрушки, помогающие отреагировать агрессию 

c. игрушки для творческого самовыражения и ослабления эмоций 

d. стилизованные игрушки

e. авторские игрушки

Вопрос 1

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Соотнесите название документов психокоррекционной программы их содержанием:

Совокупность сведений о возрастном развитии ребенка

Ответ 1  

Описание психологических воздействий с определением коррекционной стратегии и тактики работы

Ответ 2  

Форма фиксации особенностей процессуального хода взаимодействия с ребенком

Ответ 3  

Отзыв

Ваш ответ верный.

Вопрос 2

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Индивидуальная модель коррекционной программы:

Выберите один ответ:

a. предполагает создание психологических условий оптимального возрастного развития личности в целом

b. основана на алгоритмизированной организации работы по формированию неразвитых сторон психики с опорой на различные психологические теории

c. основана на распознавании индивидуальных характеристик психического развития ребенка 

d. нет верных ответов

Вопрос 3

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

К основным требованиям к составлению психолого-педагогических коррекционных программ относятся:

Выберите один или несколько ответов:

a. выявление причин нарушений психического развития ребенка 

b. проведение медицинского обследования ребенка

c. проведение тренинговых программ

d. оценка потенциальных возможностей ребенка 

e. анализ социальной ситуации развития ребенка 

f. оценка поведенческих особенностей ребенка

Вопрос 4

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

К основным требованиям к составлению психолого-педагогических коррекционных программ относятся:

Выберите один или несколько ответов:

a. формулирование цели и задач коррекционного блока программы 

b. планирование основных этапов, форм, методов и средств коррекционной работы 

c. определение общего времени, необходимого для реализации всей коррекционной программы и частоты необходимых встреч 

d. описание содержания теоретических оснований коррекции

e. одобрение родителей данной программы

Вопрос 5

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Общая модель коррекционной программы:

Выберите один ответ:

a. предполагает создание психологических условий оптимального возрастного развития личности в целом 

b. основана на алгоритмизированной организации работы по формированию неразвитых сторон психики с опорой на различные психологические теории

c. основана на распознавании индивидуальных характеристик психического развития ребенка

d. нет верных ответов

Вопрос 6

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Оформляется в виде таблицы или свободного описания психологических процедур:

Выберите один ответ:

a. карта развития

b. коррекционная карта

c. протокол коррекционного занятия 

d. история болезни

e. все ответы верные

Вопрос 7

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Содержит сведения о родителях и других членах семьи, анкетные данные, информацию о протекании беременности и родов, анамнез, описание социально-бытовых условий проживания ребенка и типы взаимоотношений между членами семьи и др.:

Выберите один ответ:

a. карта развития 

b. коррекционная карта

c. протокол коррекционного занятия

d. история болезни

e. все ответы верные

Вопрос 8

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Содержит: исходные данные ребенка, исходную проблематику, вид и форму коррекционных воздействий, средства коррекционных воздействий:

Выберите один ответ:

a. карта развития

b. коррекционная карта 

c. протокол коррекционного занятия

d. история болезни

e. все ответы верные

Вопрос 9

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Типовая модель коррекционной программы:

Выберите один ответ:

a. предполагает создание психологических условий оптимального возрастного развития личности в целом

b. основана на алгоритмизированной организации работы по формированию неразвитых сторон психики с опорой на различные психологические теории 

c. основана на распознавании индивидуальных характеристик психического развития ребенка

d. нет верных ответов

Психотерапевтические технологии в работе псих Вопрос 1

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Основные законы успешного НЛП...соотнесите

у нас есть все ресурсы для того чтобы быть всем, кем угодно, или делать все, что угодно

Ответ 1  

если что-то не работает, сделайте это по-другому, если мы не достигли искомого результата неким пусть даже единственно верным способом, надо попробовать полностью изменить свой подход

Ответ 2  

они могут быть лишь сигналом к смене направления

Ответ 3  

Отзыв

Ваш ответ верный.

Вопрос 2

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Основные законы успешного НЛП...соотнесите

любая неудача это не повод для самообвинений, а реальная возможность чему-то научиться

Ответ 1  

мир бесконечно прекрасен, безгранично добр и беззаветно щедр

Ответ 2  

все, что происходит в одной части любой системы, имеет отражение в других ее частях и здоровая психика может породить здоровое тело

Ответ 3  

Отзыв

Ваш ответ верный.

Вопрос 3

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Соотнесите стадии глубинного раппорта в нлп

осуществляется постепенное переключение партнера (клиента) с его собственной программы на предлагаемую взамен

Ответ 1  

преимущественно используются особенности дыхания и позы

Ответ 2  

применяются соответствующие жесты (асимметричные, т.е. как бы "зеркальные"), мимика, голос и ключевые слова, которые развивают контакт в направлении "подключения" к миру партнера (клиента), обеспечивая тем самым устойчивое общение с ним

Ответ 3  

Отзыв

Ваш ответ верный.

Вопрос 4

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Три важнейших условий ее эффективности НЛП - соотнесите

быть внимательным и держать свои чувства открытыми для того, чтобы заметить, что вы движетесь к результату

Ответ 1  

иметь достаточно гибкости, чтобы настойчиво изменять свои действия до тех пор, пока вы не получите то, чего хотите

Ответ 2  

знать то, чего вы хотите, иметь ясное представление о предполагаемом результате в любой ситуации

Ответ 3  

Отзыв

Ваш ответ верный.

Вопрос 5

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

"Метанавык" – это...

Выберите один или несколько ответов:

a. особенности эмпатии терапевта

b. глубокие духовные качества, убеждения, верования и принципы, которые проявляются в повседневной жизни и работе психотерапевта 

c. техники, которыми владеет психотерапевт

d. создают во взаимодействии психотерапевта и клиента некую чувственную атмосферу, в основе которой – отношение к жизни, к природе и к развитию человека 

Вопрос 6

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

94% планов и программ нашего поведения находятся в бессознательном, то примерно столько же причин психологических патологий помещаются в сознании – это верно?

Выберите один ответ:

a. неверно 

b. верно

Вопрос 7

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

В качестве основных причин эффективности НЛП называют:

Выберите один или несколько ответов:

a. ориентация в работе на большую часть потенциала человеческого мозга, заключенного в бессознательном 

b. ориентация в работе на большую часть потенциала человеческого мозга, заключенного в сознании

c. нацеленность на результат 

d. использование языка и кодов, доступных и понятных бессознательному 

e. стратегичностъ нейролингвистического программирования 

f. опора на очень "экологичную" (т.е. просто помогающую жить) систему убеждений 

Вопрос 8

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

В чем эффективность бессознательного?

Выберите один или несколько ответов:

a. сложность

b. в определенных режимах работы бессознательное способно подключаться к коллективному бессознательному 

c. быстродействие 

d. простота

e. небольшая часть накопленной индивидом информации в сознании 

Вопрос 9

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Выберите основные пресуппозиции НЛП.

Выберите один или несколько ответов:

a. Любое поведение представляет собой выбор самого лучшего варианта из имеющихся в настоящий момент. 

b. Модель мира другого человека может в корне отличаться от моей. И я обязан уважать и учитывать эти различия. 

c. Наши представления о мире этим миром и являются.

d. Сознание и тело – это часть одной и той же кибернетической системы. 

e. Весь наш жизненный опыт закодирован в нашем мозге.

f. Каждый из нас располагает всеми ресурсами, которые необходимы для достижения своих целей. 

g. Любое поведение имеет негативную интенцию (исходное негативное намерение).

h. Не бывает поражений, существует только обратная связь. 

Вопрос 10

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Нейролингвистическое программирование в своей работе опирается на мощь человеческого бессознательного – это верно?

Выберите один ответ:

a. верно 

b. неверно

Вопрос 11

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Нейролингвистическое программирование всегда идет не от позитива(хорошего), а к негативу (плохому). Это верно?

Выберите один ответ:

a. неверно 

b. верно

Вопрос 12

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Поведенческая подстройка или подстройка к позе, жесту, голосу, тону, темпу и т.д., так же, как и к содержанию разговора, может эффективно поднять раппорт на новый уровень. Для глубокого раппорта надо подстраиваться к интересам, убеждениям и ценностям другого человека. это верно?

Выберите один ответ:

a. верно 

b. неверно

Вопрос 13

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Пресуппозиции НЛП не очень важны для успешного осуществления психотерапии. Это верно?

Выберите один ответ:

a. неверно 

b. верно

Вопрос 14

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Раппорт – это…

Выберите один ответ:

a. все ответы верные 

b. предварительное условие хорошей коммуникации и отношений сотрудничества

c. подсознательное доверие, "биокибернетический резонанс"

d. синтонность между двумя и более людьми, возникающих вследствие их взаимоуподобления друг другу

e. глубокое чувство взаимного доверия и легкости, которое позволяет нам хорошо контактировать друг с другом

Вопрос 15

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Эффективность НЛП закономерно вытекает из системы его базовых пресуппозиций (исходных предположений) Это верно?

Выберите один ответ:

a. неверно

b. верно 

Вопрос 1

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Запечатлеваясь в нашем мозгу, все тот же окружающий мир - его "слепок" - опять-таки предстает в виде - соотнесите

ощущений

Ответ 1  

звуков

Ответ 2  

слов/схем

Ответ 3  

образов

Ответ 4  

Отзыв

Ваш ответ верный.

Вопрос 2

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Соотнесите выражения и ведущие репрезентативные системы.

"Я вижу, что вы имеете в виду. Дайте мне посмотреть, чтобы я смог углядеть возможности и перспективы"

Ответ 1  

"Я хотел бы врубиться в эту проблему и ощутить, из чего она состоит. Я не чувствую того, что это мне даст"

Ответ 2  

"Это противоречит параграфу номер 43-бис инструкции от 4.05.98, а значит, не соответствует логике и смыслу менеджериальных отношений в концепции паритетного маркетинга"

Ответ 3  

"Это слишком громкое заявление. Расскажите мне о нем, чтобы я мог услышать, как это звучит и сказать себе, насколько это важно"

Ответ 4  

Отзыв

Ваш ответ верный.

Вопрос 3

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Соотнесите паттерны движения глаз.

Расфокусированные глаза

Ответ 1  

Взгляд вверх и влево

Ответ 2  

Взгляд горизонтально и влево

Ответ 3  

Взгляд вверх и направо

Ответ 4  

Взгляд вниз и направо

Ответ 5  

Взгляд горизонтально и направо

Ответ 6  

Взгляд вниз и влево

Ответ 7  

Отзыв

Ваш ответ верный.

Вопрос 4

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Соотнесите паттерны движения глаз.

доступ как к возникающим эмоциям и чувствам, так и к хранимым кинестетическим воспоминаниям

Ответ 1  

часто используется во время разговора лицом к лицу между людьми, которые общаются по правилу "посмотри-послушай"

Ответ 2  

визуальные образы или картины, которые создаются индивидом. Они могут быть повторными перегруппировками частей предыдущего визуального ввода в новые части или в новые формы и последовательности, а также просто созданными образами, сконструированными в ответ на другие сенсорные раздражители

Ответ 3  

Отзыв

Ваш ответ верный.

Вопрос 5

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Соотнесите паттерны движения глаз.

связан с процессом создания разговорного языка. В этом положении человек "вкладывает мысли в слова", определяя то, что он хочет сказать дальше

Ответ 1  

серьезными размышлениями, когда этот процесс сопровождается словами и звуками внутреннего происхождения

Ответ 2  

включает в себя "алфавитную мелодику", буквы, звуки рекламы, номера телефонов, а также слэнг и ругательства

Ответ 3  

хранимые визуальные образы или картины прошлых событий, а также других ранее испытанных визуальных раздражителей

Ответ 4  

Отзыв

Ваш ответ верный.

Вопрос 6

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Соотнесите физиологические показатели с репрезентативными системами.

обычно стоят прямо с прямыми плечами или спиной, причем держат шею тоже прямо - в соответствии с телом, ребра выдаются меньше, чем у людей из других категорий, и они обычно дышат верхней частью грудной клетки, говорят быстро, ясно или (и) на более высоких нотах, чем люди других типов, характеризуются довольно тонкими и сжатыми губами

Ответ 1  

обычно говорят зажатым, твердым и монотонным голосом, имеют более тонкие и плотно сжатые губы

Ответ 2  

физическая конституция скорее тонкая, чем тучная, их коммуникативная поза - руки сложены на груди, а голова наклонена вниз и в сторону, как бы слушая, уделяют куда большее внимание, чем другие типы, именно аудиальной части общения (интонациям, тону голоса, паузам и т.п.), более широкая грудная клетка и  используют свои легкие более полно, имеют более тонкие и плотно сжатые губы

Ответ 3  

обычно бывают более полными, чем индивиды из других категорий, часто демонстрируют округлые плечи, а иногда просто наклоняются вперед, когда говорят или слушают, их движения обычно плавные и свободные, имеют более выдающиеся ребра по сравнению с людьми других типов и обычно дышат нижней частью легких, тональность голоса мягкая и воздушная, а речь отмечена медленным темпом, низким тоном и громкостью, характеризуются полными и мягкими губами

Ответ 4  

Отзыв

Ваш ответ верный.

Вопрос 7

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Ведущую репрезентативную систему людей можно определить, ориентируясь на так называемые ключи доступа –это...

Выберите один или несколько ответов:

a. физиологические признаки 

b. словоупотребление 

c. внешние индикаторы (признаки) внутренних состояний 

d. жизненный опыт

e. внутренние индикаторы (признаки) внешних состояний

Вопрос 8

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Каждая репрезентативная система имеет как бы свой язык. И человек, у которого эта система предпочитаемая, предпочитает же говорить и слушать именно на этом языке. Более того, действительно и полно он слышит то, что вы ему говорите, только тогда, когда вы говорите на языке его предпочитаемой системы. Это верно?

Выберите один ответ:

a. неверно

b. верно 

Вопрос 9

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Обычно бывают более полными, чем индивиды из других категорий, часто демонстрируют округлые плечи, а иногда просто наклоняются вперед, когда говорят или слушают, их движения обычно плавные и свободные, имеют более выдающиеся ребра по сравнению с людьми других типов и обычно дышат нижней частью легких, тональность голоса мягкая и воздушная, а речь отмечена медленным темпом, низким тоном и громкостью, характеризуются полными и мягкими губами – это описаны

Выберите один ответ:

a. "кинестетики" 

b. "визуалы"

c. "аудиалы"

d. "дискреты"

Вопрос 10

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Обычно стоят прямо с прямыми плечами или спиной, причем держат шею тоже прямо – в соответствии с телом, ребра выдаются меньше, чем у людей из других категорий, и они обычно дышат верхней частью грудной клетки, говорят быстро, ясно или (и) на более высоких нотах, чем люди других типов, характеризуются довольно тонкими и сжатыми губами – это описаны ....

Выберите один ответ:

a. "дискреты"

b. "аудиалы"

c. "визуалы" 

d. "кинестетики"

Вопрос 11

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Полноценное взаимодействие между партнерами по коммуникации возможно и в том случае, если вы НЕ говорите на языке предпочитаемой репрезентативной системы человека. Это верно?

Выберите один ответ:

a. неверно 

b. верно

Вопрос 12

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Физическая конституция скорее тонкая, чем тучная, их коммуникативная поза – руки сложены на груди, а голова наклонена вниз и в сторону, как бы слушая, уделяют куда большее внимание, чем другие типы, именно аудиальной части общения (интонациям, тону голоса, паузам и т.п.), более широкая грудная клетка и используют свои легкие более полно, имеют более тонкие и плотно сжатые губы – это описаны

Выберите один ответ:

a. "кинестетики"

b. "дискреты"

c. "аудиалы" 

d. "визуалы"

Вопрос 13

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Что определяет особенности наших «карт» в НЛП?

Выберите один или несколько ответов:

a. особенности функциональных систем

b. место проживание человека

c. некие характеристики нервной организации человека 

d. жизненный опыт 

Вопрос 1

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Соотнесите элементы техники фрейм результата.

Почему вы не достигли цели раньше? Что произойдет, если вы достигнете/ не достигнете цели? Стоит ли цель ваших усилий?

Ответ 1  

Чего вам не достает, чтобы достичь цели? Каких ресурсов?

Ответ 2  

Чего вы хотите добиться?

Ответ 3  

Где, когда и с кем вам это необходимо и желательно? Где, когда и с кем - нежелательно?

Ответ 4  

Как вы узнаете, что достигли цели? Что вы увидите, услышите, почувствуете, сможете сделать?

Ответ 5  

Отзыв

Ваш ответ верный.

Вопрос 2

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12


написать администратору сайта