Актуализация-макета-ФГОС-СПО. М и ни стер ст вопрос в еще ни яро с си й с кой федерации ф еде р аль но его суда р ст вен но е бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования институт развития профессионального образования структура фгос спо (2021)
 Скачать 0.63 Mb.
|
|
АКТУАЛИЗАЦИЯ МАКЕТА ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ г. М И НИ СТЕР СТ ВОПРОС В ЕЩЕ НИ ЯРО С СИ Й С КОЙ ФЕДЕРАЦИИ Ф ЕДЕ Р АЛЬ НО ЕГО СУДА Р СТ ВЕН НО Е БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ИНСТИТУТ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Структура ФГОС СПО (2021) • I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ II. ТРЕБОВАНИЯ К СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ III. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ IV. ТРЕБОВАНИЯ К УСЛОВИЯМ РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ Ключевые положения нового макета ФГОС СПО 3 Пункт Модель 2013-2020 гг. Новая модель ФГОС СПО (2021 г. Квалификация Пункт Разработчики ФГОС СПО в пункте 1.1. указывают квалификацию согласно проекту Перечня профессий, специальностей СПО или приказу Министерства образования и науки РФ от 29 октября 2013 №1199 Об утверждении перечней профессий и специальностей среднего профессионального образования». Содержание образования по профессии/специальности определяется ПООП, которая предполагает освоение всех видов деятельности или предполагает освоение видов деятельности, самостоятельно выбранных образовательной организацией в соответствии с потребностями регионального рынка труда из перечня видов деятельности, установленных в п. 1.3. ФГОС СПО. Несколько квалификаций ФГОС по профессии Электромонтажник-наладчик, 08.01.19 Электромонтажник по силовым сетями электрооборудованию Электромонтажник электрических сетей и электрооборудования) ФГОС по специальности (21.02.07 и 21.02.08) (21.02.07 Техник-аэрофотогеодезист, специалист по аэрофотогеодезии техник- геодезист, специалист по геодезии) Одна квалификация («широкая) ФГОС по профессии 08.01.ХХ Электромонтажник электрических сетей и электрооборудования ФГОС по специальности 21.02.ХХ Специалист по геодезии 4 Ключевые положения нового макета ФГОС СПО 5 Пункт Модель 2013-2020 гг. Новая модель ФГОС СПО (2021 г.) Срок получения образования Профессия – от 10 месяцев до Специальность – от 1 года 10 месяцев до 3 лет месяцев (углуб. уровень. При получении профессии на базе основного общего образования – на 2 года больше, чем на базе СОО. Профессия: на базе среднего общего образования –10 месяцев, Специальность: на базе среднего общего образования – 1 год 10 месяцев, иные сроки указываются по согласованию с Минпросвещения России. Единый срок освоения общеобразовательного цикла и по профессии и по специальности 1476 часов часа +72 часа ПА 1476 II. Структура ООП включает Учебные циклы (ОГСЭ, ЕН, ПЦ (ОП и ПМ) ГИА дисциплины (модули); /практику; государственную итоговую аттестацию Уход от закрепления объема часов обязательной части образовательной программы по циклам во ФГОС СПО. Соотношение обязательной и вариативной частей Установлен Профессия 80 на Специальность 70 на На выбор ФУМО (при разработке) Профессия 80/20 или Специальность 70/30 или 60/40 Ключевые положения нового макета ФГОС СПО 6 Структура образовательной программы Объем образовательной программы в академических часах Общепрофессиональный цикл не менее Профессиональный цикл не менее Государственная итоговая аттестация: на базе среднего общего образования 36 на базе основного общего образования 72 Общий объем образовательной программы На базе СОО 1 На базе ООО, включая получение СОО 4 Структура образовательной программы Объем образовательной программы в академических часах Дисциплины (модули) Не менее 612 Практика Не менее 540 Дисциплины (модули) вариативной части 288 Государственная итоговая аттестация 36 Общий объем образовательной программы На базе СОО 1 На базе ООО, включая получение СОО 2 Структура ООП СПО (ППКРС) (мес Ключевые положения нового макета ФГОС СПО 7 Структура ООП СПО (ППССЗ) (г мес.) Структура образовательной программы Объем образовательной программы в академических часах ОГСЭ Не менее Математический и общий ЕН цикл Не менее 108 Общепрофессиональный цикл Не менее Профессиональный цикл Не менее 1 Государственная итоговая аттестация 216 Общий объем образовательной программы На базе СОО 2 На базе ООО, включая получение СОО 4 Структура образовательной программы Объем образовательной программы в академических часах Дисциплины (модули) Не менее 1548 Практика Не менее 360 Дисциплины (модули) вариативной части 828 Государственная итоговая аттестация 216 Общий объем образовательной программы На базе СОО 2 На базе ООО, включая получение СОО 4 428 Ключевые положения нового макета ФГОС СПО 8 Было Стало Перечень обязательных дисциплин в ОГСЭ Обязательный набор: «Иностранный язык в профессиональной деятельности, Физическая культура», «Основы философии, «История» На выбор разработчиков: «Психология общения» СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫЙ ЦИКЛ Минимальный набор: «История России, Иностранный язык в профессиональной деятельности», «Безопасность жизнедеятельности, Физическая культура», «Основы бережливого производства, Основы финансовой грамотности (при необходимости). Перечень обязательных дисциплин дополняется разработчиками с учетом специфики специальности. Общепрофессиональный цикл «Безопасность жизнедеятельности» Перечень обязательных дисциплин общепрофессионального цикла устанавливается разработчиком с учетом специфики профессии/специальности Профессиональный цикл В профессиональный цикл образовательной программы входят следующие виды практик: учебная практика и производственная практика. В профессиональный цикл образовательной программы входят следующие виды практик учебная практика и производственная практика, которые реализуются в форме практической подготовки. ГИА Специальность: • разные вариации, иногда неоднозначно трактуемые. Профессия: • Государственная итоговая аттестация проводится в форме защиты выпускной квалификационной работы в виде демонстрационного экзамена. Специальность: • 2.11. Государственная итоговая аттестация проводится в форме защиты выпускной квалификационной работы, которая выполняется в виде дипломной работы (дипломного проекта) и демонстрационного экзамена. (вместо «дипломной работы (дипломного проекта может быть указана иная форма ВКР с учетом специфики специальности, предусмотренная приказом Минобрнауки от августа 2013 г. N Профессия (формулировка без изменений, время 36 часов Ключевые положения нового макета ФГОС СПО 9 Было Стало III. ОК ОК 1-11 ОК 1-9 ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам; ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации, и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности; ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях; ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде; ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста; ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения; ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях; ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности; ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках Ключевые положения нового макета ФГОС СПО 10 Было Стало ОПК Не было Требования к знаниям и умениям, формируемым в результате освоения общепрофессиональных дисциплин (при наличии) ПК Раздел Перечень закреплен во ФГОС П.3.4 Образовательная организация при необходимости самостоятельно дополняет перечень профессиональных компетенций по выбранным видам профессиональной деятельности, установленным в соответствии с п. ФГОС СПО, а также по видам профессиональной деятельности, сформированными в вариативной части образовательной программы образовательной организацией для учета потребностей регионального рынка труда. Образовательная организация при необходимости вводит в вариативную часть учебных циклов образовательной программы модуль по освоению компетенций цифровой экономики, соответствующих одному или нескольким видам профессиональной деятельности, осваиваемых в рамках образовательной программы. ТРЕБОВАНИЯ К УСЛОВИЯМ РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ Раздел Требования к условиям реализации образовательной программы включают в себя общесистемные требования, требования к материально-техническому, учебно-методическому обеспечению, к организации воспитания обучающихся, кадровыми финансовым условиям реализации образовательной программы. Перечень ПС Закреплен перечень ПС (приложение) Перечень ПС (приложение Получение рабочей профессии Закреплен перечень возможных рабочих профессий (приложение) Перечень возможных рабочих профессий открыт (ОО пользуется приказом № 513 для выбора, руководствуясь областью профессиональной деятельности Центр содержания и оценки качества СПО cams@firpo.ru М И НИ СТЕР СТ ВОПРОС В ЕЩЕ НИ ЯРО С СИ Й С КОЙ ФЕДЕРАЦИИ Ф ЕДЕ Р АЛЬ НО ЕГО СУДА Р СТ ВЕН НО Е БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕН И ЕД ОП О Л НИТЕ ЛЬ НОГ ОП РО ФЕ С СИ ОНА ЛЬ НОГ О ОБРАЗОВАНИЯ ИНСТИТУТ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ » Контакты: Каценкова Оксана Михайловна тел. раб +7 (977) тел. моб.: +7 (916) 843-38-96 E-mail: o.kacenkova@firpo.ru |