макромодели экономической динамики. Макроэкономические модели равновесной динамики

• Название: Макроэкономические модели равновесной динамики
• Дата: 13.10.2021
• Размер: 472.32 Kb.
• Имя файла: макромодели экономической динамики.docx
• Тип: Документы; #247100
• страница: 2 из 6

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

• 
  1. Охарактеризуйте предмет макроэкономического анализа.
  
• 
  2. В чем его отличие от анализа микроэкономики?
  
• 
  3. Назовите основные макроэкономические проблемы.
  
• 
  4. Перечислите известные вам модели макроэкономического равновесия. Каково их значение для изучения макроэкономики?
  
• 
  5. Почему классическую модель называют базовой? А почему классической?
  
• 
  6. В чем сущность закона Сэя?
  
• 
  7. На каких основных положениях строилась классическая макроэкономическая модель?
  
• 
  8. Почему классики отводили государству роль ночного сторожа?
  
• 
  9. Назовите достоинства классической модели. А в чем ее недостатки?
  
• 
  10. Каковы причины появления кейнсианской теории?
  
• 
  11. Какие основные положения составляют ядро кейнсианских воззрений?
  
• 
  12. Какие рецепты макроэкономического регулирования предлагал Кейнс?
  
• 
  13. Почему Кейнс так высоко оценивал роль государства в регулировании экономики?
  
• 
  14. В чем сущность политики экспансии?
  
• 
  15. В чем причина популярности кейнсианской макроэкономической модели?
  
• 
  16. Почему рецепты Кейнса перестали помогать экономике?
  
• 
  17. Дайте определение стагфляции.
  
• 
  18. Каковы экономические условия распространения монетаризма?
  
• 
  19. Назовите основные постулаты модели М.Фридмена.
  
• 
  20. В чем сущность политики сдерживания? А политики либерализации?
  
• 
  21. Как монетаристы оценивают роль государства?
  
• 
  22. Проведите сравнительный анализ кейнсианской и монетаристской макроэкономических моделей.
  
• 
  23. В чем причина односторонности всех моделей?
  

задачи и упражнения

• 
  1. Используя модель совокупного спроса и совокупного предложения, объясните, как оценивается классиками и кейнсианцами нижеследующее:
  
  • 
    а) механизм формирования равновесия объемов совокупного спроса и совокупного предложения;
    
  • 
    б) форма кривой совокупного предложения;
    
  • 
    в) совместимость равновесия с безработицей и инфляцией.
    
• 
  2. Подумайте, какая переменная в кейнсианской модели является главной, чтобы изменения этой переменной обеспечивали макроэкономическое равновесие?
  
• 
  3. Классическая и кейнсианская школы по-разному определяли функционирование экономической системы. Помня об этом, прокомментируйте следующее утверждение: «Государственный сектор экономики не играет существенной роли».
  
• 
  4. Допустим, что при полной занятости ресурсов происходит снижение уровня потребительских расходов. Обсудите возможности кратковременных приспособлений в рамках кейнсианской модели.
  
• 
  5. В опорном конспекте лекции приводится сравнительная таблица взглядов Дж.М.Кейнса и М.Фридмена. Попробуйте составить аналогичную таблицу для сравнения воззрений классической и кейнсианской экономических школ.
  
• 
  6. Установите соответствие между макроэкономическими моделями и взглядами их сторонников на роль государства
  

Базовая модель	Государство проводит активную стабилизационную политику
Кейнсианская модель	Государство контролирует только денежную массу
Монетаристская модель	Государство играет роль «ночного сторожа»

ЗАДАНИЯ ДЛЯ СЕМИНАРА

• 
  1. Теоретические позиции и практические рекомендации современных кейнсианцев отличаются от позиций и рецептов основоположников теории эффективного спроса. Так почему же они считают себя кейнсианцами?
  
• 
  2. Кейнсианская макроэкономическая модель опровергла базовую (классическую) модель равновесной динамики. Монетаризм, в свою очередь, выступил с опровержением кейнсианства. С точки зрения формальной логики монетаристская и классическая модель должны быть идентичны. Так ли это на самом деле? Попробуйте провести сравнительный анализ
  
• 
  3. Фридмен сравнивал цены с термометром. Есть у него и еще одна аналогия с паровым котлом, приводящим в движение воздуходувку: «Контролируя температуру в одной комнате путем отключения находящегося в ней радиатора, вы просто увеличите температуру в других комнатах. Отключив все радиаторы, вы поднимите давление в бойлере и увеличите опасность его взрыва. Отключая или включая отдельные радиаторы, вы находите способ регулировать температуру в различных комнатах». Как вы думаете, какой основополагающий постулат своей теории Фридмен стремиться подкрепить этими сравнениями.
  
• 
  4. Может ли существовать высокая безработица, если число пустующих рабочих мест превышает число безработных? Каким может быть ответ с классической и кейнсианской точек зрения? Какова ваша позиция по этому вопросу?
  
• 
  5. В чем суть принципа laissezfaire, и какова его современная оценка?
  
• 
  6. Милтон Фридмен выступил со своими идеями еще в 50-х гг., но тогда предложения и выводы монетаристов не получили общественной поддержки. Подумайте, почему популярность к этой макроэкономической модели пришла в конце 70-х гг.?
  

ТЕСТЫ

• 
  1. До Великой депрессии главной макроэкономической моделью в экономической науке была:
  
  • 
    а) кейнсианская модель;
    
  • 
    б) марксистская модель;
    
  • 
    в) циклическая модель;
    
  • 
    г) классическая модель.
    
• 
  2. В соответствии с концепцией экономистов-классиков:
  
  • 
    а) цены товаров и услуг, а также зарплата фиксированы;
    
  • 
    б) коррекция экономики не является автоматической;
    
  • 
    в) государственный сектор играет большую роль;
    
  • 
    г) цены на товары и услуги, а также зарплата являются гибкими.
    
• 
  3. В кейнсианской модели, если сбережения превышают инвестиции:
  
  • 
    а) растут товарные запасы и национальный доход;
    
  • 
    б) товарные запасы снижаются, а национальный доход растет;
    
  • 
    в) национальный доход и норма безработицы снижаются;
    
  • 
    г) национальный доход снижается, товарные запасы растут.
    
• 
  4. Монетаристы считают, что в краткосрочном периоде уровень совокупного производства:
  
  • 
    а) определяется только фискальной политикой;
    
  • 
    б) эластичен;
    
  • 
    в) подвержен существенному воздействию денежной массы;
    
  • 
    г) фиксирован.
    
• 
  5. В соответствии с точкой зрения монетаристов:
  
  • 
    а) инфляция возникает из-за избыточного роста денежной массы;
    
  • 
    б) кредитно-денежная политика не дает существенного результата;
    
  • 
    в) ставка процента постоянна;
    
  • 
    г) фискальная политика наиболее эффективна.
    
• 
  6. Сторонники классической модели вероятнее всего выступили бы в поддержку:
  
  • 
    а) роста государственного сектора в экономике;
    
  • 
    б) введения закона о минимальной заработной плате;
    
  • 
    в) роста государственных расходов для стимулирования совокупного спроса;
    
  • 
    г) политики невмешательства государства в экономику.
    
• 
  7. Фискальная политика как наиболее эффективное средство макроэкономической стабилизации рассматривается:
  
  • 
    а) в классической модели;
    
  • 
    б) в кейнсианской модели;
    
  • 
    в) сторонниками монетаризма;
    
  • 
    г) в теории рациональных ожиданий.
    
• 
  8. К функциям государства в рыночной экономике не относится:
  
  • 
    а) антимонопольное регулирование;
    
  • 
    б) обеспечение общественными благами;
    
  • 
    в) определение цен на продукты и ресурсы;
    
  • 
    г) достижение макроэкономической стабильности.
    
• 
  9. Совокупный спрос включает:
  
  • 
    а) потребление, инвестиции, госрасходы, чистый экспорт;
    
  • 
    б) потребление, сбережения, госрасходы, чистый экспорт;
    
  • 
    в) потребление, товарные запасы, госзакупки, чистый экспорт;
    
  • 
    г) потребление, инвестиции, сбережения, чистый экспорт.
    
• 
  10. Наиболее изменчивым элементом совокупных расходов является:
  
  • 
    а) госзакупки товаров и услуг;
    
  • 
    б) инвестиции;
    
  • 
    в) потребление;
    
  • 
    г) чистый экспорт.
    
• 
  11. Сокращение государственных расходов — главное требование в области экономической политики:
  
  • 
    а) классиков;
    
  • 
    б) монетаристов;
    
  • 
    в) кейнсианцев.
    

БЛИЦ-ОПРОС

• 
  1. В динамических макроэкономических моделях решающим является фактор времени.
  
• 
  2. Макроэкономические модели носят сбалансированный характер.
  
• 
  3. Первая макроэкономическая модель принадлежит К.Марксу.
  
• 
  4. Согласно закону Сэя предложение товаров создает свой собственный спрос.
  
• 
  5. .Классики считали, что экономика нуждается в регулировании государством.
  
• 
  6. Базовая модель отводит свободному ценообразованию роль главного инструмента в достижении рыночного равновесия.
  
• 
  7. В базовой модели равновесие связывается с полным использованием ресурсов.
  
• 
  8. До Кейнса считалось, что нужны, прежде всего, сбережения, которые сами приведут к инвестициям.
  
• 
  9. Кейнсианский подход исходит из приоритета совокупного спроса.
  
• 
  10. Инвестиции не входят в совокупные расходы.
  
• 
  11. Стагфляция находит объяснение в кейнсианской модели.
  
• 
  12. Высокая безработица увеличивает совокупный спрос.
  
• 
  13. Кейнс выступал против вмешательства государства в экономику.
  
• 
  14. Монетарная макроэкономическая модель противоположна кейнсианской.
  
• 
  15. Концепция Фридмена опирается на количественную теорию денег.
  
• 
  16. М.Фридмен главной проблемой считал безработицу.
  
• 
  17. М.Фридмен на первый план выдвигал «политику сдерживания».
  
• 
  18. Кейнс оценивал денежно-кредитную политику как инструмент достаточно точный и предсказуемый по результатам. Фридмен характеризовал подобным образом бюджетную политику.
  
• 
  19. Кейнс обосновал количественную зависимость доходов от расходов, Фридмен — доходов от денег.
  
• 
  20. Все макроэкономические модели являются односторонними.
  
• 
  21. Рецепты монетаризма являются универсальной схемой и могут быть полностью применены в России.
  

ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ

Гибкий ценовый механизм Жесткий ценовый механизм Закон Сэя Инвестиции

Кейнсианская макроэкономическая модель Классическая (базовая) макроэкономическая модель Макроэкономическая модель Макроэкономический анализ Монетаристская макроэкономическая модель

Политика либерализации Политика сдерживания Политика экспансии Политика laissezfaire Сбережения

Совокупное предложение Совокупные расходы Совокупный спрос Стагфляция

ЛИТЕРАТУРА

• 
  1. Войтов Л.Г. История экономических учений (краткий курс). М.: Академия, 2008.
  
• 
  2. Гребнев Л.С., Нуреев Р.М. Экономика. Курс основ: Учебник для вузов. М.: ВИТА, 2005, гл. 10.
  
• 
  3. Добрынин А.И., Журавлева Г.П. Общая экономическая теория: Учебное пособие. СПб.: Питер, 2004, гл. 10.
  
• 
  4. Кейнс Дж.М. Общая теория занятости, процента и денег. М.: Прогресс, 1998.
  
• 
  5. Ламперт X. Социальная рыночная экономика. Германский путь. М.:Дело, 1993.
  
• 
  6. Маршалл А. Принципы политической экономики. М.: Прогресс, 1993. Т. 2, кн. 5.
  
• 
  7. Милль Дж.С. Основы политической экономии. М.: Прогресс, 1991.
  
• 
  8. Рыночная экономика: Учебник. Теория рыночной экономики.
  
• 
  4.2. Макроэкономика/Под. ред. Максимовой В.Ф. М., 2002, с. 310—325.
  
• 
  9. Словарь современной экономической теории Макмиллана. М.:ИНФРА-М, 2003.
  
• 
  10. Смит А. Исследование о природе и причинах богатства народов. М.: Прогресс, 1999.
  
• 
  11. Теория переходной экономики: Учебное пособие /Под ред. Николаевой И.П. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2004.
  

ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ

• 
  1. Кейнсианская революция.
  
• 
  2. Тэтчеризм и рейганомика - современные проявления монетаризма.
  
• 
  3. Возможности использования макроэкономических моделей в российской экономике.
  

Макроэкономическое моделирование

Цели макроэкономического анализа не ограничиваются только абстрактным отображением реальных явлений и процессов в экономике, поскольку его предназначение состоит и в определении закономерностей их формирования и развития на основе макроэкономического моделирования. Именно на базе макроэкономического моделирования можно получить достаточно полное представление о сущности тех или иных макроэкономических явлений и процессов, составить прогноз их развития, оценить возможности влияния на данные явления и события, обосновать рекомендации для макроэкономической политики по их нейтрализации или ускоренному развитию.

Макроэкономические модели, их переменные и виды

Макроэкономическая модель – упрощенное описание различных макроэкономических явлений и процессов в целях выявления основных взаимосвязей между ними.

Любая макроэкономическая модель представляет собой абстрактное отражение макроэкономических явлений и процессов, где используются экзогенные и эндогенные переменные.

Предназначение макроэкономического моделирования состоит в следующем:

• 
  • анализ макроэкономических явлений и процессов;
  
• 
  • прогнозирование макроэкономических явлений и процессов;
  
• 
  • определять варианты тех или иных макроэкономических решений.
  

Построение той или иной макроэкономической модели функционирования и развития тех или иных макроэкономических явлений и процессов всегда связано с описанием связи эндогенных и экзогенных макроэкономических переменных.

Экзогенные переменные – макроэкономические параметры, оказывающие существенное влияние на формирование и развитие макроэкономических явлений и процессов.

Экзогенные переменные известны к моменту построения модели поведения тех или иных макроэкономических явлений и процессов; выступают в качестве их базисных условий, задаваемых вне той или иной макроэкономической модели. Эти переменные считаются внешними, определяемыми вне макроэкономической модели; выступают в качестве независимых параметров, изменение которых называется автономным. При построении макроэкономических моделей действие экзогенных параметров формализуется в виде некоторой постоянной или вероятностной величины. Как правило, в качестве экзогенных параметров в макроэкономических моделях задаются:

• 
  • технология производства в виде производственной функции;
  
• 
  • особенности поведения экономических субъектов в рамках того или иного агрегированного рынка в виде функции их спроса и предложения.
  

Эндогенные переменные – макроэкономические параметры, характеризуемые как неизвестные параметры функционирования тех или иных макроэкономических явлений и процессов, определяемые внутри модели в ходе расчетов при макроэкономическом моделировании.

Эти переменные относятся к внутренним макроэкономическим переменными. Роль эндогенно определяемых параметров в макроэкономических моделях играют:

• 
  • объемы национального производства и экономический рост;
  
• 
  • объемы занятости и безработицы;
  
• 
  • уровни цен и инфляции;
  
• 
  • объемы внешнеэкономической деятельности.
  

В рамках процесса макроэкономического моделирования принято выделять следующие этапы:

• 
  • определение целей макроэкономического моделирования, принимаемые предпосылки и допущения;
  
• 
  • отбор переменных, непосредственно служащих объектом изучения и воздействующих на исследуемые величины;
  
• 
  • определение допущений, которые необходимо сделать, чтобы не усложнить модель;
  
• 
  • нахождение связи между известными и неизвестными параметрами модели;
  
• 
  • формализация связи между известными и неизвестными параметрами модели на основе математических инструментов, таблиц или графиков;
  
• 
  • проверка адекватности модели по свойствам, выбранным как наиболее значимые.
  

В рамках макроэкономического анализа используются разные макроэкономические модели, которые можно классифицировать (табл. 1.1).

Таблица 1.1

Тип модели	Макроэкономические модели
	аналитические	табличные	графические
В зависимости от способа предоставления изучаемого макроэкономического явления или процесса	Используют математический аппарат и могут быть представлены любой макроэкономической функцией, например кейнсианской функцией потребления, где потребление домашних хозяйств (С) равно сумме величины автономного потребления (Са), которое осуществляется за счет сокращения имущества, и произведения предельной склонности к потреблению (МРС), умноженной на располагаемый доход (DI): С=Са + MPC×DI.	Представляют собой подачу макроэкономических сведений в виде упорядоченной системы строчек и столбцов (матрицы), например модель межотраслевого баланса	Осуществляются путем представления функциональной зависимости и взаимосвязи экономических параметров в наглядной форме, например кривая совокупного предложения, кривая Лоренца, Филлипса, графики функции потребления и сбережения
Тип модели	Макроэкономические модели
	общетеоретические	прикладные
В зависимости от способа реализации предназначения макроэкономического моделирования	Используются при изучении общих свойств и закономерностей макроэкономических явлений и процессов. Наиболее используемый вариант – модель кругооборота расходов и доходов	Применяются для решения конкретных макроэкономических проблем. Наиболее используемый вариант – модели экономического роста
Тип модели	Макроэкономические модели
	статические	динамические
В зависимости от учета фактора времени макроэкономической модели	Все зависимости отнесены к тому или иному моменту времени. Пример моделирования макроэкономической статики, как правило, – модели макроэкономического равновесия	Описывают макроэкономические взаимодействия в развитии. Пример моделирования макроэкономической динамики – модели экономического роста, модели экономических циклов
Тип модели	Макроэкономические модели
	краткосрочные	долгосрочные
В зависимости от состояний статики и динамики номинальных и реальных величин	Примером краткосрочного макроэкономического моделирования, где номинальные величины являются постоянными, а реальные величины – переменными, может быть кейнсианская модель совокупного предложения	В качестве примера долгосрочного макроэкономического) моделирования, где номинальные величины являются переменными, а реальные величины – постоянными, можно определить классическую модель совокупного предложения
Тип модели	Макроэкономические модели
	открытые	закрытые
В зависимости от охвата внешнеэкономических связей	Пример отрытой – модель кругооборота расходов и доходов в открытой экономике	Пример закрытой – модель кругооборота расходов и доходов в замкнутой национальной экономике
Тип модели	Макроэкономические модели
	простые	сложные
По количеству вовлеченных в анализ макроэкономических субъектов или макроэкономических связей	Пример простой макроэкономической модели – модель кругооборота расходов и доходов без учета финансовых потоков в закрытой экономике	Пример сложной макроэкономической модели – модель кругооборота расходов и доходов с учетом финансовых потоков в открытой экономике

В качестве основных моделируемых явлений и процессов в рамках макроэкономического анализа можно определить:

• 
  • макроэкономическое равновесие;
  
• 
  • макроэкономический кругооборот расходов и доходов.
  
• 
  Цель проверки: формирование способности собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1).
  
• 
  Проверяемые компетенции: ПК-1.
  
• 
  Задания реферативного типа.
  
• 
  Содержание реферативных заданий
  
• 
  1. Показатели экономической динамики.
  
• 
  2. Понятие динамического равновесия.
  
• 
  3. Модели макроэкономической динамики: модель Харрода-Домара.
  
• 
  4. Модели макроэкономической динамики: модель Солоу.
  
• 
  5. Модели макроэкономической динамики: линейные модели с дискретным временем (модель Леонтьева, модель Неймана).
  
• 
  6. Модели макроэкономической динамики.
  
• 
  Критерии и шкалы оценивания:
  
• 
  - оценка «отлично» выставляется, если даны обоснованные, логично выстроенные ответы, отражающие знание обучающегося как основной, так и дополнительной литературы по данной дисциплине; владение обучающегося научной терминологией. Обучающийся демонстрирует умение использовать теоретические знания при трактовке и объяснении практических ситуаций, представлять свою профессиональную позицию;
  
• 
  - оценка «хорошо» выставляется, если ответы недостаточно полно обоснованы, отражают знание обучающегося основной литературы по дисциплине, владение обучающегося научной терминологией. Объяснение и трактовка практических ситуаций поверхностны, профессиональная позиция недостаточно ясная;
  
• 
  - оценка «удовлетворительно» выставляется, если ответы поверхностные, обучающийся демонстрирует необходимый минимум знаний по дисциплине. Фрагментарное использование теоретических знаний при трактовке и объяснении практических ситуаций, несформированность собственной профессиональной позиции;
  
• 
  - оценка «неудовлетворительно» выставляется, если ответы демонстрируют незнание или минимальное знание обучающимся основной литературы по дисциплине. Неумение использовать теоретические знания при трактовке и объяснении практических ситуаций, несформированность собственной профессиональной позиции.
  
•