маршрутный лист. маршрутные листы. Маршрутный лист Эксперты
 Скачать 76.06 Kb.
|
|
Маршрутный лист «Эксперты». Ребята, вы уже многое знаете о декартовой системе координат, умеете построить точку по ее координатам и определить координату точки. Поэтому задания на урок будут носить творческий характер. Прежде чем приступить к выполнению, познакомьтесь с критериями оценивания и помните, что, даже работая в группе, оцениваются ваши индивидуальные компетенции. Задание 1. Дан ромб ABCD, A(2;1), B(x;4), C(6;y), D(4;-2). Найдите, какие значения принимают x и y. В ответе укажите координаты точки O.  Задание 2 Даны три вершины прямоугольника A(0;0), B(2;0), D(0;3). Найдите координату точки C, периметр и площадь данного прямоугольника. В ответ запишите значение площади Задание 3 Дана вершина A(1;4) квадрата ABCD. Абсцисса вершины B равна абсциссе точки A, а ордината точки B в 2,5 раза больше, чем ордината точки A. Найдите координату точки B, периметр и площадь квадрата. В ответ запишите значение площади Задание 4. Придумайте свою карточку - задание для одноклассников по теме урока. Выполнив все задания, продумайте защиту своей работы. Приготовьтесь выступать перед аудиторией. Маршрутный лист «Знатоки». Ребята, вы уже многое знаете о декартовой системе координат, поэтому предлагаю сегодня закреплять имеющиеся знания в практической деятельности. Но, прежде чем приступить к выполнению заданий, познакомьтесь с критериями оценивания и помните, что, даже работая в группе, оцениваются ваши индивидуальные компетенции. Задание 1. Изучите примеры построения точки по заданным координатам. Построить точки по заданным координатам  ,  . Для построения точки  необходимо отложить число 2 на оси  и провести перпендикулярную прямую; на оси  откладываем число 5 и проводим перпендикулярную оси прямую (см. Рис. 3). На пересечении перпендикуляров получим точку с координатами  . Для построения точки  необходимо отложить на оси число 3 и провести перпендикулярную оси прямую; на оси откладываем число (–1) и проводим перпендикулярную оси прямую. На пересечении перпендикуляров получим точку с координатами  . (см. Рис. 1). Рис. 1. Построение точек на координатной плоскости по заданным координатам 2. Построить точки по заданным координатам  ,  Для построения точки  необходимо отложить число 3 на оси . Координата равна нулю, следовательно, точка лежит на оси (см. Рис. 2). Для построения точки  необходимо отложить число 2 на оси . Координата равна нулю, следовательно, точка лежит на оси (см. Рис. 2). Рис. 2. Построение точек на координатной плоскости по заданным координатам Задание 2. 1. Выписать координаты точек , , , (см. Рис. 3).2. Изобразить точки  ,  ,  ,  ,  . Рис.3. Иллюстрация к задаче Задание 3. В координатной плоскости построить следующие точки, соединяя их последовательно с предыдущей точкой отрезком, получите определенный рисунок:  ,  ,  ,  ,  ,  ,  ,  ,  ,  ,  ,  ,  ,  ,  ,  ,  ,  ,  ,  ,  ,  ,  ,  ,  ,  ,  , .Что у вас получилось? Выполнив все задания, продумайте защиту своей работы. Приготовьтесь выступать перед аудиторией. Маршрутный лист «Новички». Ребята, вам предстоит знакомство с декартовой системой координат. Но, прежде чем приступить к выполнению заданий урока, познакомьтесь с критериями оценивания и помните, что, даже работая в группе, оцениваются ваши индивидуальные компетенции. Задание 1. Пройдите за ноутбуки и посмотрите видео урок http://interneturok.ru/ru/school/matematika/6-klass/koordinaty-na-ploskosti/koordinatnaya-ploskost?seconds=0 Задание 2. Когда закончите работу с видео уроком, перейдите к блиц - опросу по ссылке: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeC8qEs0nipfO3vu_qbZtvN6Ic2reneiWZDLVLscq0Kna0kFQ/viewform?usp=sf_link Задание 3. 1. Выписать координаты точек , , , (см. Рис. 1).2. Изобразить точки , , , , . Рис.1. Иллюстрация к задаче. Выполнив все задания, продумайте защиту своей работы. Приготовьтесь выступать перед аудиторией. |