Картотека игр. Молдыбаева. Мастерим геометрические фигуры
 Скачать 287.09 Kb.
|
|
Министерство образования и науки Челябинской области Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Челябинский профессиональный колледж» Картотека игр и упражнений по составлению фигур из палочек Молдыбаева Э.Р 407 группа Челябинск 2022  «Мастерим геометрические фигуры»Цель: Развивать умение конструировать геометрические фигуры по словесному описанию и перечислению характерных свойств. Материалы: наборы счетных палочек, веревочки (шнурки) Ход: Воспитатель читает стихи, а дети делают геометрические фигуры из веревочек и счетных палочек. Жили-были два брата: Треугольник с квадратом. Старший – квадратный, Добродушный, приятный. Младший – треугольный, Вечно недовольный. Тот кричит ему: - Смотри, Ты полней меня и шире, У меня углов лишь три, У тебя же их четыре. Дети из счетных палочек моделируют квадраты и треугольники, затем называют фигуры. Но настала ночь, и к брату, Натыкаясь на углы, Младший лезет воровато Срезать старшему углы. Уходя, сказал: - Приятных Я желаю тебе снов! Спать ложился ты квадратом, А проснешься без углов! Воспитатель уточняет у детей, какая фигура получится, если у квадрата срезать углы. (Круг). Дети делают круги из веревочек. Но наутро младший брат Страшной мести был не рад. Поглядел – нет квадрата. Онемел… Стоит без слов.. Вот так месть. Теперь у брата Восемь новеньких углов! Дети составляют восьмиугольник. Затем называют все сделанные геометрические фигуры. «Играем в геометрию»Счетные палочки помогут познакомить с геометрическими фигурами, понятно и наглядно объяснить ребенку, что такое угол, сторона, чем квадрат отличается от прямоугольника, как из одной фигуры можно получить другую и т.д. Например, составить треугольник из 3 палочек; составить 2 треугольника из 5 палочек и т.д. « Палочки – конструктор»Для этого потребуется счетные палочки и пластилиновые шарики. Соединяя палочки с помощью пластилина можно строить разные трехмерные фигуры. Также знакомим с геометрическими телами (куб, конус…). Они могут быть колючками у ежика, стебельками у цветка, забором, трубой у пластилинового дома и т.д. «Головоломки с палочками» Организуя эту работу, воспитатель ставит цель – учить детей приемам самостоятельного поиска решения задач, не предлагая никаких готовых приемов, способов, образцов решения. Для детей 5-7 лет задачи – головоломки можно объединить в 3 группы: Задачи на составление заданной фигуры из определенного количества палочек, например, составить 2 равных квадрата из 7 палочек. Задачи на изменение фигур, для решения которых надо убрать указанное количество палочек. Задачи на смекалку, решение которых состоит в перекладывании палочек с целью видоизменения, преобразования заданной фигуры. « Отгадывание загадок» Воспитатель предлагает отгадывать загадки и сконструировать из счетных палочек отгадки. Упражнение на внимание, слуховое восприятие и логику. а) сколько палочек достаточно взять, чтобы сделать треугольник? (Три.) Возьмите три палочки и сделайте треугольник; б) сколько палочек достаточно добавить, чтобы сделать четырехугольник? (Одну.) Добавьте одну и сделайте четырехугольник. На что похож ваш четырехугольник? (На квадрат.) в) сложите такую лампу. Упражнения на конструирование и трансформацию Упражнение 1 Прямоугольник из 6 палочек разделить одной палочкой на 2 равных квадрата, квадрат из 4 палочек — на 2 равных треугольника, прямоугольника. Упражнение 2 Переложить одну палочку так, чтобы домик повернулся в другую сторону. Математические диктанты Слон. Отступить одну клетку вправо. 4 право; 1 низ; 1 право; 1 низ; 4 право; 8 низ; 2 лево; 3 верх; 3 лево; 3 низ; 2 лево; 5 верх; 1 лево; 3 низ; 2 лево; 1 верх; 1 право; 7 верх. Жираф. Отступить одну клетку вниз. 3 право; 1 верх; 1 право; 8 низ; 1 право; 1 низ; 4 право; 8 низ; 1 лево; 5 верх; 1 лево; 5 низ; 1 лево; 5 верх; 2 лево; 5 низ; 1 лево; 5 верх; 1 лево; 5 низ; 1 лево; 8 верх; 1 право; 6 верх; 2 лево; 2 верх. Кот. Отступить одну клетку вправо. 1 право; 1 низ; 2 право; 1 верх; 1 право; 2 ни; 5 право; 2 верх; 1 лево; 1 верх; 2 право; 9 низ; 1 лево; 2 верх; 1 лево; 2 низ; 1 лево; 3 верх; 3 лево; 3 низ; 1 лево; 2 верх; 1 лево; 2 низ; 1 лево; 4 верх; 1 лево; 4 верх. Олень. Отступить 4 клетки вправо. 1 право; 1 низ; 1 право; 1 верх; 1 право; 1 низ; 1 право; 1 верх; 1 право; 2 низ; 4 лево; 1 низ; 1 лево; 3 низ; 1 право; 1 низ; 6 право; 2 низ; 1 лево; 1 верх; 1 лево; 5 низ; 1 лево; 2 верх; 1 лево; 1 верх; 2 лево; 1 низ; 1 лево; 2 низ; 1 лево; 4 верх; 1 лево; 4 верх; 2 лево; 1 верх; 1 право; 1 верх; 2 право; 1 верх; 1 право; 2 верх. Кораблик. Отступить 4 клетки вправо. 2 право; 1 низ; 1 лево; 1 низ; 1 право; 1 низ; 1 право; 1 низ; 1 право; 2 низ; 2 лево; 1 низ; 1 лево; 1 низ; 3 право; 1 верх; 1 право; 2 низ; 1 лево; 1 низ; 1 лево; 1 низ; 5 лево; 1 низ; 1 лево; 1 верх; 1 лево; 2 верх; 1 право; 1 низ; 3 право; 8 верх. |