|
|
Задания на проверку математической грамотности. Столики в кафе_характеристики заданий и система оценивания (1). Математическая грамотность (8 класс) Характеристики заданий и система оценивания
МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ (8 класс)
Характеристики заданий и система оценивания
ЗАДАНИЕ 1. СТОЛИКИ В КАФЕ (1 из 3). МФГ_МА_8_030_01_А9
|
Характеристики задания:
Содержательная область оценки: пространство и формы
Компетентностная область оценки: формулировать
Контекст: общественный
Уровень сложности задания: средний
Формат ответа: задание с несколькими краткими ответами
Объект оценки: использовать понятие длины, находить числовые закономерности
Максимальный балл: 2 балла
|
Система оценивания
2 балла
|
Ответ: А) 7 столов. Б) 9 столов. Оба ответа даны верно.
|
1 балл
|
Верно дан один из ответов, второй дан неверно или отсутствует.
|
0 баллов
|
Другой ответ или ответ отсутствует.
|
|
ЗАДАНИЕ 2. СТОЛИКИ В КАФЕ (2 из 3). МФГ_МА_8_030_02_А9
|
Характеристики задания:
Содержательная область оценки: пространство и форма
Компетентностная область оценки: рассуждать
Контекст: общественный
Уровень сложности задания: средний
Формат ответа: комплексное задание с выбором ответа и объяснением
Объект оценки: применять свойства прямоугольного треугольника, оценивать и сравнивать линейные размеры реальных предметов
Максимальный балл: 2 балла
|
Система оценивания
2 балла
|
Выбран ответ: способ Б, приведено обоснование: при способе А сторона квадрата вокруг одного места равна сумме длин стороны стола и двух стульев, при способе Б диагональ квадрата вокруг одного места равна сумме длин стороны стола и двух стульев, а значит, сторона этого квадрата меньше.
|
1 балл
|
Выбран верный ответ, но обоснование неполное.
|
0 баллов
|
Другой ответ или ответ отсутствует.
|
|
ЗАДАНИЕ 3. СТОЛИКИ В КАФЕ (3 из 3). МФГ_МА_8_030_03_А9
|
Характеристики задания:
Содержательная область оценки: пространство и форма
Компетентностная область оценки: рассуждать
Контекст: общественный
Уровень сложности задания: высокий
Формат ответа: комплексное задание с выбором ответа и объяснением.
Объект оценки: применять теорему Пифагора, определять линейные размеры реальных предметов, вычислять их число в пространстве при заданном расположении
Максимальный балл: 2 балла
|
Система оценивания
2 балла
|
Ответ: столы со стороной 70 см.
Возможное обоснование:
Сторона 70 см – диагональ 98 см; 75 см – 106 см 80 см – 113 см
98 + 70 = 168 (см) 106 + 70 = 176 (см) 113 + 70 = 183 (см)
7 : 1,68 = 4,17 7 : 1,76 = 3,98 7 : 1,83 = 3,83.
Столов со стороной 70 см войдет по 4 вдоль каждой стороны зала, остальных – по 3.
|
1 балл
|
Дан ответ: 75. Решение верно, ошибка округления: ответ «75 см» выбран как ближайшее к целому числу 4.
|
0 баллов
|
Другой ответ или ответ отсутствует.
|
|
Математическая грамотность (8 класс) стр. из
|
|
|
Скачать 26.29 Kb.