Внеклассная работа по математике. математический концерт. Математический концерт Кириллл Ваня! Ваня Ваня
 Скачать 55 Kb.
|
|
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Булдыгинская средняя общеобразовательная школа» Зубово-Полянского района республики Мордовия Составитель учитель математики Сазанова Г.В. Математический концерт Кириллл - Ваня! Ваня Ваня -Ой, да что там? Кириллл - Ваня, пойдем со мной, да я тебе такое покажу… Ваня - Отстань, я в одноклассниках сижу. Кириллл - Какие одноклассники? Сегодня у нас в школе таакооооееее! Ваня -Да какое? Кириллл Смотри, сейчас в этот зал войдет творческий коллектив учащихся Булдыгинской школы. Они умеют всё. Ты себе просто не представляешь!!! Звучат фанфары. ( На сцену выходят ведущие) 1ведущий: Сегодня днем у нас прием. Мы ежегодный праздник задаем. Здесь собралось нас множество народа, Мы очень рады каждому приходу. 2ведущий: Ну, что ж, друзья, считаем, что вы пришли сюда не зря. Мы предлагаем вам чуть-чуть концерт, Немного бал. Ну что ж, вперед, наш добрый зритель! Аплодисменты, школьный зал! 1ведущий: Тем, кто учит математику 2 ведущий: Тем, кто учит математике 1 ведущий: Тем, кто любит математику 2 ведущий: Тем, кто еще не знает Что может любить математику. 1 ведущий: Наш математический концерт посвящается! Гимн математики на мотив песни «Чему учат в школе» Гимн математике Уравнения решать, радикалы вычислять – Интересная у алгебры задача! Интегралы добывать, Дробь делить и умножать Постараешься – придёт к тебе удача! Геометрия нужна, но она ведь так сложна! То фигура, то тела – не разберёшься. Аксиомы там нужны, Теоремы так важны, Их учи – и результата ты добьёшься! Все науки хороши Для развития души. Их и сами все вы знаете, конечно, Для развития ума математика нужна, Это было, это будет, это вечно. (Последние три строки каждого куплета повторяются 3 раза) 2 ведущий: С тех пор, как существует мирозданье, Такого нет, кто б не нуждался в знанье. Какой мы не возьмем язык и век - Всегда стремился к знанью человек… 1 ведущий: Итак, вашему вниманию предоставляется стихотворение «Слово о математике» О, математика земная, гордись прекрасная, собой. Ты всем наукам мать родная и дорожат они тобой. Твои расчёты величаво ведут к планетам корабли, Не ради праздничной забавы, а ради гордости Земли! В веках овеяна ты славой, светило всех земных светил. Тебя царицей величавой недаром Гаусс окрестил. Строга, логична, величава, стройна в полёте, как стрела Твоя немеркнущая слава в веках бессмертье обрела. Я славлю разум человека, дела его волшебных рук, Надежду нынешнего века, царицу всех земных наук! 2 ведущий: Придумать так хотелось нам такое, Чтобы сегодня целый зал «Спасибо» от души сказал. 1 ведущий: Ну, так и быть, покажем сценку. Внимание: мы ждем от вас оценки! Музыкальная сценка «Дважды два четыре» 1 ведущий: Ребята! Мы предоставляем Вам уникальную возможность увидеть воочию великое математическое открытие - доказательство теоремы, которую до нас никогда и никому не удавалось доказать. При доказательстве помимо математических знаний нам потребовались: богатое воображение, смекалка и хорошее чувство юмора. Мы всегда помнили, что “математические доказательства должны быть как алмаз, тверды и прочны”. 2 ведущий: А теорема такая. Дано: африканский крокодил. Доказать: крокодил длиннее, чем зеленее. Доказательство: Если крокодил высунет язык, то его длина будет больше его “зеленой части”, что и требовалось доказать. Но, немного подумав, я пришла к выводу о том, что есть и второе доказательство данного утверждения, а именно... Т.к. в слове “крокодил” больше букв, чем в слове “зеленее”, то “крокодил” длиннее, чем “зеленее”. Логично? То-то же. 1 ведущий: Да, курьезных случаев много можно наблюдать при изучении математики. И можно это доказать прямо сейчас. Послушайте басню «Медвежья услуга» У Волка, Зайца и Медведя Настали трудные деньки, Крот перестал учиться в школе И им – готовят дневники! За всех учёный Крот трудился. Решал задачи и примеры, И выручал он нерадивых, Подсказывая им без меры. Крот заболел – у всех беда, Уж очень строг учитель Дрозд. На математике, пожалуй, Получит кто - то лишний хвост. Медведь решил позаниматься: Где подучить, а где - схитрить. Но, в общем, в чём – то постараться. Дрозд решил перехитрить. Дрозд вызвал Зайца отвечать: «Скажи, любезный, что ты знаешь О треугольнике и круге?» Зайчишка, чтобы не молчать, Поддержку ищет в сильном друге. Медведь, стараясь угодить Трусливому Зайчишке, Повёл себя перед Дроздом Проказливым мальчишкой. Он стал кривляться и шептать Старательно и нудно А Заяц – на доске писать Хотя и было трудно. Медведю, видно, как всегда. Не всё учить хотелось, Его подсказка иногда На языке вертелась. Так и сейчас, сказав не то, Помог он плохо другу, Он оказал ему опять Медвежью услугу! 2 Ведущий: Прошу вниманье на минутку! У нас в программе сценки, шутки. Мы продолжаем. И сейчас Математический посмотрим сказ! Инсценировка сказки «Мужик и купец» Действующие лица: Ведущий – старшеклассник Купец Жена Мужик На сцене стол, на столе самовар, лавка, у окна сидит купчиха, входит купец. 1Купец. Послушай, жена, на базаре я встретил глупого мужика и заключил с ним выгодную сделку. 2Жена. Какую. 3Купец. Он каждый день будет приносить мне по 100 000 рублей, а я ему в 1-й день отдам копейку. Ты слышишь, копейку за 100 000 рублей! Во 2-й день – 4 копейки и так целый месяц. А он мне целый месяц будет носить каждый день по 100 000 рублей. 4Жена. Откуда у этого глупца столько денег? 5Купец. Это не наше дело. Об одном жалею, что этот чудак поймёт, что его обманывают, и не принесёт свои деньги. 6стукРаздаётся стук.. Жена выглядывает в окно. 7Жена. Там кто – то пришёл. 8Купец (выглядывает в окно). Это он. 9шагиВходит мужик. 10Мужик. Получай, купец, свои деньги и отдавай мою копейку! 11шагиВзяв свою копейку, уходит. 12Купец. Как я боялся, что он не придёт. А вдруг завтра он не придёт? Или придёт и заберёт свои деньги? 13Жена. Успокойся! Если он сегодня не понял, что его обманывают, не думаю, что он поймёт это завтра. Говорят же: «Если дурак, то надолго». 14Купец. Так – то оно так, да всё равно боязно. 15Ведущий. Каждый день мужик приносил по 100 000 рублей и забирал свои копейки. Вначале купец радовался и не задумывался над тем, сколько он отдаёт мужику. На 24-й день он отдал 83 000, а на 25-й – 166 000, а на 27-й день – 671 000 рублей. 16Купец. О горе мне, горе! Мужик оказался не так глуп. Ведь он отдал мне всего 3 миллиона, а от меня 10 миллионов рублей! Какой я глупец! Разве можно было заключать сделки на базаре! Ведущий: Наш концерт продолжается и как такой науке не посвятить нам праздничный номер У нас в гостях новые русские бабки. Две бабки Матрена и Цветочек сидят за столом и читают журналы «Математика – это жизнь», « Математика – замечательная штука» Матрена: Цветочек, что за журнал ты читаешь? Цветочек: «Математика – это жизнь» Матрена: Ух, ты. А я «Жизнь – замечательная штука» Цветочек: Это что же в силу транзитивности получается, что «Математика – удивительная штука!» Матрена: Слышь, Цветочек, тут в рубрике «Наши отношения» кое-что про тебя написано. Цветочек: И что ж, интересно, про меня там написано? Матрена: Да так, комплимент один. Ты, Цветочек, такая компактная. Цветочек: Ой, Матрена, спасибо. А что это значит? Матрена: Как что?! Это означает что ты замкнутая и ограниченная. Цветочек: Ты, Матрена, думай, что говоришь. Че это я ограниченная. Я неограниченная, я можно сказать бесконечная. Во мне столько всего намешено. Вот, например, не далее как вчера внучке помогала готовиться к очередной сдаче экзамена по геометрии. Надеюсь, 7 – число счастливое, сдаст. Не знаю, правда, какую оценку получит Матрена: Ну, уж если ты сама помогала готовиться, так непременно сдаст и оценку получит положительную. Цветочек: А положительная это какая по-твоему? Матрена: Какая, какая. Положительная – это значит больше нуля. 2 ведущий: Вы, наверное, друзья, немного притомились? Ситуацию исправим, чтоб вы прибодрились! Танец «Я люблю математику» 2 ведущий: Отдыхаем с математикой Шутим, веселимся И порою многому в жизни мы дивимся! Предлагаем вашему вниманию песню на мотив «Если долго, долго» 1 ведущий Мы сегодня в этом зале Встречались с шутками, друзья. Посмеялись с вами, помечтали, Многое узнали для себя. 2 ведущий И отныне ежедневно Вместе будем непременно Математику прославлять И почёт ей воздавать. Танец учащихся 5-6 классов 1 ведущий: Математика – это орудие, с помощью которого человек познаёт и покоряет себе окружающий мир. Чтобы сделать в математике открытие, надо любить её так, как любили и любят её десятки и сотни других людей. Сделайте хотя бы малую часть того, что сделал каждый из них, и мир навсегда останется благодарным вам. Полюбите математику! 2 ведущий: Наш математический подходит к концу. Спасибо всем. 1 ведущий: Всем доброго здоровья и счастья! Песня «Мы желаем счастья вам..» (поют все участники концерта) Нам без математики нельзя, Математика для нас важна - Делает нас сильными и мудрыми она. Снова всех сплотила нас она, В этом зале вместе собрала. Рады всех приветствовать мы И пропеть друзьям. Припев. Мы желаем счастья вам, счастья в этом мире большом. Как солнце по утрам пусть оно приходит в дом. Мы желаем, счастья вам, и оно должно быть таким - Когда ты счастлив сам, счастьем поделись с другим. Математика везде нужна, Помогает в жизни нам она, Корабли водить на море, строить города. Будем с математикой дружить, Интересней будет в жизни жить. И победы будут с нами рядом всегда |