развитие речи средняя группа. Материалы к занятию картинка Айболит, телефон Ход нод
 Скачать 15.36 Kb.
|
|
01.10.2020г Развитие речи (средняя группа) Цель: Порадовать детей чтением веселой сказки. Поупражнять в инсценировании отрывков из произведения. Материалы к занятию: картинка Айболит, телефон Ход НОД Ребята сегодня в гости к нам пришел доктор, но доктор не простой, этот доктор лечит зверей, вы случайно не знаете, как его зовут? -Айболит! Проблемная ситуация Молодцы ребята правильно, доктор пришел к нам с просьбой. Дело в том, что пока доктор лечил зверей в Африке, ему поступило много звонков с новыми просьбами, но он не знает, кто звонил. Как вы думаете мы с вами можем помочь Айболиту. Что можно сделать? Воспитатель: Я вам предлагаю прочитать произведение К. Чуковского «Телефон». Основная часть Воспитатель: Чтение произведения детям Физминутка «Айболит». Мы весёлые ребятки, ---Шагают на месте. Дружно делаем зарядку. Вправо раз, влево раз, ---Руки на пояс, поворот в стороны. Улыбнёмся всем сейчас. На носочки дружно встанем- ---На носочках потянуться вверх. Руки к солнышку потянем. Загляни к нам солнышко. И погрей нам горлышко---Прыжки с хлопками. Ну а если заболеем - Нам поможет Айболит--- ---Ладони к щекам, наклоны головы. Витаминки нам пропишет ---Колечки каждым пальцем. И микстурой угостит---Ладошки мисочкой. Дети садятся на места. Ребята доктор Айболит интересуется, чей разговор в произведение вам больше всего понравился? Вот мне и Айболиту больше всего понравился разговор со свиньей, очень смешная просьба и ответ автора: – Нельзя ли прислать соловья? Мы сегодня вдвоем С соловьем Чудесную песню Споем. – Нет, нет, соловей Не поет для свиней! Позови-ка ты лучше ворону!" А вам, чья просьба больше всего понравилась? Айболит предлагает вам поиграть в игру, которая называется «Телефон». Для этого нам нужно превратиться в героев сказки (одевают маски). Берем телефон и начинаем звонить, Таня у нас слон, она первая и начнет (берет трубку и, изображая звоноктелефона, начинает диалог) "Алло! Вас слушают, – говорит воспитатель. – Это я, крокодил (медведь, носорог)". Далее воспроизводится отрывок (если потребуется, с помощью взрослого) и т. д. Итог: Молодцы ребята мы очень помогли Айболиту, теперь он знает, кто звонил в его отсутствие. Но, к сожалению, Айболиту пора уходить. Давайте еще раз напомним, Айболиту кто ему звонил? Айболит теперь знает, куда ему обращаться, если он вдруг, куда - ни будь, уедет. Мы всегда ему поможем, правда, ребята? Айболит прощается и уходит. Рефлексия. Что вы расскажите дома родителям. Игры детей с телефоном. |