задание 5. Мбоу Чинарская сош 2 имени м м гусаева Новые возможности для повышения качества образования
 Скачать 0.72 Mb.
|
|
МБОУ «Чинарская СОШ №2 имени М М Гусаева» «Новые возможности для повышения качества образования» Школьная команда: Касимова Р Р - директор Расулова М Р - зам. директора по УВР Курбанова М К - педагог-организатор Рамазанова Н Р - учитель Базанаева З. А.- учитель Модуль 4. Практикум школьных команд «Россия – прекрасная страна с большими возможностями. Школа будущего – это школа, где не только оценивают, но и ценят каждого: ученика, учителя, директора. Уверен, что мы построим лучшие в мире школы» Сергей Кравцов Цели проекта: - создание равных условий для реализации единого образовательного пространства для каждого школьника с включением ключевых направлений: знания, здоровье, творчество, воспитание, профориентация, образовательная среда, школьный климат, школьная команда. - обеспечение высокого качества и доступности образования, создание условий для развития личности, способной адаптироваться к быстроменяющемуся социуму. Задачи : 1.синхронизация всех школьных систем и проектов образования;
Основные этапы 1. формирование актива школьной команды 2.организация его работы 3.проведение самодиагностики 4.обобщение (оформление) ее результатов 5.подготовка перспективного портрета своей школы (системы конкретных мероприятий) 6. обсуждение результатов самодиагностики и перспективного портрета своей школы (педагогический совет, совет родителей, совет обучающихся, управляющий совет, др.) 7. независимая экспертиза перспективного портрета своей школы и дорожной карты действий по развитию школы (опционально) 8.утверждение программы развития по согласованию с учредителем школы (опционально МБОУ»Чинарская СОШ №2 имени М.М.Гусаева» Направления повышения качества образования: ЗНАНИЕ Успешность обучающихся на ГИА, PISA, ВПР до 70% ( зам.директора по УВР, руководители ШМО, учителя-предметники) 2023 – 2025 год Дальнейшая профилизация обучения на уровне ООО и СОО (углубленное изучение предметов естесственно- научного цикла) (зам.директора по УВР, методический совет, руководители ШМО) 2023 – 2025 год СРЕДНИЙ ПОЛНЫЙ Персонализация обучения ( модульное построение учебного процесса в старшей школе , проектная деятельность, критериальное оценивание, индивидуальные учебные планы по запросу учеников и их родителей, цифровая платформа как пространство построения и реализации образовательной траектории (зам.директора по УВР, Методический совет, руководители ШМО) 2022 – 2025 год 2022 – 2023 год В рамках реализации проекта «Агропоколение» -5-9 классы. введение курсов «Робототехника» -5-8 классы, «Лабораторный практикум» -5-9 классы, « Основы финансовой грамотности- 7-11 классы, Эффективная начальная школа» - 1-4 классы. (зам. директора по УВР) ЗДОРОВЬЕ СРЕДНИЙ ПОЛНЫЙ Доступность спортивной инфраструктуры ДЮСШ №4 села Чинар. (директор, зам. директора по АХЧ) Развивать школьные спортивные клубы (увеличение видов спорта) (организатор по спортивно-массовой работе) 2022-2023 год Заключить договоры о сотрудничестве с учреждениями дополнительного образования в области физической культуры и спорта (ДЮСШ №4 с. Чинар.(директор) «ГТО» Довести значение обучающихся до 40%, имеющих знак ГТО. (организатор по спортивно-массовой работе) Продолжать просветительскую деятельность по ЗОЖ, профилактика табакокурения, наркомании (увеличить кол-во мероприятий) (зам. директора по ВР, педагог-психолог, социальный педагог) 2023 – 2025 год ТВОРЧЕСТВО СРЕДНИЙ ПОЛНЫЙ Летний лагерь (тематические смены), в том числе участие в каникулярных и профориентационных сменах (зам.директора по ВР и УВР) Расширение объединений (школьный музей и школьный театр) (зам. директора по ВР, штаб воспитательной работы) 2023-2024 год Расширение участия в конкурсах, фестивалях, олимпиадах, конференция различного уровня (зам. директора по ВР и УВР) 2022-2025 год Создание проекта «Умные каникулы» (зам.директора по УВР.ВР. руководители ШМО, творческих объединений) 2022 год ВОСПИТАНИЕ Доработать общую концепцию организации внутришкольного пространства. (зам.директора по ВР, УВР, педагог-психолог) 2022-2023 учебный год Разработать корпоративный стиль для педагогов и обучающихся. (зам. директора по ВР) СРЕДНИЙ ПОЛНЫЙ Создать Штаб воспитательной работы. (зам. директора по ВР, педагог-психолог, социальный педагог) Пройти курсовую подготовку педагогическими работниками (зам. директора по УВР) до 2025 года Совершенствование работы команд «ЮНАРМИЯ», «Эколята», РДШ, «Пожарники» (по окончании капитального ремонта) (зам. директора по ВР, руководитель школьного отряда « ППРОФОРИЕНТАЦИЯ Обучение педагогов по программе «Педагог-навигатор» (зам. директора по УВР) Участие в профильных техноотрядах. (зам.директора по УВР, зам.директора по ВР) Организация профобучения девятиклассников на базе колледжа г. Огни по направлению «Агропоколение» (директор, зам.директора по УВР) Профориентационные блоки, внедренные в учебные предметы, тематические классные часы и учебного курса «Агропоколение». (зам.директора поУВР и ВР, классные руководители) 2022 – 2025 год 2022 – 2025 год Экскурсии на предприятия и по «Пушкинской карте» (классные руководители, зам.директора по ВР) 2023 – 2024 год УЧИТЕЛЬ. ШКОЛЬНАЯ КОМАНДА СРЕДНИЙ ПОЛНЫЙ Изменить механизм управления образовательной организацией от линейно-функционального подхода к командно-коллегиальному. (директор, зам директора по УВР) Развивать систему наставничества (директор, зам.директора по УМР) 2022 – 2025 год 2022 – 2023 год ШШКОЛЬНЫЙ КЛИМАТ СРЕДНИЙ ПОЛНЫЙ Вхождение в проект «Школа полного дня» (директор, заместители директора по УВР, ВР) Разработка концепции зоны отдыха и психологической разгрузки. (директор, педагог-психолог) 2022 год 2022 – 2024 год ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА Консультационная помощь родителям ( психолого-педагогическая помощь по вопросам развития, социализации, воспитания и обучения разных категорий учеников школы) (педагог-психолог, социальный педагог, зам.директора по ВР) БАЗОВЫЙ СРЕДНИЙ Подключение к ФГИС «Моя школа» (зам.директора по УВР) Предоставить доступ к верифицированному цифровому образовательному контенту (по окончании капитального ремонта), (зам директора по АХЧ, УВР) 2022 – 2025 год 2022 – 2023 год 2022 – 2023 год |