Задания к уракам математики и окружающего мира по финансовой грамотности. .задания к урокам математики и окружающего мира. Мбоу сш 1 г. Касимов Задания к урокам математики и окружающего мира с учетом требований разработки кимов по финансовой грамотности
 Скачать 18.88 Kb.
|
|
Зеленина Ольга Александровна учитель начальных классов МБОУ « СШ № 1» г. Касимов Задания к урокам математики и окружающего мира с учетом требований разработки КИМов по финансовой грамотности Математика Содержание (тема рамки ФГ) – Семейный бюджет Контекст – семейный Проверяемый элемент знаний, умений, стратегий поведения – умение рассчитать доход в семейном бюджете за полгода Формат задания/ ответа – задание с краткими ответами на основе произведенных расчетов Описание задания: Взаданиипредлагаетсярассчитатьсуммудохода и расходовсемьивсемейномбюджетеза пять месяцев и рассчитать экономию семьи с учетом натуральных доходов Через пять месяцев в семье Арины должен появиться маленький ребенок. На семейном совете решили откладывать ежемесячно по 5 000 рублей на покупку новой стиральной машины. Арина засомневалась, что новую стиральную машину за 31 000 рублей ее семья успеет купить к рождению малыша. Права ли Арина? Если да, то какую сумму надо откладывать семье Арины ежемесячно? Сможет ли ее семья это сделать? Список доходов и расходов 30 000 рублей – зарплата папы 27 000 рублей – зарплата мамы 7 000 рублей – оплата ЖКХ 400 рублей – оплата домашнего интернета 2 000 рублей – оплата сотовой связи всех членов семьи 22 000 рублей – продукты питания 13 800 рублей – пенсия бабушки 5 000 рублей – расходы на бытовые нужды 1 000 рублей – лекарства 7 000 рублей – бензин и проездные билеты 4 500 рублей – репетитор по английскому языку 1 200 рублей – обеды к группе продленного дня Права ли Арина? Какую сумму должна откладывать семья Арины ежемесячно? Сможет ли семья Арины откладывать такую сумму! Запишисвоиответы. Ответ: Ответ:рублей Ответ:_______ Ответы: Арина права 6 200 рублей Сможет За первый вопрос: 2 балла – дан верный ответ и приведены расчеты. 1 балл – дан верный ответ, расчеты содержат ошибку или не приведены. 0 баллов – дан неверный ответ. N – ответ отсутствует. За второй вопрос: 2 балла – дан верный ответ и приведены расчеты. 1 балл – дан верный ответ, расчеты содержат ошибку или не приведены. 0 баллов – дан неверный ответ. N – ответ отсутствует За третий вопрос: 2 балла – дан верный ответ и приведены расчеты. 1 балл – дан верный ответ, расчеты содержат ошибку или не приведены. 0 баллов – дан неверный ответ. N – ответ отсутствует Окружающий мир. Содержание (тема рамки ФГ) – Семейный бюджет Контекст – семейный Проверяемый элемент знаний, умений, стратегий поведения – различение расходов и доходов в семейном бюджете Формат задания/ ответа – комплексное задание с выбором ответа Описание задания: Впроцессе обсуждения семейногобюджетапредлагается отличить доходы от расходов. Заработная плата мамы; оплата услуг ЖКХ (воду, газ, электроэнергию); стипендия старшего брата; оплата за временную нетрудоспособность (больничный) папы; оплата сотовой связи; премия дедушки; плата за продукты питания; оплата репетитора; пенсия бабушки; налог за машину; покупка нового холодильника; выручка от продажи котят; покупка лекарств; выигрыш в лотерею. Задание: Решите задачу по финансовой грамотности тема: «ВИДЫ ДОХОДОВ И РАСХОДОВ СЕМЬИ» Распределите перечисленные ниже позиции на две группы: доходы и расходы. Заполните таблицу
Ответ:
балл –доходы и расходы распределены верно 0 баллов – дан неверный ответ. N – ответ отсутствует. |