Главная страница
Навигация по странице:

  • Биоэтика

  • Предметом изучения биоэтики является

  • Кто внес основной вклад в развитие I этапа АристотельСколько этапов становления медицинской этики

  • фывапр. инт 1. Медицина и этика. История развития биомедицинской этики. Теоретические основы биоэтики и нооэтики


    Скачать 21.05 Kb.
    НазваниеМедицина и этика. История развития биомедицинской этики. Теоретические основы биоэтики и нооэтики
    Анкорфывапр
    Дата03.04.2023
    Размер21.05 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаинт 1.docx
    ТипДокументы
    #1033929

    Медицина и этика. История развития биомедицинской этики. Теоретические основы биоэтики и нооэтики

    Этика - раздел философской науки, которая изучает нравственность как качество, которое является неотъемлемым от человека и общества. Она составляет теоретическую основу современной биоэтики и является ее неотъемлемой составляющей.

    Термин «этика» (от греч. ethike, ethos - обычай, характер) для обозначения специальной науки впервые применил Аристотель. Этика, по его мнению, вооружает человека методами и средствами действия на окружающий мир и людей. Первые работы по этике принадлежат Сократу. Он считал, что человек по своей природе добр (этичен), а если кто поступает аморально, то только из недостатка понимания, этического знания. По мнению Сократа, умное поведение есть синоним действительно человеческого поведения, и определяется степенью повышения личности над своим естественным началом. Его последователь Платон в своем этическом учении исходил из того, что «лишь деятельное, управляемое идеями жизни осуществляет идею нравственности, добропорядочности».

    Биоэтика- наука о законах, принципах и правилах регулирования профессионального поведения медицинских работников и исследователей, которая обеспечивает безопасность использования новых медицинских технологий и предупреждает врачей и ученых о недопустимости нанесения вреда человеку, его потомству, всему человечеству и биосфере в целом.

    Предметом изучения биоэтики является совокупность этических вопросов, связанных с медициной и медицинскими науками. Среди этих вопросов на современном этапе можно выделить следующие:

    1.Этические проблемы научных исследований в медицине

    2.Этические проблемы генетических технологий и вмешательства в репродукцию человека

    3.Этические проблемы отношения к смерти и современных технологий удлинения жизни; проблемы трансплантации органов и тканей;

    4.Этические проблемы эпидемиологии, психических заболеваний

    5.Этические проблемы социальной справедливости в медицине.

    Рассмотрение перечисленных проблем и составляет основное содержание биоэтики как прикладной научной дисциплины.

    I этап развития Медицинской этики

    l 8-3 тыс. до н.э (период неолита) - V - IVвв. до н. э. (клятва Гиппократа)

    На первом этапе развития медицинской этики сформировались:

    Первые законы :

    l"Оказания помощи больному - добро, неоказание (без каких-либо весомых причин) зло”.

    l"Не навреди”

    l"Не убий”

    Особый вклад в развитие медицинской этики на первом этапе внесли:

    lСократ (469- 399 гг. до н.э.).

    lАристотель (384 - 322 гг. до н. э.)

    lГиппократ Великий Косский (460г. -377 гг. до н.э.)

    Сократ (469- 399г. до н.э.).

    lОсновной принцип Сократа тождество добродетели со знанием. Добродетель есть знание или мудрость.

    Аристотель (384 - 322 гг. до н. э.) автор "Никомаховой этики”, "Большой этики”.

    lСпецифика этики, по мнению Аристотеля, состоит в том, что она вооружает человека методами и средствами воздействия на окружающий мир и людей, живущим в нем. Делает она это путем формирования идей о должном, о добре и зле, об идеалах.

    IIэтап развития Медицинской этики

    lСтановление монотеистических религий

    lНачало второго этапа формирования медицинской этики связывают с утверждением монотеистических религий.

    III этап развития медицинской этики:

    В Х в. начала формироваться медицинская школа в Салерно, достигшая расцвета в 12 в., занимавшаяся переводами медицинских книг с арабского на латынь. Это была светская школа не церковная. Ее главная заслуга - создание новой медицинской литературы. Курс обучения был 3-года философии, 5-лет медицины, 1-год практики, экзамен, после получалась лицензия. Это был первый факультет на Востоке. Вслед за ним стали открываться университеты и в Европе.

    lСоздание медицинских факультетов при университетах и объединение врачей в корпорации можно считать окончанием второго и началом третьего этапа развития медицинской этики.

    IV этап развития Медицинской этики

    Деонтологический этап

    lДеонтология (от греч. deontos должное и logos -учение) - раздел этики, в котором рассматриваются проблемы долга и моральных требований.

    С 70х годов XX столетия начался новый V этап развития медицинской этики - биоэтика. Биоэтика возникла из соединения философии и медицины, но превратилась в практическую философию, дающую возможность мудрому врачу подняться до божественных высот при решении вопросов жизни и смерти.

    l1969г. - образование исследовательского центра в области биоэтики - Института общества, этики и наук о жизни (Гастингский Центр, штат Нью-Йорк).

    l1971г. - образование Института этики им. Кеннеди в Джорджтаунском университете (штат Вашингтон)

    l1972г. - публикация билля о правах пациентов Американской ассоциацией госпиталей.

    l1974-1978гг.-организация национальной комиссии по защите человека как субъекта биомедицинских и бихевиористских исследований.

    l1978г. - выход Энциклопедии по биоэтике (4 тома)

    l1980г. - создание президентской комиссии по изучению этических проблем в медицине и науках о поведении.

    Принципы биоэтики - соблюдение

    lавтономии индивида,

    lсвободы воли и выбора,

    lинформированного согласия


    Что подразумевает этика с философской точки зрения

    Наука, изучающая нравственность как неотъемлемое качество человека


    Кто внес основной вклад в развитие I этапа?

    Аристотель


    Сколько этапов становления медицинской этики?

    Пять


    написать администратору сайта