Определение понятий. Межпредметные связи
 Скачать 14.07 Kb.
|
|
Межпредметные связи -дидактическое условие, способствующее отражению в учебном процессе интеграции научных знаний, их систематизации, формированию научного мировоззрения, оптимизации учебного процесса и, наряду с этим позволяющее каждому учащемуся раскрыть и реализовать свои потенциальные возможности, опираясь на ценностные ориентации каждого. Бурцева Н. М. Межпредметные связи как средство формирования ценностных отношений: канд.пед. наук. СПб., 2001 231 с. Межпредметные связи – комплексный подход к воспитанию и обучению, позволяющий вычленить как главные элементы содержания образования, так и взаимосвязи между учебными предметами. Российская педагогическая энциклопедия: в 2 т. М.: Изд. Большая Российская энциклопедия, 1999Т. 2 860 с. Преемственность -связь между явлениями в процессе развития в природе, обществе и познании, когда новое, сменяя старое, сохраняет в себе некоторые его элементы. В обществе означает передачу и усвоение социальных и культурных ценностей от поколения к поколению, от формации к формации. В педагогике преемственность означает связь между различными ступенями (этапами) воспитательной системы. Вишнякова С.М. Профессиональное образование: Словарь. Ключевые понятия, термины, актуальная лексика. — М.: НМЦ СПО, 1999. — 538 с. Пропедевтика -введение в какую-либо науку; предварительный, вводный курс, систематически изложенный в сжатой и элементарной форме. Социальная педагогика краткий словарь понятий и терминов. Ргсу. Москва Синхронистическая таблица - таблица, наглядно представляющая события, происходившие одновременно в разных областях жизни, в разных странах (в один год, месяц, день). Издательский словарь-справочник. — М.: ОЛМА-Пресс. Мильчин А.Э.. 2003. |