чек лист проверки Точка роста. Чек-лист вопросов для подготовки к проверке-2. Мероприятия Создание Точек роста
Скачать 27.65 Kb.
|
Чек-лист для проверки соответствия реализации национального проекта «Образование» законодательству Российской Федерации I. Поставка оборудования образовательным организациям министерством образования и науки Самарской области Мероприятия: 1. Создание «Точек роста». 2. Создание регионального центра поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи. 3. Создание условий для внедрения цифровой образовательной среды. 4. Создание центров цифрового образования детей «IT-куб». 5. Строительство новых школ (оснащение оборудованием). Проверить: Наличие товарных накладных на получение оборудования. Соответствие полученного оборудования содержанию товарных накладных. Наличие на оборудовании инвентарных номеров (при определённой стоимости оборудования (товаров), согласно Бюджетному учёту основных средств). Использование оборудования (товаров) в образовательном процессе (отсутствие фактов хранения в невскрытой товарной упаковке на складе, другое). Наличие установленного на оборудовании необходимого программного обеспечения. Нахождение оборудования в исправном состоянии. Отсутствие фактов использования оборудования (товаров) не по целевому назначению (в бухгалтерии, другое). Отсутствие фактов передачи оборудования в другие организации. Наличие документов, регламентирующих работу созданных в рамках национального проекта сущностей – центров, другое (положение, должностные инструкции, планы и графики работы, другое в соответствии с утверждённой концепцией и методическими рекомендациями). Соответствие оформления помещений утверждённому брендбуку (если оформление предусматривалось в соответствии с брендбуком). Наличие документов, подтверждающих постановку квадрокоптеров (при наличии) на учёт в Федеральном агентстве воздушного транспорта, и заключение договоров о гражданской ответственности. II. Приобретение оборудования непосредственно образовательными организациями Мероприятия: 1. Обновление материально-технической базы в коррекционных образовательных организациях. 2. Создание регионального центра поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи. 3. Ремонт спортивных залов в сельских школах. 4. Создание центров цифрового образования детей «IT-куб». 5. Создание мобильного технопарка «Кванториум». 6. Создание современных мастерских в образовательных организациях среднего профессионального образования. Проверить: Наличие соглашений о предоставлении субсидий из федерального и (или) регионального бюджетов. Наличие документов, подтверждающих конкурсное приобретение товаров и (или) услуг за счёт предоставленных субсидий (если для приобретения товаров и (или) услуг по законодательству требовалось использование конкурсных процедур). Соответствие приобретённого оборудования утверждённым инфраструктурным листам (если приобретение оборудования предусматривалось в соответствии с инфраструктурными листами). Наличие документов, подтверждающих ведение претензионной работы по заключенным контрактам (при наличии нарушений условий контрактов). Документы, поясняющие факты невыполнения образовательной организацией законодательства РФ в части заключения и выполнения контрактов (при наличии, например, нарушение сроков направления в реестр контрактов сведений, предусмотренных статьей 103 44-ФЗ, несвоевременная оплата выполненных работ, другое). Наличие на оборудовании инвентарных номеров (при определённой стоимости оборудования, согласно Бюджетному учёту основных средств). Использование оборудования в образовательном процессе (отсутствие фактов хранения в невскрытой товарной упаковке на складе, другое). Наличие установленного на оборудовании необходимого программного обеспечения. Нахождение оборудования в исправном состоянии. Отсутствие фактов использования оборудования не по целевому назначению (в бухгалтерии, другое). Отсутствие фактов передачи оборудования в другие организации. Соответствие оформления помещений утверждённому брендбуку (если оформление предусматривалось в соответствии с брендбуком). Наличие отчётов в соответствии с условиями заключенных соглашений о предоставлении субсидий. Наличие документов, регламентирующих работу созданных в рамках национального проекта сущностей – центров, другое (положение, должностные инструкции, планы и графики работы, другое в соответствии с утверждённой концепцией и методическими рекомендациями). Наличие документов, подтверждающих постановку квадрокоптеров (при наличии) на учёт в Федеральном агентстве воздушного транспорта, и заключение договоров о гражданской ответственности. III. Ремонт помещений образовательными организациями (за счёт средств на реализацию национального проекта) Мероприятия: 1. Создание регионального центра поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи. 2. Создание современных мастерских в образовательных организациях среднего профессионального образования. Проверить: Наличие соглашений о предоставлении субсидий из федерального и (или) регионального бюджетов. Наличие документов, подтверждающих конкурсное приобретение товаров и (или) услуг за счёт предоставленных субсидий (если для приобретения товаров и (или) услуг по законодательству требовалось использование конкурсных процедур). Соответствие оформления помещений утверждённому брендбуку (если оформление предусматривалось в соответствии с утверждённым брендбуком). Соответствие отремонтированных помещений качественно выполненному ремонту. Документы, подтверждающие претензионную работу в отношении подрядчика и устранение брака (при наличии). Наличие отчётов в соответствии с условиями заключенных соглашений о предоставлении субсидий. Чек-лист для проверки образовательными организациями соответствия реализации национального проекта «Демография» законодательству Российской Федерации I. Приобретение оборудования частными дошкольными образовательными организациями Мероприятие: Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет. Проверить: Наличие документов, подтверждающих итоги конкурса на предоставление субсидий. Наличие соглашений о предоставлении субсидий. Наличие на оборудовании инвентарных номеров (при определённой стоимости оборудования, согласно Бюджетному учёту основных средств). Использование полученного оборудования в образовательном процессе (отсутствие фактов хранения в невскрытой товарной упаковке на складе, другое). Нахождение оборудования в исправном состоянии. Отсутствие фактов использования оборудования не по целевому назначению (в бухгалтерии, другое). Отсутствие фактов передачи приобретённого оборудования в другие организации. Наличие отчётов в соответствии с условиями заключенных соглашений о предоставлении субсидий. |