Главная страница
Навигация по странице:

  • Тип урока

  • Место проведения урока

  • Часть урока Содержание Дозировка

  • Оснавная часть Обучения технике прыжков в длину с разбега: -Создать представление о технике прыжка в длину с разбега

  • Научить технике отталкивания

  • Заключительная часть Подвижная игра охотники и утки

  • 5v_klass Метание малого мяча и обучение прыжкам в длину. Метание малого мяча и обучение прыжкам в длину


    Скачать 18.69 Kb.
    НазваниеМетание малого мяча и обучение прыжкам в длину
    Дата13.04.2022
    Размер18.69 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файла5v_klass Метание малого мяча и обучение прыжкам в длину.docx
    ТипУрок
    #469953

    Конструкт урока

    по физической культуры для учащихся 5б класса

    Раздел: Легкая атлетика

    Тема: Метание малого мяча и обучение прыжкам в длину

    Тип урока: Комбинированный

    Цель урока: Создать условия для формирования навыка броска малого мяча и обучение прыжкам в длину

    Задача урока:

    1. Образовательная - обучить навыку прыжкам в длину с разбега

    2) Развивающая - Развить, координацию, точность бросков

    3) Воспитательная - Воспитать трудолюбие, волевые качества, дружелюбность

    Место проведения урока: Спортивный зал

    Инвентарь: Свисток, малые мячи

    Время проведения: 45 минут.

    Дата проведения урока: 29.09.2016

    Проводящие: Жилин Д.И

    Часть урока

    Содержание

    Дозировка

    Организационно Методические указания

    УУД

    I.










    Вводно-организующая

    Построение, сообщение цели и задачи урока


    1 мин.



    Обратить внимание на спортивную форму, обувь занимающихся




    Подготовительная часть

    Строевые упр.: Направо, налево, кругом, направо, кругом.
    Ходьба на носочках и на пяточках:

    И.П. руки на пояс на счет 1-4 ходьба на носочках

    На счет 5-8 ходьба на носочках
    Бег
    ОРУ на месте:

    1.-И.п- средняя стойка, руки на пояс.1-наклон головы влево, 2- вправо,3-вперед, 4-назад.

    2.-И.п- средняя стойка, руки вперед.1-4 круговые движения рук в кистевых суставах вперед, 5-8 назад.


    4-5 мин.
    10 мин.



    Спина прямая
    Прыгнуть как можно выше

    Личностные: формирование потребности в занятиях физической культурой, самостоятельности и личной ответственности за свои поступки




    3.-И.п-средняя стойка, руки в стороны, 1-4 круговые движения рук в локтевых суставах вперед, 5-8 назад.

    4.-И.п-широкая стойка, руки на пояс, 1-3 пружинистые наклоны вперед, 4- наклон назад.

    5.И.п. о.с, руки на пояс, 1-выпад правой ногой вперед, 2-и.п.3- выпад левой ногой вперед. 4-и.п




    Спина прямая, как можно ниже колено.
    Руки сжимаем в кулак

    При наклонах вперед руки тянуть вниз







    ОРУ в движении:

    -Бег с захлестом голени

    -Бег с высоким подниманием
    -Приставные шаги левым, правым боком

    -Выпады на каждый шаг

    -Бег на прямых ногах
    -Бег спиной вперед





    Руки на пояс

    Руки локтем косаються бока и предплечие вперед

    Спина прямая

    Корпус не наклонять назад

    Смотреть через левое плечо




    Оснавная часть

    Обучения технике прыжков в длину с разбега:

    -Создать представление о технике прыжка в длину с разбега

    -Научить технике отталкивания

    -Научить сочетанию разбега с отталкиванием
    Метание малого мяча




    Показ техники прыжка с полного или среднего разбега.

    На отталкивание нога ставится сверху на всю ступню. При завершении отталкивания толчковая нога должна полностью выпрямляться во всех суставах. Мах выполняется движением согнутой в коленном суставе ногой. Туловище необходимо удерживать в вертикальном положении.

    Во время приземления стопы ног ставятся параллельно, на ширине плеч. В момент приземления необходимо аммортизационное сгибание ног во всех суставах до положения глубокого приседа. Для предотвращения падения назад нужно голову и плечи наклонить вперед-вниз с одновременным выведением рук вперед.

    Ошибки: Нестабильность беговых шагов, Растягивание последних шагов в разбеге и особенно последнего, непопадание на брусок толчковой ногой.

    Продемонстрировать и напомнить технику выполнения и правил безопасности.

    Указать на основные правила выполнения.

    Следить за правильностью выполнения, дать указания при необходимости.

    Обратить внимание на ошибки техники выполнения.

    Познавательные: извлечение необходимой информации из рассказа учителя; осуществление поиска необходимой информации.

    Коммуникативные: умение работать в парах.

    Заключительная часть

    Подвижная игра охотники и утки

    Подведение итогов, домашнее задание.





    По сигналу "охотники" начинают выбивать "уток" из круга. Каждый игрок может сам метать мяч или передать мяч для броска партнёру по команде. "Утки". бегая внутри круга, спасаются от мяча, увёртываясь и подпрыгивая. Подбитая "утка" покидает круг. Игра заканчивается, когда в круге не остаётся ни одной "утки", после чего игроки меняются ролями.





    написать администратору сайта