Реферат на тему. Методы эмпирического исследования
 Скачать 23.18 Kb.
|
|
Реферат на тему: Методы эмпирического исследования Содержание: Введение Методы эмпирического социологического исследования Метод опроса Метод наблюдение Анализ документов Заключение Список источников Введение В настоящее время почти во всех странах мира проводятся социологические исследования, которые чаще всего носят прикладной характер, т. е. выполняются по социальному заказу, и направлены на решение социальных проблем, возникающих в процессе жизни людей. Фундаментальные социологические исследования проводятся, как правило, учеными университетов, а в ряде стран - и научных институтов. Эта специализация труда у социологов возникла в 30-е годы. нашего века в США в связи с возникновением и широким распространением социального заказа на проведение определенных социологических исследований. В самом общем виде социологическое исследование можно определить как систему логически последовательных методологических, методологических и организационно-технических процедур, связанных между собой единой целью: получить достоверные данные об изучаемом явлении или процессе, о тенденциях и противоречиях их развитие, так что эти данные могут быть использованы в практике управления общественной жизнью. Методы эмпирического социологического исследования К основным методам эмпирического социологического исследования относятся: опрос, наблюдение, анализ документов. Опрос Это метод социологического исследования, заключающийся в целевом обращении к определенной группе людей с целью выяснения их мнений и взглядов, а также способов поведения в определенных ситуациях. Опрос может быть: индивидуальным или групповым (в зависимости от того, сколько человек опрашивается одновременно); устная и письменная; массовый и экспертный (в зависимости от того, кто опрашивается: только эксперты или обычные респонденты); одноразовые и одноразовые. Опрос может проводиться среди населения в целом, то есть среди всех лиц, имеющих отношение к изучаемой проблеме. Общей совокупностью в крайнем случае может быть все общество, но на практике это очень сложно. По этой причине чаще используется обследование всего населения, например, при переписи населения; выборы и референдумы. Намного чаще опрос проводится на выборочной совокупности, то есть на части людей, имеющих отношение к изучаемой проблеме. Обязательным требованием к обследованию по выборке является следующее: выборка должна представлять структуру генеральной совокупности с точки зрения категорий людей, отношения между ними и т. д., то есть быть репрезентативной. Есть два типа опросов: интервью и анкеты. Социологическое интервью — это устный тип опроса, в котором социолог находится в прямом контакте с респондентом (респондентом); роль исследователя - задавать респонденту вопросы и записывать его ответы. Стандартизированное интервью предполагает, что опрос проводится в соответствии с жестким планом, включающим определенное количество вопросов, которые расположены в строго определенном порядке. Нестандартное интервью больше похоже на беседу, в которой исследователь не связан очень строгими требованиями, хотя он руководствуется планом из примерного списка вопросов, которые нужно задать. Анкета — это письменная форма опроса, в которой контакт между исследователем и интервьюируемым (респондентом) осуществляется с помощью анкеты. Опрос может быть электронным - при использовании компьютера. Анкета может быть распространена через прессу, по почте (с предварительного согласия респондента). Однако наиболее эффективным является так называемый раздаточный опрос, когда анкета сдает анкету и ожидает ее заполнения: только в этом случае можно гарантировать возврат анкеты. Метод опроса имеет преимущества: Опрос — это экономичный и быстрый метод сбора информации. Опрос позволяет изучить внутренний мир человека: его ценности, интересы, желания, надежды, тревоги и т. д. К недостаткам метода обследования можно отнести: Субъективность респондентов, которые в своих ответах могут руководствоваться общественным мнением и реакцией окружающих. В то же время этот недостаток невозможно преодолеть массовостью опросов, поскольку стереотипы, предрассудки, заблуждения и т. д. Также могут быть массовыми. Тот факт, что в некоторых случаях значительное количество респондентов не могут ответить на поставленный вопрос из-за отсутствия образования или информации. Следующий эмпирический метод социологического исследования - наблюдение. Наблюдение Этот метод социологии, предполагающий непосредственный контакт исследователя с изучаемым явлением. Различайте включенное и отключенное наблюдение. В процессе наблюдения исследователь входит в контакт с участниками изучаемого взаимодействия и в той или иной степени становится его участником; люди, за которыми он наблюдает, знают об этом. Неограниченное наблюдение предполагает, что участники взаимодействия не знают, что за ними наблюдают, и наблюдатель не участвует во взаимодействии. Если опрос обычно связан с проверкой гипотез, то наблюдение направлено в основном на понимание реальных факторов, влияющих на поведение индивидов. Исследователь наблюдает изучаемые факты в тех условиях, в которых они происходят: в школах, тюрьмах, трудовых коллективах и т. д. Часто в этом случае исследование начинается без четко сформулированных гипотез или с гипотез, которые впоследствии уточняются. Преимущество наблюдения состоит в том, что исследователь получает более полную и менее искаженную информацию, чем во время интервью. Наблюдение, как и опрос, желательно использовать в сочетании с другими методами. Анализ документов Документ(от лат.documentum— свидетельство) — специально созданный человеком объект, предназначенный для хранения, воспроизведения и передачи информации. При этом в качестве документа могут рассматриваться духовные явления. Об истории и культуре народов свидетельствуют мифы, предания, фольклор и др. Документ — это любой объект, содержащий информацию. Анализ документов социологическое исследование использует такой метод, как анализ документов. В этой группе методов выделяются следующие методы: контент-анализ, биографический метод, метод официальных документов. Социологическое исследование использует такой метод, как анализ документов. В данном методе выделяются подгруппы для анализа документов: контент-анализ, биографический метод, метод официальных документов. Контент-анализ предполагает извлечение данных на основе анализа документов - не только письменных, но и визуальных. Контент-анализ основан на извлечение данных из анализа документов - не только письменных, но и визуальных. Суть этого метода в следующем. Исследователи, обозначив интересующие их вопросы, вырабатывают систему категорий, характеризующих изучаемые явления. Суть данного метода состоит в следующем. Исследователи, выбирают цели на интересующих их вопросов, вырабатывают систему категорийности описывающие характеристики изучаемых явлений. Биографический метод (метод личных документов) - метод исследования, основанный на анализе личных документов: писем, дневников, хроник, мемуаров, автобиографий и др.). Биографический метод (метод личных документов) – данный метод исследования, основанный на анализе личных документов: писем, дневников, хроник, мемуаров, автобиографий и др.). Преимущество биографического метода состоит в том, что он обеспечивает достоверность информации. Основным недостатком является субъективность информации, содержащейся в документах, в случаях, когда информация, предоставленная авторами, связана с их интересами. Преимущество данного метода состоит в том, что он обеспечивает достоверную информации путем анализа личных документов. Основным недостатком является субъективность анализируемой информации, содержащейся в документах, в следствии того, что документы имеют информацию, предоставленную авторами, связанной с их интересами. Метод официальных документов — это способ изучения объективной стороны жизни общества, основанный на анализе документов государства, политических партий и общественных организаций. Преимуществами официальных документов как объекта социологического исследования являются: в минимальной субъективности составителя документа; в максимальной объективности информации; в более полном, чем в личных документах, освещении действительности; более точная информация, чем личные документы. Однако у официальных документов есть и недостатки: Официальные документы очень формализованы, однообразны. В следствии теряется информация, которая, по мнению автора, незначительна, но важна для исследователя! Официальные документы могут быть специально использованы для дезинформации. Цели создания документов часто не отражают той действительности, которая ставить перед исследованиями, поэтому данную информацию в документах, необходимо обрабатывать. Таким образом, к основным методам эмпирического социологического исследования относятся: опрос, наблюдение, анализ документов. Заключение В эмпирическом социологическом исследовании можно выделить три основных этапа: подготовительный (разработка программы исследования); основной (проведение эмпирического исследования); итоговый (обработка и анализ данных, формирование выводов и рекомендаций). К основным методам эмпирического социологического исследования относятся: опрос, наблюдение, анализ документов. Опрос — это метод социологического исследования, заключающийся в целевом обращении к определенной группе людей с целью выяснения их мнений и взглядов, а также способов поведения в определенных ситуациях. Эксперимент — это общенаучный метод, используемый в социологии и направленный на установление точной причинно-следственной связи. Наблюдение - метод социологии, предполагающий непосредственный контакт исследователя с изучаемым явлением. Список источников Воронов, Ю.П. Методы сбора информации в социологических исследованиях. - М., 2009. Кравченко, А.И. Социология. - М.: Плюсы, 2001. Касьянов, В.В. Социология. - Ростов н / д: Феникс, 2006. Новикова С.С. Социология: история, основы, институционализация в России. - М.: Московский психолого-социальный институт; Воронеж: Изд-во НПО МОДЭК, 2007. Ядов В.А. Социологические исследования. Методология, программа, методы. - М., 2005. Ядов, В.А. Стратегия социологического исследования: описание, объяснение, понимание социальной реальности: учебное пособие / В.А. Яды, - М.: ОМЕГА-Л, 2014. |