Главная страница
Навигация по странице:

  • Цель урока

  • Перед вами стоит задача: определить какие насекомые опыляют цветки клевера

  • Шмель – опылитель клевера

  • Вывод

  • Наблюдение Эксперимент Измерение

  • Методы изучения природы


    Скачать 5.23 Mb.
    НазваниеМетоды изучения природы
    Дата07.04.2022
    Размер5.23 Mb.
    Формат файлаpptx
    Имя файла2. prakticheskaya_rabota_metody_izucheniya_prirody._5_klass.pptx
    ТипУрок
    #451276

    Проверка знаний.


    Строение растений изучает наука:
    анатомия; 2)бактериология;
    ботаника; 4) зоология.
    Живую природу изучает наука:
    геология; 2) биология;
    математика; 4) история.

    Выберите три правильных ответа. К биологическим наукам относятся:


    Ботаника
    Астрономия
    Физика
    Физиология
    Химия
    Микология

    Тема урока. Методы изучения природы

    Цель урока: узнать как изучают живую природу, научиться проводить простые исследования.


    Ме́тод (от греческого «способ») — систематизированная последовательность шагов, действий, которые необходимо предпринять, чтобы решить определенную задачу или достичь определенной цели.


    Перед вами стоит задача: определить какие насекомые опыляют цветки клевера?
    Предложите план своих действий

    Шмель – опылитель клевера

    Практическая работа Методы изучения природы.

    1. Опыт по переливанию воды толстой и тонкой струйками.

    Вывод: Когда вода быстрее перельется из одного сосуда в другой? Что вы сейчас делали? Какой метод использовали?


    Опыт по переливанию

    Результат

    тонкой струйкой

    толстой струйкой

    Практическая работа.

    2. Растворение веществ в воде.

    Гипотеза: Я думаю, что перманганат калия (растворим/ нерастворим в воде), соль (растворима/нерастворима в воде).


    Опыт

    Гипотеза

    Результат

    Перманганат калия + вода

    Соль + вода

    Ход работы.


    В пробирку с водой № 1 пинцетом положить перманганат калия.
    В пробирку с водой № 2 положить щепотку соли.
    Перемешать.
    Пронаблюдать. Записать.

    Вывод: перманганат калия (растворим/ нерастворим в воде), соль (растворима/нерастворима в воде). Такой метод изучения природы называется…


    Практическая работа.

    3. Измерение листьев древесных растений

    Вывод: отличаются ли листья древесных растений ? Что вы сейчас делали? Какие единицы измерения использовали?


    Лист

    Длинна

    Ширина

    Ива

    Береза

    Методы изучения природы.


    Наблюдение
    Эксперимент
    Измерение

    РТ задание 19 стр. 11


    С каким оборудованием вы сегодня работали на уроке?

    Домашнее задание.


    РТ задания № 15 – 18
    Провести наблюдение за домашними животными. Подготовить устный рассказ.

    или

    Провести измерения живых объектов. Результаты записать в тетрадь.



    написать администратору сайта