Открытый урок волейбол. Методическая разработка открытого урока (открытого урока, внеклассного мероприятия) по огсэ. 04 физическая культура
 Скачать 47.95 Kb.
|
|
Министерство образования Московской области ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ профессиональное ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ «Орехово - Зуевский техникум» УТВЕРЖДАЮ Зам. директора по МР _____________ Е.Б.Купцова «____» ____________ 20___ г. Методическая разработка открытого урока
Разработал(а): Ладыгина И.А., преподаватель физической культуры Дата проведения урока: 07.03.2023 год.______ Группа _____11_____ РАССМОТРЕНА И ОДОБРЕНА на заседании ЦК преподавателей общеобразовательного цикла Председатель ЦК ___________________ Доброва Н.С. «______» _____________ 2023 г. 2023 г. Содержание Пояснительная записка………………………………………………………………...3 Основная часть ………………………………………………………………..5 Список использованных источников ………………………………………………..11 Технологическая карта занятия ……………………………………………………...12 Пояснительная записка Методическая разработка открытого урока на тему «Волейбол. Прием и передача мяча» разработана для специальности 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений, в соответствии с рабочей программой ОГСЭ.04. Физическая культура. Волейбол – одна из самых популярных игр во многих странах. Для нее характерны разнообразные движения: ходьба, бег, остановки, повороты, прыжки, ловля, броски мяча, осуществляемые в единоборстве с соперниками. Такое разнообразие движений способствует укреплению нервной системы, двигательного аппарата, улучшению обмена веществ, деятельности всех систем организма. Современный волейбол – это атлетическая игра и требования, предъявляемые к волейболистам, самые высокие. Чтобы достичь высокого технико-тактического мастерства, спортсмену, прежде всего, необходим высокий уровень развития физических качеств. Волейболист сегодня – это спортсмен подвижный, отлично координированный, быстро мыслящий на площадке. Именно поэтому, волейбол широко используется как средство физического воспитания подросткового возраста. Систематические занятия спортивными играми способствует всестороннему развитию студентов, особенно положительно влияют на развитие таких физических, как быстрота, скоростная и силовая выносливость, ловкость. Ведущую роль в волейболе играют скоростно-силовые способности. По данным науки в волейболе 70% движений носят скоростно-силовой характер, поэтому следует уделять большое внимание развитию именно этих качеств. Цель данной методической разработки – совершенствовать игровые навыки игры в волейбол. Задачи: • отработать прием и передачу мяча; • развить скорость, реакцию и ловкость; • закрепить теоретические знания и правила игры практическими занятиями. Форма проведения – практическое и игровое занятие, основной дидактической целью которой является реализация усвоенных понятий в интеллектуальной и практической деятельности обучающихся. Такая форма проведения занятий расширяет кругозор и формирует рациональное логическое мышление. Заключительный этап анализирует результаты работы и подводит итоги проведенного урока. Данное занятие проводится как совершенствование и закрепление полученных ранее навыков и знаний. Структура занятия состоит в подробном распределении элементов занятия и изучаемых вопросов, а также методов обучения и времени, необходимого для изучения темы. Методика проведения занятия включает в себя подробное описание каждого элемента занятия и его цель. Заключительный этап анализирует результаты работы и подводит итоги проведенного урока. План урока Дисциплина: ОГСЭ.04. Физическая культура Преподаватель: Ладыгина И.А. Группа: 11 Дата: 07.03.2023г. Тема занятия: Волейбол. Прием и передача мяча. Вид занятия: Практическое занятие. Тип занятия: Закрепление усвоенных ранее знаний и навыков Продолжительность занятия: 40 мин Цели занятия: Воспитательная: способствовать формированию патриотического воспитания молодежи, любви к родине и ее истории. Образовательная: ознакомить студентов с историей и правилами игр на основе волейбола. Отработать основные навыки в этой игре. Развивающая: совершенствовать полученные ранее навыки и игровые действия в волейболе. – ЛР3 соблюдающий нормы правопорядка, следующий идеалам гражданского общества, обеспечения безопасности, прав и свобод граждан России. Лояльный к установкам и проявлениям представителей субкультур, отличающий их от групп с деструктивным и девиантным поведением. Демонстрирующий неприятие и предупреждающий социально опасное поведение окружающих; ЛР7 осознание приоритетной ценности личности человека; уважение собственной и чужой уникальности в различных ситуациях, во всех формах и видах деятельности; ЛР9 соблюдение и пропаганда правил здорового и безопасного образа жизни, спорта; предупреждение либо преодоление зависимости от алкоголя, табака, психоактивных веществ, азартных игр и т.д. Сохранение психологической устойчивости в ситуативно сложных или стремительно меняющихся ситуациях. Междисциплинарные связи (указать дисциплины): Физика, Биология. Учебное и методическое обеспечение занятия: Оборудование: свисток, мячи, волейбольная сетка. Хронологическая карта занятия
Этапы и содержание занятия 1.Организационный этап: Проверка наличия обучающихся, организация внимания, проверка готовности к уроку. Постановка целей и задач урока. (1-2 мин) 2. Разминка, чередование различных видов ходьбы и бега: Ходьба на мысках, на пятках, на внешней стороне стопы, на внутренней стороне стопы, гусиный шаг. Длительный бег. 3. Беговые упражнения. Бег – по прямой, приставными шагами, с высоким поднятием бедра, с захлестыванием голени, с прыжками, спиной вперед, олений бег. 4. Упражнения в парах: Упражнения для растяжки спины. упражнения в положении «планка». упражнения приседания в парах. упражнения на реакцию Упражнения с мячами в парах верхний прием и передача мяча. - Подброс мяча над собой; - подброс мяча над собой с отскоком от пола и верхней передачей мяча; - верхняя передача мяча в парах; - верхняя и нижняя передача мяча в парах. 6. Упражнения с мячами у стены верхний и нижний прием и передача мяча - верхний отскок от стены; - нижний отскок у стены; - ударные упражнения у стены. Упражнения через сетку. - верхняя и нижняя передача мяча в парах; - упражнения в группах; - подача мяча верхняя и нижняя. Учебная игра. Подведение итогов занятия. Оценка результатов урока. Заключительная часть. Разбор урока: какие цели и задачи были выполнены, что не получилось реализовать. Домашнее задание: Отжимания. Спасибо. Урок окончен. Использованные источники (интернет-ресурсы). 1.https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B9%D0%B1%D0%BE%D0%BB 2. http://ru.sport-wiki.org/vidy-sporta/voleybol/ Технологическая карта открытого урока по дисциплине ОГСЭ.04 «Физическая культура» в группе № 11 по теме: «Волейбол. Прием и передача мяча» Дата проведения урока 07 марта 2023 года.
СОДЕРЖАНИЕ ЗАНЯТИЯ
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||