Методическое обеспечение. Мет. рек. по вып. праткич работ МДК 01.04. Методические рекомендации для обучающихся по выполнению практических работ по мдк 01. 04
 Скачать 419.86 Kb.
|
|
Тема доклада: Использование фотосъемки и видеозаписи при проведении следственных действий. Тема 8.6. Применение средств фотосъемки, видеозаписи и аудиозаписи. Практическое занятие № 28 30 Наименование работы: классификация и назначение средств фотосъемки, видеозаписи и аудиозаписи. Цель занятия: изучение средств фотосъемки, видеозаписи и аудиозаписи. Основной задачей практического занятия является: - изучение средств фотосъемки, видеозаписи и аудиозаписи; - рассмотрение способов применения средств фотосъемки, видеозаписи и аудиозаписи. Курсант должен знать: - классификацию средств фотосъемки, видеозаписи и аудиозаписи; - назначение средств фотосъемки, видеозаписи и аудиозаписи; - организационные мероприятия по применению средств фотосъемки, видеозаписи и ауди- озаписи. уметь: - определять средств фотосъемки, видеозаписи и аудиозаписи по их предназначению; - применять средств фотосъемки, видеозаписи и аудиозаписи при выполнении опера- тивно-розыскных мероприятий. План: 1. Средств фотосъемки. 2. Средств видеозаписи. 3. Средств аудиозаписи. Методические рекомендации: Рассматривая первый вопрос, следует рассмотреть средства фотосъемки, а также пред- назначение и порядок использования. Рассматривая второй вопрос, следует рассмотреть средства видеозаписи, а также предна- значение и порядок использования. Рассматривая третий вопрос, следует рассмотреть средства аудиозаписи, а также предна- значение и порядок использования. Контрольные вопросы по теме: 1. Назначение и виды средств фотосъемки. 2. Назначение и виды средств видеозаписи. 3. Назначение и виды средств аудиозаписи. Тема 8.7. Понятие технического канала утечки информации. Практическое занятие № 29 31 Наименование работы: изучение технического канала утечки информации через несанк- ционированный доступ к защищаемой информации. Цель занятия: изучение видов технических каналов утечки информации. Основной задачей практического занятия является: - изучение особенностей каждого из видов технических каналов утечки информации; - рассмотрение способов предотвращения утечки информации по техническим каналам. Курсант должен знать: - понятие технического канала утечки информации; - виды технических каналов утечки информации; - способы предотвращения утечки информации по техническим каналам. уметь: - определять угрозы к защищаемой информации; - осуществлять и применять организационные и технические меры по предотвращению утечки информации по техническим каналам. План: 1. Понятие технического канала утечки информации. 2. Классификация технических каналов утечки информации. Методические рекомендации: Рассматривая первый вопрос, следует рассмотреть понятие технического канала утечки информации и природу их возникновения. Рассматривая второй вопрос, следует рассмотреть классификацию технических каналов утечки информации и меры по защите информации. Контрольные вопросы по теме: 1. Понятие технического канала утечки информации. 2. Классификация технических каналов утечки информации. Тема доклада: Организационные мероприятия по предотвращению несанкционированного доступа к ин- формации. Тема 8.8. Электромагнитные, электрические, оптические каналы утечки информации. Практическое занятие № 30 32 Наименование работы: электромагнитные, электрические, оптические каналы утечки информации. Цель занятия: изучение электромагнитных, электрических и оптических каналов утечки информации. Основной задачей практического занятия является: - изучение электромагнитных, электрических и оптических каналов утечки информации и природу их возникновения; - рассмотрение способов предотвращения утечки информации по электромагнитным, элек- трическим и оптическим каналам. Курсант должен знать: - электромагнитные, электрические, оптические каналы утечки информации; - технические способы предотвращения утечки информации по электромагнитным, элек- трическим и оптическим каналам; - организационные мероприятия по предотвращению утечки информации по электромаг- нитным, электрическим и оптическим каналам. уметь: - определять виды угроз к защищаемой информации по техническим каналам утечки; - применять специальные приборы по предотвращению утечки информации по электро- магнитным, электрическим и оптическим каналам. План: 1. Понятие электромагнитные каналы утечки информации. 2. Понятие электрические каналы утечки информации. 3. Понятие оптические каналы утечки информации. Методические рекомендации: Рассматривая первый вопрос, следует рассмотреть понятие электромагнитных каналов утечки информации и способы их предотвращения. Рассматривая второй вопрос, следует рассмотреть понятие электрических каналов утечки информации и способы их предотвращения. Рассматривая третий вопрос, следует рассмотреть понятие оптических каналов утечки информации и способы их предотвращения. Контрольные вопросы по теме: 1. Определение специальные химические вещества. 2. Классификация специальных химических веществ. Тема доклада: Особенности предотвращения утечки информации по электромагнитным, электрическим, оптическим каналам. Тема 8.9. Виброакустический, оптико-электронный, акустические и электроакустический каналы утечки информации. Практическое занятие № 31 33 Наименование работы: определение виброакустической, оптико-электронной, акустиче- ской и электроакустической каналов утечки информации. Цель занятия: изучение виброакустической, оптико-электронной, акустической и электро- акустической каналов утечки информации. Основной задачей практического занятия является: - изучение виброакустической, оптико-электронной, акустической и электроакустической каналов утечки информации; - рассмотрение способов предотвращения утечки информации по виброакустической, оп- тико-электронной, акустической и электроакустической каналам. Курсант должен знать: - сущность утечки информации по виброакустической, оптико-электронной, акустической и электроакустической каналов утечки информации; - технические мероприятия по предотвращению утечки информации по виброакустической, оптико-электронной, акустической и электроакустической каналов утечки информации; - организационные мероприятия по предотвращению утечки информации по виброакусти- ческой, оптико-электронной, акустической и электроакустической каналам. уметь: - определять причины утечки информации по виброакустическим, оптико-электронным, акустическим и электроакустическим каналам; - предотвращать утечку информации по виброакустическим, оптико-электронным, аку- стическим и электроакустическим каналам. План: 1. Электроакустический канал утечки информации. 2. Виброакустический канал утечки информации . 3. Оптико-электронный канал утечки информации. 4. Акустический канал утечки информации. 5. Проводной канал утечки информации. 6. Электромагнитный канал утечки информации. Методические рекомендации: Рассматривая первый вопрос, следует рассмотреть понятие электроакустический канал утечки информации. Рассматривая второй вопрос, следует рассмотреть понятие виброакустические каналы утечки информации. Рассматривая третий вопрос, следует рассмотреть оптико-электронный канал утечки ин- формации. Рассматривая четвертый вопрос, следует рассмотреть понятие акустический канал утечки информации. Рассматривая пятый вопрос, следует рассмотреть понятие проводные каналы утечки ин- формации. Рассматривая шестой вопрос, следует рассмотреть электромагнитный канал утечки ин- формации. Контрольные вопросы по теме: 1. Дать определение электроакустический канал утечки информации. 2. Дать определение виброакустические каналы утечки информации. 3. Дать определение оптико-электронный канал утечки информации. 4. Способы предотвращения утечки информации по электроакустическим и 34 виброакустическим каналам. Контрольная работа Практическое занятие № 32 Наименование работы: Контроль знаний обучаемых. Цель занятия: Контроль знаний обучаемых в письменной форме. Основной задачей практического занятия является: - контроль знаний обучаемых; - выявление уровня знаний обучаемых решением задач. Курсант должен знать: - необходимый уровень знаний по пройденному материалу, необходимой для ответов на вопросы контрольной работы; уметь: - определять главное в предложенных для решения задач. Контрольные вопросы по за 5 семестр В соответствии с планирующими документами на проведение контрольной работы за 5 семестр. Тема 9. Назначение и основные направления применения средств усиления речи в оперативно-служебной деятельности правоохранительных органов. Тема 9.2. Стационарные, мобильные и носимые средства усиления речи. Практическое занятие № 33 Наименование работы: Определение состава и назначения средств усиления речи. Цель занятия: изучение порядка охраны общественного порядка с использованием средств усиления речи. Основной задачей практического занятия является: - изучение классификации средств усиления речи; - рассмотрение порядка использования средств усиления речи. Курсант должен знать: - назначение средств усиления речи; - порядок применения средств усиления речи; - правила пользования средствами усиления речи. уметь: - пользоваться средствами усиления речи; - организовывать охрану общественного порядка с использованием средств усиления речи. План: 35 1. Классификация средств усиления речи. 2. Функции, выполняемые средств усиления речи. Методические рекомендации: Рассматривая первый вопрос, следует рассмотреть классификацию средств усиления речи. Рассматривая второй вопрос, следует рассмотреть функции, выполняемые средств уси- ления речи. Контрольные вопросы по теме: 1.Назначение средств усиления речи. 2. Классификация средств усиления речи. 3. Основные характеристики средств усиления речи. 4. Состав средств усиления речи. Тема доклада: Особенности применения средств усиления речи при охране общественного порядка. Тема 10. Понятие, назначение и виды технических средств охраны объектов. Тема 10.2. Оснащение объектов и помещений техническими средствами охранно-по- жарной сигнализации. Практическое занятие № 34 Наименование работы: оснащение объектов и помещений техническими средствами охранно-пожарной сигнализации. Цель занятия: изучение порядка охраны объектов с использованием технических средств охранно-пожарной сигнализации. Основной задачей практического занятия является: - изучение оснащения объектов и помещений техническими средствами охранно-пожарной сигнализации; - рассмотрение порядка охраны объектов с использованием технических средств охранно- пожарной сигнализации. Курсант должен знать: - оборудование объектов техническими средствами охраны; - порядок охраны объектов техническими средствами. уметь: - пользоваться техническими средствами охраны объектов; - организовывать охрану объектов техническими средствами охраны. План: 1. Оборудование помещений объекта техническими средствами охранной сигнализации. 2. Размещение технических средств охранной сигнализации в помещениях объекта. 3. Оборудование помещений объекта техническими средствами тревожной сигнализации. 36 Методические рекомендации: Рассматривая первый вопрос, следует рассмотреть оборудование помещений объекта техническими средствами охранной сигнализации. Рассматривая второй вопрос, следует рассмотреть размещение технических средств охранной сигнализации в помещениях объекта. Рассматривая третий вопрос, следует рассмотреть оборудование помещений объекта техническими средствами тревожной сигнализации. Контрольные вопросы по теме: 1. Рубежи охраны охраняемых объектов. 2. Состав оборудования помещений объекта техническими средствами охранной сигнали- зации. Тема доклада: Технические устройства управления доступа на объекты. Тема 10.3. Технические средства охранно-пожарной сигнализации. Практическое занятие № 35 Наименование работы: оснащение объектов и помещений средствами охранно-пожарной сигнализации. Цель занятия: изучение порядка охраны объектов с использованием средств охранно-по- жарной сигнализации. Основной задачей практического занятия является: - изучение оснащения объектов и помещений средствами охранно-пожарной сигнализации; - рассмотрение порядка охраны объектов с использованием средств охранно-пожарной сиг- нализации. Курсант должен знать: - оборудование объектов средствами охранно-пожарной сигнализации; - порядок охраны объектов средствами охранно-пожарной сигнализации. уметь: - пользоваться средствами охранно-пожарной сигнализации; - организовывать охрану объектов средствами охранно-пожарной сигнализации. План: 1. Классификация средств обнаружения и технических средств охраны. 2. Виды охранной сигнализации. 3. Функции охранной сигнализации. Методические рекомендации: 37 Рассматривая первый вопрос, следует рассмотреть классификация средств обнаружения и технических средств охраны. Рассматривая второй вопрос, следует рассмотреть виды охранной сигнализации. Рассматривая третий вопрос, следует рассмотреть функции охранной сигнализации. Контрольные вопросы по теме: 1. Классификация средств обнаружения и технических средств охраны. 2. Виды охранно-пожарной сигнализации. 3. Функции охранной сигнализации. Тема доклада: Понятия «охраняемая зона», «рубеж охраны», «классы защиты». Охрана зданий, помеще- ний органов внутренних дел. Тема 10.4. Понятие системы автономной охраны объектов. Практическое занятие № 36 Наименование работы: оснащение объектов и помещений автономной системой охраны. Цель занятия: изучение автономной системы охраны объектов и помещений. Основной задачей практического занятия является: - изучение автономной системы охраны объектов и помещений; - рассмотрение состава автономной системы охраны объектов и помещений. Курсант должен знать: - определение и назначение системы автономной охраны объектов; - состав системы автономной охраны объектов. уметь: - пользоваться оборудованием автономной охраны объектов; - организовывать автономную охрану объектов. План: 1. Определение и назначение системы автономной охраны объектов. 2. Состав системы автономной охраны объектов. Методические рекомендации: Рассматривая первый вопрос, следует рассмотреть определение и назначение системы автономной охраны объектов. Рассматривая второй вопрос, следует рассмотреть состав системы автономной охраны объектов. Контрольные вопросы по теме: 1. Определение и назначение системы автономной охраны объектов. 2. Состав системы автономной охраны объектов. Тема доклада: Технические средства наблюдения за объектами. Особенности их использования. 38 Тема 10.5. Понятие централизованной системы охраны объектов. Практическое занятие № 37 Наименование работы: оснащение объектов и помещений централизованной системой охраны. Цель занятия: изучение централизованной системы охраны объектов и помещений. Основной задачей практического занятия является: - изучение централизованной системы охраны объектов и помещений; - рассмотрение состава централизованной системы охраны объектов и помещений. Курсант должен знать: - определение и назначение системы централизованной охраны объектов; - состав системы централизованной охраны объектов. уметь: - пользоваться оборудованием централизованной охраны объектов; - организовывать централизованную охрану объектов. План: 1. Определение и назначение системы централизованной охраны объектов. 2. Состав системы централизованной охраны объектов. Методические рекомендации: Рассматривая первый вопрос, следует рассмотреть определение и назначение централи- зованной системы охраны объектов. Рассматривая второй вопрос, следует рассмотреть состав системы централизованной си- стемы охраны объектов. Контрольные вопросы по теме: 1. Определение и назначение системы автономной охраны объектов. 2. Состав системы автономной охраны объектов. Тема доклада: Особенности охраны транспортных средств с использованием ТСО. Тема 11. Понятие, назначение и классификация специальных средств. |