Главная страница
Навигация по странице:

  • Методические рекомендации к уроку « Символы, которых нет на клавиатуре » Цель урока

  • Цели обучения

  • Повторение пройденного материала, который они получили на ранее проведенных уроках ИКТ.

  • «Вставка»

  • Практическая часть

  • Ресурсы и литература

  • 4_ИКТ_3 класс_Раздел 8_Текст, звук и презентация_Символы, которы. Методические рекомендации к уроку Символы, которых нет на клавиатуре


    Скачать 112.19 Kb.
    НазваниеМетодические рекомендации к уроку Символы, которых нет на клавиатуре
    Дата11.05.2023
    Размер112.19 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файла4_ИКТ_3 класс_Раздел 8_Текст, звук и презентация_Символы, которы.docx
    ТипМетодические рекомендации
    #1123123

    Класс: 3

    Раздел 8: Текст, звук и презентация

    Методические рекомендации к уроку «Символы, которых нет на клавиатуре»
    Цель урока:

    Научиться использовать в тексте символы, которых нет на клавиатуре

    Цели обучения:

    3.2.1.3 вырезать, копировать, вставлять выделенный текст в документ;
    3.2.4.2 использовать фотографии на определенную тему


    Тип урока: изучение новой темы. На данную тему отведено два урока, предварительные знания и умения учащиеся получили из предыдущих тем: «Файлы и папки», «Окна программ».
    Повторение пройденного материала, который они получили на ранее проведенных уроках ИКТ.

    На этапе актуализации учащиеся вспоминают полученные знания из предыдущих тем.

    Теоретический материал, необходимый для проведения урока
    Как напечатать символику, которая не предусматривается ни одной из раскладок клавиатуры? Например, знак копирайта, параграфа, иностранных валют, ударения и т.п. Для этих целей серьёзные текстовые редакторы предусматривают специальную функцию. В Microsoft Wordтакая функция реализована во вкладке ленточного меню «Вставка». Здесь необходимо выбрать «Символ», затем — «Другие символы».
    И в отдельном окошке получим доступ к огромнейшему перечню разнообразных значков, фигурок, букв латиницы, арабицы, иврита, алфавита прочих народностей. Чтобы нужный знак появился в тексте документа, необходимо выбрать его и нажать «Вставка».




    Практическая часть

    Учащиеся создают досье любимого футболиста с фото, список любимых фильмов в афишами и.т.д

    Любимый праздник:

    Учитель следит за процессом работы, помогает и исправляет ошибки учащихся.
    Желательно темы связать со сквозной темой данного раздела, указанной в учебной программе: "Культура отдыха. Праздники".
    Ресурсы и литература:

    1. http://pro-spo.ru/internet/5119-kak-napechatat-simvoly-kotoryx-net-na-klaviature - Как напечатать символы, которых нет на клавиатуре? 


    2. https://www.youtube.com/watch?v=qByNM5zIbxM – видео

    3. https://www.white-windows.ru/kak-napechatat-simvol-kotorogo-net-na-klaviature/


    написать администратору сайта