Методические рекомендации по написанию эссе направление подготовки 38. 03. 02 Менеджмент Профили подготовки Управление человеческими ресурсами

• Название: Методические рекомендации по написанию эссе направление подготовки 38. 03. 02 Менеджмент Профили подготовки Управление человеческими ресурсами
• Дата: 14.12.2022
• Размер: 29.92 Kb.
• Имя файла: Metodicheskie rekomendatsii napisaniya e`sse.docx
• Тип: Методические рекомендации; #844412

Негосударственное образовательное

частное учреждение высшего образования

«Московский финансово-промышленный университет

«Синергия»

Факультет Управления
УТВЕРЖДАЮ

Декан факультета Управления,

к.с.н., доцент


___________________

И.П. Баранова

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ПО НАПИСАНИЮ ЭССЕ
Направление подготовки: 38.03.02 Менеджмент

Профили подготовки: «Управление человеческими ресурсами», «Управление проектами», «Менеджмент в гостиничном и ресторанном бизнесе», «Предпринимательство»

Квалификация выпускника: бакалавр

Формы обучения: очная, очно-заочная, заочная

Обсуждено

Экспертной группой по направлению подготовки

38.03.02 Менеджмент

«30» августа 2017 г.

Протокол № 1

Москва 2017

Содержание

1.Общие положения 3

2.Содержание структуры эссе 3

2. Нормы оформления эссе 6

3.Критерии оценивания эссе 7

1. Общие положения

Эссе - это самостоятельная письменная работа на тему, предложенную преподавателем.

Цель эссе:

Заключается в развитии навыков самостоятельного творческого мышления и письменного изложения собственных мыслей.

Эссе должно содержать: четкое изложение сути поставленной проблемы, включать самостоятельно проведенный анализ этой проблемы с использованием концепций и аналитического инструментария, рассматриваемого в рамках дисциплины, выводы, обобщающие авторскую позицию по поставленной проблеме. В зависимости от специфики дисциплины формы эссе могут значительно дифференцироваться.

Некоторые признаки эссе:

• 
  наличие конкретной темы или вопроса. Произведение, посвященное анализу широкого круга проблем, по определению не может быть выполнено в жанре эссе.
  
• 
  эссе выражает индивидуальные впечатления и соображения по конкретному поводу или вопросу и заведомо не претендует на определяющую или исчерпывающую трактовку предмета.
  
• 
  как правило, эссе предполагает новое, субъективно окрашенное слово о чем-либо, такое произведение может иметь философский, историко-биографический, публицистический, литературно-критический, научно-популярный или чисто беллетристический характер.
  
• 
  в содержании эссе оцениваются в первую очередь личность автора - его мировоззрение, мысли и чувства.
  

2. Содержание структуры эссе

Структура эссе.

1. 
   Титульный лист
   
2. 
   Введение - суть и обоснование выбора данной темы, состоит из ряда компонентов, связанных логически и стилистически; На этом этапе очень важно правильно сформулировать вопрос, на который вы собираетесь найти ответ в ходе своего исследования.
   

При работе над введением могут помочь ответы на следующие вопросы: «Надо ли давать определения терминам, прозвучавшим в теме эссе?», «Почему тема, которую я раскрываю, является важной в настоящий момент?», «Какие понятия будут вовлечены в мои рассуждения по теме?», «Могу ли я разделить тему на несколько более мелких подтем?».

3. Основная часть - теоретические основы выбранной проблемы и изложение основного вопроса.

Данная часть предполагает развитие аргументации и анализа, а также обоснование их, исходя из имеющихся данных, других аргументов и позиций по этому вопросу. В этом заключается основное содержание эссе и это представляет собой главную трудность. Поэтому важное значение имеют подзаголовки, на основе которых осуществляется структурирование аргументации; именно здесь необходимо обосновать (логически, используя данные или строгие рассуждения) предлагаемую аргументацию/анализ. Там, где это необходимо, в качестве аналитического инструмента можно использовать графики, диаграммы и таблицы.

В зависимости от поставленного вопроса анализ проводится на основе следующих категорий:

Причина — следствие, общее — особенное, форма — содержание, часть — целое, постоянство — изменчивость.

Хорошо проверенный способ построения любого эссе — использование подзаголовков для обозначения ключевых моментов аргументированного изложения: это помогает посмотреть на то, что предполагается. Такой подход поможет следовать точно определенной цели в данном исследовании. Эффективное использование подзаголовков - не только обозначение основных пунктов, которые необходимо осветить. Их последовательность может также свидетельствовать о наличии или отсутствии логичности в освещении темы.

4. Заключение - обобщения и аргументированные выводы по теме с указанием области ее применения и т.д. Методы, рекомендуемые для составления заключения: повторение, иллюстрация, цитата, впечатляющее утверждение. Заключение может содержать такой очень важный, дополняющий эссе элемент, как указание на применение исследования, не исключая взаимосвязи с другими проблемами.
Структура эссе в процентном отношении

Элемент структуры	% к общему объему работы
Начало (актуализация заявленной темы эссе)	20%
Вывод, содержащий заключительное суждение (умозаключение)	20%
Тезис. Три аргументированных доказательства (опровержения) тезиса, выражающих ваше личное мнение (вашу позицию) и имеющих в своей основе научный подход. Переформулировка тезиса	60%

При написании эссе важно также учитывать следующие моменты:

Вступление и заключение должны фокусировать внимание на проблеме (во вступлении она ставится, в заключении резюмируется мнение автора).

Необходимо выделение абзацев, красных строк, установление логической связи абзацев: так достигается целостность работы.

Стиль изложения: эссе присущи эмоциональность, экспрессивность, художественность.

Специалисты полагают, что должный эффект обеспечивают короткие, простые, разнообразные по интонации предложения, умелое использование «самого современного» знака препинания — тире. Впрочем, стиль отражает особенности личности, об этом тоже полезно помнить.

Приветствуются:

• 
  использование эпиграфа, который должен согласовываться с темой эссе (проблемой, заключенной в афоризме); дополнять, углублять лейтмотив (основную мысль), логику рассуждения Вашего эссе;
  
• 
  пословиц, поговорок, афоризмов других авторов, также подкрепляющих вашу точку зрения, мнение, логику рассуждения;
  
• 
  использование мнений других мыслителей, ученых, общественных и политических деятелей;
  
• 
  риторические вопросы;
  
• 
  непринужденность изложения.
  

Клише, которые можно использовать при написании эссе:

Вступление	Основная часть	Заключение
Для меня эта фраза является ключом к пониманию…	Во-первых, … Во-вторых, … В-третьих, …	Таким образом, …
Выбор данной темы продиктован следующими соображениями.	Рассмотрим несколько подходов. Например, …	Подведем общий итог рассуждениям
Поразительный простор для мысли открывает это короткое высказывание	Проиллюстрируем это положение следующим примером	Итак, …
Никогда не думал, что меня заденет за живое идея о том, что…	С одной стороны, ... С другой стороны, …	Именно поэтому я не могу согласиться с автором высказывания

Возможные лексические конструкции:

• 
  По моему мнению...; я думаю...; на мой взгляд; автор хотел сказать о том, что…
  
• 
  Я согласен (сна) с автором (имя, фамилия)...; не могу не согласиться…; я совершенно согласен…; я не во всем согласен…; к сожалению, я не совсем согласен с точкой зрения, (мнением, позицией)…
  
• 
  Это высказывание представляется мне спорным…
  
• 
  Правота этого утверждения очевидна (не вызывает сомнений)…
  
• 
  Недаром народная мудрость гласит… (далее пословица, поговорка).
  
• 
  Конечно, существуют другие мнения…, одним из них является точка зрения философа (мыслителя и т. д.).
  
• 
  В доказательство своей точки зрения (позиции) я хотел бы привести пример из…
  
• 
  В истории нередко можно найти примеры того, что….
  
• 
  В связи с этим, мне вспоминается… (случай, телепередача, событие)
  
• 
  Завершая свое эссе (размышление), я бы хотел еще раз сделать акцент…
  
• 
  В завершение своего эссе я хотел бы вернуться к идее (мысли), обозначенной в эпиграфе.
  

2. Нормы оформления эссе

1. 
   Титульный лист заполняется по единой форме (приложение 1).
   
2. 
   Объем эссе не должен превышать 1-2 страниц формата А4.
   
3. 
   Текст следует печатать через 1,5 интервала (размер шрифта — 14), соблюдая следующие размеры полей: левое — 30 мм; правое — 10 мм; верхнее — 15 мм; нижнее — 20 мм.
   
4. 
   Все страницы эссе обязательно должны быть пронумерованы. Нумерация страниц начинается со второго листа и заканчивается последним. На втором листе ставится номер «2». Номера страниц проставляются вверху или внизу страницы в центре.
   
5. 
   В эссе рекомендуется чаще применять красную строку, выделяя законченную мысль в самостоятельный абзац.
   
6. 
   Слишком много цитат в работе приводить не следует, цитирование используется как прием аргументации.
   
7. 
   Эссе должно показывать, что его автор знает и осмысленно использует теоретические понятия, термины, обобщения, мировоззренческие идеи.
   
8. 
   Эссе должно содержать убедительную аргументацию заявленной по проблеме позиции.
   
9. 
   Ссылки на использованные источники оформляются в соответствии с требованиями ГОСТ Р 7.0.5–2008 (приложение 2).
   

3. Критерии оценивания эссе

Критерий оценивания	Шкала оценивания
Работа написана грамотным и правильным языком. Цели поставлены ясно всесторонне раскрыты и полностью соответствуют теме. Работа имеет логическую связанность и цельность, хорошо обоснованы выводы. Данные и источники тщательно продуманны, квалифицированные ссылки на используемую литературу. Стиль и подход в работе содержит аналитический подход, представления и интерпретации критичны	отлично
Текст написан грамотным языком, ошибок очень немного. Цели и задачи вполне раскрыты, в основном соответствуют теме. Цели ясны, реалистичны и адекватны теме. Работа цельная, последовательно обосновывает предлагаемый вывод. Хорошо подобраны данные и источники, правильно используются факты. Применяется объяснительный стиль, с элементами критической интерпретации	хорошо
В работе видно стремление автора к целостности работы и обоснование выводов. База данных и источников достаточна. Стиль описательный или рекомендательный. Немного поверхностных или неадекватных суждений	удовлетворительно
Работа имеет отдельные части, которые в логическое целое не связаны. Цели ограничены. Недостаточное понимание фактов и проблем. Плохо подобрана литература. Тема не раскрыта. Работа не соответствует объему и качеству	неудовлетворительно

Приложение 1

Негосударственное образовательное

частное учреждение высшего образования

«Московский финансово-промышленный университет

«Синергия»

Факультет Управления


ЭССЕ
по _______________________________________________________________

Наименование дисциплины

___________________________________________________________________

Тема


Выполнил: обучающийся ___________________________

Фамилия, инициалы

Группа _________

Проверил: преподаватель ___________________________

Подпись преподавателя______

Москва 2017

Приложение 2

Библиографические ссылки оформляют в соответствии с требованиями ГОСТ Р 7.0.5–2008.

Библиографические ссылки должны быть подстрочными. Их оформляют как примечания, вынесенные из текста вниз страницы:

В тексте: В. И. Тарасова в своей работе «Политическая история Латинской Америки»¹ говорит...»

В ссылке: ¹ Тарасова В. И. Политическая история Латинской Америки. М., 2006. С. 34.
Ссылка на статью из периодического издания

При наличии в тексте библиографических сведений о статье допускается в подстрочной ссылке указывать только сведения об источнике ее публикации:

В тексте: Я. Л. Шрайберг и А. И. Земсков в своей статье «Авторское право и открытый доступ. Достоинства и недостатки модели открытого доступа»¹ указывают...

В ссылке: ¹ Научные и технические библиотеки. 2008. N 6. С. 31-41.
Ссылка на электронные ресурсы

Объектами составления библиографической ссылки на электронные ресурсы являются электронные ресурсы локального и удаленного доступа.

После электронного адреса в круглых скобках приводят сведения о дате обращения к электронному сетевому ресурсу: после слов "дата обращения" указывают число, месяц и год:

¹ Жилищное право: актуальные вопросы законодательства: электрон. журн. 2007. N 1. URL: http://www.gilpravo.ru.

Примечание об ограничении доступности приводят в ссылках на документы из локальных сетей, а также из полнотекстовых баз данных, доступ к которым осуществляется на договорной основе или по подписке (например, СПС КонсультантПлюс, электронная библиотечная система «Университетская библиотека онлайн» и т.п.):

¹ Долганова И. В. Наследственное право: учебно-практическое пособие. М.: Юстицинформ, 2014. Доступ для зарегистрированных пользователей из электронной библиотечной системы «Университетская библиотека онлайн». URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=256010.

⁵ О введении надбавок за сложность, напряженность и высокое качество работы [Электронный ресурс]: указание М-ва соц. защиты Рос. Федерации от 14 июля 1992 г. N 1-49-У. Документ опубликован не был. Доступ из справ.-правовой системы «КонсультантПлюс».

При наличии в тексте библиографических сведений об электронной публикации допускается в подстрочной ссылке указывать только ее электронный адрес:

В тексте: Официальные периодические издания: электрон. путеводитель⁴.

В ссылке: ⁴ URL: http://www.nlr/ru/lawcenter/izd/index.html.
Повторные ссылки

Повторную ссылку на один и тот же документ или его часть приводят в сокращенной форме при условии, что все необходимые библиографические сведения для поиска этого документа указаны в первичной ссылке:

Первичная ссылка: Иванов А. И. Основы маркетинга. М., 2004.

Вторичная ссылка: Иванов А. И. Основы маркетинга. С. 50.

При последовательном расположении первичной и повторной ссылок текст повторной ссылки заменяют словами «Там же»:

Первичная ссылка: Иванов А. И. Основы маркетинга. М., 2004.

Вторичная ссылка: Там же.

В повторной ссылке на другую страницу к словам «Там же» добавляют номер страницы:

Первичная ссылка: Иванов А. И. Основы маркетинга. М., 2004.

Вторичная ссылка: Там же. С. 54.

При нумерации подстрочных библиографических ссылок применяют единообразный порядок для всего данного документа: сквозную нумерацию по всему тексту.