Главная страница

Методичка учебная практика. Сокот-1. Методические рекомендации по организации и прохождению учебной практики пм. 02. Организационное обеспечение деятельности


Скачать 0.97 Mb.
НазваниеМетодические рекомендации по организации и прохождению учебной практики пм. 02. Организационное обеспечение деятельности
АнкорМетодичка учебная практика
Дата23.03.2023
Размер0.97 Mb.
Формат файлаdoc
Имя файлаСокот-1.doc
ТипМетодические рекомендации
#1009531
страница4 из 6
1   2   3   4   5   6

3. ОРГАНИЗАЦИЯ И РУКОВОДСТВО ПРАКТИКОЙ



Общее руководство практикой осуществляет заведующий отделением. Ответственный за организацию практики утверждает общий план её проведения, обеспечивает контроль проведения со стороны руководителей/преподавателей, организует и проводит инструктивное совещание с руководителями практики, обобщает информацию по аттестации студентов, готовит отчет по итогам практик.

3.1 Основные обязанности обучающихся в период прохождения практики


При прохождении практики Вы обязаны:

  • своевременно прибыть на место практики;

  • соблюдать внутренний распорядок, соответствующий действующим нормам трудового законодательства;

  • выполнять требования охраны труда и режима рабочего дня, действующие в колледже;

  • подчиняться действующим в колледже правилам;

  • нести ответственность за выполняемую работу и ее результаты;

  • полностью выполнять задания, предусмотренные заданиями по практике;

  • по окончании практики представить оформленный отчет, подготовленный в строгом соответствии с требованиями, предусмотренными методическими рекомендациями;

  • сдать отчет по практике в установленные руководителем практики сроки.



3.2 Обязанности руководителя практики


Обязанности руководителя практики:

  • провести организационное собрание студентов перед началом практики;

  • обеспечить контроль своевременного начала практики;

  • обеспечить контроль соблюдения сроков практики и ее содержания;

  • оказывать методическую помощь студентам при сборе материалов и составлении отчетов;

  • провести итоговый контроль отчета по практике в форме дифференцированного зачета с оценкой, которая выставляется руководителем практики;

  • вносить предложения по улучшению и совершенствованию проведения практики перед руководством колледжа.



4.ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ ОТЧЕТА



Отчет по учебной практике представляет собой комплект материалов, включающий в себя документы и материалы, подготовленные практикантом и подтверждающие выполнение заданий по практике.

Отчет оформляется в строгом соответствии с требованиями, изложенными в настоящих методических рекомендациях. Все необходимые материалы по практике комплектуются студентом в папку-скоросшиватель в следующем порядке (см. табл. 5):

Таблица 5

п/п

Расположение

материалов в отчете

Примечание



Отзыв руководителя

Шаблон в приложении Б

Отзыв руководителя заполняется руководителем практики от колледжа в соответствии с критериями. Итоговая оценка по практике выставляется на основании аттестационного листа-характеристики и отзыва руководителя.



Аттестационный лист-характеристика (после

отзыва руководителя)

Шаблон в приложении В

Аттестационный лист-характеристика является обязательной составной частью отчета по практике. Аттестационный лист-характеристика заполняется руководителем по окончанию практики. Отсутствие оценок в ведомости не позволит практиканту получить итоговую оценку по практике и тем самым он не будет допущен до квалификационного экзамена по ПМ.



Титульный лист

Шаблон в приложении А



Внутренняя опись

документов, находящихся в деле

Шаблон в приложении Г

Пишется практикантом при формировании отчета.



Карточка инструктажа по охране труда и противопожарной безопасности

Шаблон в приложении И

Заполняется ежедневно.



Индивидуальное задание на учебную практику

Шаблон в приложении К



Индивидуальный план проведения практики

Шаблон в приложении Д

Разрабатывается практикантом в соответствии с заданиями по практики, утверждается руководителем практики в первую неделю практики.



Отчет о выполнении

заданий по учебной

практики

Шаблон в приложении Е

Пишется практикантом. Отчет является ответом на каждый пункт плана и сопровождается ссылками на приложения



Приложения

Приложения представляют собой материал, подтверждающий выполнение заданий на учебной практике (проекты документов, алгоритмы действий сотрудников учреждений органов социального обеспечения по предоставления конкретных услуг, прописанных в задании). На приложении делаются ссылки в Отчете о выполнении заданий по учебной практике. Приложения имеют сквозную нумерацию. Номера страниц приложений допускается ставить вручную.

ВНИМАНИЕ!!! При составлении проектов текущей и управленческой документации и формировании отчета по учебные практики необходимо ориентироваться на примеры оформления, НЕ ДОПУСКАЕТСЯ копирование образцов, все проекты документов должны быть выполнены САМОСТОЯТЕЛЬНО в процессе практики



Дневник по практике

Шаблон в приложении Ж

Заполняется ежедневно. Оценки за каждый день практики ставит руководитель практики от колледжа.



В электронном виде методические рекомендации размещены на файловом сервере колледжа по адресу:pgk63.ru Образование Право и организация социального обеспечения Учебные материалы ПМ.02 МР по УП УП

Использование электронного варианта методических рекомендаций сэкономит Вам время и облегчит техническую сторону подготовки отчета по практике, так как содержит образцы и шаблоны различных разделов отчета.
Требования к оформлению текста отчета

  1. Отчет пишется:

  • от первого лица;

  • оформляется на компьютере шрифтом Times New Roman;

  • поля документа: левое – 3; правое – 1,5; верхнее – 2; нижнее – 2,5.;

  • абзацный отступ – 1,25 см;

  • размер шрифта - 14;

  • межстрочный интервал - 1,5;

  • нумерация страниц автоматическая, сквозная, в нижнем колонтитуле, по центру, арабскими цифрами, размер шрифта – 12 пт., на титульном листе не ставится;

  • верхний колонтитул содержит ФИО, № группы, курс, дата составления отчета.

  1. Каждый отчет выполняется индивидуально.

  2. Содержание отчета формируется в скоросшивателе.


ПРИЛОЖЕНИЕ А

Форма титульного листа отчета по учебной практике
Министерство образования и науки Самарской области

государственное Бюджетное ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ образовательное учреждение САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ

«ПОВОЛЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОЛЛЕДЖ»


ОТЧЕТ

ПО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ


ПМ 02. ОРГАНИЗАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЙ СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ НАСЕЛЕНИЯ И ОРГАНОВ ПЕНСИОННОГО ФОНДА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

40.02.01 Право и организация социального обеспечения

Обучающегося группы ПСО - _____

________________________________

ИО)

Организация: ГБПОУ «ПГК»

(наименование места прохождения практики)

Руководитель практики


ИО)

Оценка_________________________





Самара, 20___г.

ПРИЛОЖЕНИЕ Б

Форма оценочного листа для проверки отчета по учебной практике
ГБПОУ «ПОВОЛЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОЛЛЕДЖ»
ОТЗЫВ

руководителя практики
Обучающийся

(ФИО обучающегося)

курса группы ПСО –

курса № группы

Руководитель практики _______

(ФИО руководителя)
КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ отчета по учебной практике:



п/п

Критерий оценки

МАХ кол-во баллов

Баллы




Оценка со стороны руководителя практики от колледжа







Выполнение регламента прохождения практики

mах 21

1.1

Обучающийся имеет пропуски посещения практики по неуважительным причинам

0




Обучающийся посещал практику ежедневно

3

1.2.

Обучающийся не посещал консультаций

0




Обучающийся посещал консультации не регулярно и несвоевременно предоставлял элементы отчета

1

Обучающийся посещал все консультации и своевременно предоставлял все элементы отчета

3

1.3.

Место практики не соответствует профилю специальности

0




Место практики соответствует профилю специальности, но не в полной мере профилю данного ПМ

1

Место практики полностью соответствует профилю специальности и профилю данного ПМ

3

Место практики полностью соответствует профилю специальности, профилю данного ПМ

4

1.4.

Приложения не соответствуют заданиям на практику

0




Не все приложения соответствуют заданиям на практику или их количество не соответствует требованиям

1

Все приложения соответствуют заданиям на практику и профилю организации/предприятия

5

1.5.

Записи в дневнике не соответствуют индивидуальному плану

0




Записи в дневнике частично соответствуют индивидуальному плану или отражены не все пункты плана

2

Все записи в дневнике соответствуют индивидуальному плану

4

1.6.

Отчет представлен несвоевременно

0




Отчет представлен своевременно, но с ошибками в оформлении и/или не сформирован в скоросшивателе

1

Отчет представлен своевременно и оформлен в соответствии с требованиями

2

Оценка содержания отчета

mах 13

2.1.

Индивидуальный план не утвержден руководителем практики и/или отсутствует отметка о выполнении

0




Индивидуальный план частично соответствует заданию на практику и несвоевременно утвержден руководителем практики

1

Индивидуальный план полностью соответствует заданию на практику, своевременно согласован и утвержден руководителем практики

3

2.2.

Отчет написан не самостоятельно

0




Отчет написан самостоятельно, но не полностью соответствует индивидуальному плану, отсутствуют ссылки на приложения

2

Отчет написан в соответствии с индивидуальным планом, объем соответствует требованиям, в отчете есть ссылки на приложения

5

2.3.

В отчете отсутствует вывод

0




Вывод в отчете сделан формально

1

Вывод содержит анализ деятельности подразделения и рекомендации по улучшению его работы

5

Общее количество баллов

mах 34






Критерии оценки

Набранные баллы

Оценка за отчет по практике

Подпись руководителя практики

26 - 34 – «5»










18 - 25 – «4»

10 - 17 – «3»

0 - 9 – «2»


Положительные стороны

Замечания по прохождению практики и составлению отчета

Итоговая оценка по практике

Руководитель практики

от колледжа

подпись И. О. Фамилия

20___г.
С результатами прохождения

практики ознакомлен/а

подпись И. О. Фамилия

20___г.

ПРИЛОЖЕНИЕ В

Форма аттестационного листа - характеристики обучающегося

по итогам учебной практики
АТТЕСТАЦИОННЫЙ ЛИСТ-ХАРАКТЕРИСТИКА ОБУЧАЮЩЕГОСЯ

ГБПОУ «ПОВОЛЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОЛЛЕДЖ»
Обучающийся/аяся__________________________________ 3 курс, группа ПСО -

ФИО обучающегося№ курса/группы

Проходил (а) учебную практику с «__» ________20_ г. по «__» ______ 20__ г.

по ПМ 02. Организационное обеспечение деятельности учреждений социальной защиты населения и органов Пенсионного фонда Российской Федерации
в ГБПОУ «Поволжский государственный колледж» в подразделении не имеется

название организацииназвание подразделения
За период прохождения практики обучающийся/аяся посетил/а ____ дней, по уважительной причине отсутствовал/а ____ дней, пропуски без уважительной причине составили ____ дней.

Обучающийся/аяся соблюдал/а /не соблюдал/а трудовую дисциплину, правила техники безопасности, правила внутреннего трудового распорядка

(нужное подчеркнуть).

Отмечены нарушения трудовой дисциплины и/или правил техники безопасности: __________________________________________________________________________________
За время прохождения практики


  1. Обучающийся/щаяся выполнил (а) следующие задания (виды работ):

Сводная ведомость работ, выполненных в ходе учебной практики


Задания (виды работ), выполненные обучающимся в ходе практики

ПК

Оценка куратора

Отработка алгоритма создания базы данных получателей пенсии, пособий, компенсаций и других социальных льгот.

ПК 2.1




Отработка распределения клиентов социальных услуг по базе данных

ПК 2.1




Отработка алгоритма пополнения базы данных

ПК 2.1




Отработка алгоритма поддержания базы данных в актуальном состоянии

ПК 2.1




Отработка алгоритма выявления лиц, нуждающихся в социальной защите, их учет, используя информационно-компьютерные технологии

ПК 2.2




Отработка алгоритма работы с письмами, жалобами и заявлениями

ПК 2.2




Отработка алгоритма по разработке анкеты, по выявлению социальных нужд одиноко проживающих граждан.

ПК 2.2




Отработка алгоритма по оформлению проекта личного дела получателя социальных услуг.

ПК 2.2




Отработка алгоритма по оформлению пособий, компенсаций и других социальных выплат с использованием ИКТ

ПК 2.2




Отработка алгоритма формирования и ведения регистра получателей социальных услуг.

ПК 2.2




Отработка алгоритма составления проекта плана организации работы с населением учреждений социального обеспечения

ПК 2.3




Отработка алгоритма составления макета рабочего места специалиста органов социального обеспечения, с элементами принципов бережливого производства

ПК 2.3




Отработка алгоритма по сотавлению проектов Должностных регламентов специалистов учреждений социального обеспечения

ПК 2.3




Отработка алгоритма по составлению проекта плана работы структурных подразделений учреждений социального обеспечения

ПК 2.3




Отработка алгоритма планирования работы с нуждающимися гражанами

ПК 2.3




Отработка алгоритма составления акта обследования клиента

ПК 2.3




Отработка алгоритма по составлению социального календаря на следующий год

ПК 2.3




Отработка алгоритма составления анкеты удовлетворенности получателей социальных услуг

ПК 2.3







  1. В ходе учебной практики студентом освоены профессиональные умения, приобретен первоначальный практический опыт по виду профессиональной деятельности: Организационное обеспечение деятельности учреждений социальной защиты населения и органов Пенсионного фонда Российской Федерации для последующего освоения профессиональных компетенций:




Название ПК

Основные показатели оценки результата (ПК)

Оценка ПК

освоена/не освоена

(подпись)

ПК 2.1 Поддерживать базы данных получателей пенсий, пособий, компенсаций и других социальных выплат, а также услуг и льгот в актуальном состоянии.

  • умение работать с использованием ИКТ;

  • поддержание в актуальном состоянии базы данных получателей пенсий, пособий, компенсаций, услуг, льгот и других социальных выплат с применением компьютерных технологий.




ПК 2.2 Выявлять лиц, нуждающихся в социальной защите, их учет, используя информационно-компьютерные технологии.

  • умение собирать и анализировать информацию для базы данных статистической или иной отчетности;

  • умение работать с информацией для базы данных;

  • выявление и осуществление учета лиц, нуждающихся в социальной защите;

  • умение составлять списки лиц, нуждающихся в социальной защите, вести и заполнять карточки учета в соответствии с действующим законодательством с применением ИКТ;

  • умение разделять списки по категориям лиц, нуждающихся в социальной защите.




ПК 2.3 Организовывать и координировать социальную работу с отдельными лицами, категориями граждан и семьями, нуждающимися в социальной поддержке и защите.

  • умение работать с системой нормативно-правовых актов, регулирующих организацию работы органов социальной защиты и Пенсионного фонда Российской Федерации;

  • умение оформлять документы, используемые в социальной работе с отдельными лицами, категориями граждан и семьями;

  • владение навыками общения и взаимодействия с органами исполнительной власти, предприятиями, учреждениями и общественными организациями;

  • умение оформлять документы, связанные с координацией деятельности органов социальной защиты и пенсионного обеспечения.







  1. Содержание учебной практики было направлено на формирование общих компетенций (элементов компетенций):

Сводная ведомость оценки уровня освоения общих компетенций по результатам практики


Название ОК

Элементы ОК, продемонстрированные обучающимся/щейся во время практики

Оценка ОК

освоена/ не освоена

(подпись)

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

  • понимание значимости профессии по защите граждан при реализации ими социальных прав и законных интересов, обеспеченных Конституцией РФ;

  • понимание принципов и институтов права, вера в их справедливость, нетерпимость ко всяким правонарушениям, стойкая привычка безоговорочного исполнения правовых норм, обостренное чувство справедливости и законности;

  • интерес к профессиональной деятельности, стремление к творческой активности, совершенствованию профессионального мастерства, а также удовлетворенность выбранной профессией и стремление к расширению сферы влияния.




ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

  • составление индивидуального плана работы;

  • умение находить эффективные способы решения производственных задач;

  • нахождение и использование необходимой информации.




ОК 3. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.

  • при выявлении проблем находить оптимальные и законные способы их решения, используя теоретические навыки обучения;

  • уметь прогнозировать и планировать риски, используя информационные источники.




ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личного развития.

  • постоянно следить за поступающей информацией и уметь ее комплектовать, оценивать, выбирать нужное;

  • выбранную информацию использовать для выполнения профессиональных задач, определенных руководителем учреждения и практики;

  • уметь оперативно, четко и решительно действовать в нетипичных ситуациях, экстремальных условиях, быстро переключаться с одного вида работы на другой,

  • пользоваться специальными средствами;

  • оформлять запросы и поручения для получения соответствующей информации;

  • умение предотвращать в служебной деятельности ситуации, связанные с возможностями несанкционированного доступа к информации, злоумышленной модификации информации и утраты служебной информации.




ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

  • Изучить и уметь использовать положения, инструкции, приказы внутреннего пользования;

  • уметь анализировать внутренние причины конфликта, разбираться в закономерностях их возникновения;

  • уметь владеть собой в психологически напряженных, конфликтных, провоцирующих ситуациях;

  • применять этику делового общения.




ОК 7 Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

  • Участвовать совместно с другими сотрудниками в выполнении поставленных руководителем учреждения общих заданий;

  • выполнять задания в определенных группах (командах);

  • участвовать совместно в составлении документов по профилю деятельности и оказывать помощь в работе с потребителями.




ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

  • Планировать карьерный рост;

  • определять задачи саморазвития;

  • заниматься самообразованием, используя умения, приобретенные на практике;

  • учитывать ошибки и недочеты при выполнении профессиональных заданий.




ОК 9. Ориентироваться в условиях постоянного изменения правовой базы.

  • Следить за изменениями законодательства в сфере организации социального обеспечения;

  • уметь работать с правовыми компьютерными системами.




ОК 11. Соблюдать деловой этикет, культуру и психологические основы общения, нормы и правила поведения.


  • Необходимо проявлять уважение к национальным обычаям и традициям граждан;

  • учитывать культурные и иные особенности различных этнических и социальных групп, религиозных организаций;

  • способствовать межнациональному и межконфессиональному согласию;

  • уметь вести себя с чувством собственного достоинства, доброжелательно и открыто, внимательно и предупредительно.




ОК 12.Проявлять нетерпимость к коррупционному поведению.

  • Проявлять нетерпимость и бдительность к фактам проявления коррупции;

  • докладывать о фактах коррупции следственным органам.





Оценка за подготовку отчета _____________________________________________
Итоговая оценка по практике __________________________________________

(по пятибалльной системе)

Руководитель практики

от колледжа _________ ________________

подпись И. О. Фамилия
______ ________________20_____г.

С результатами прохождения практики
ознакомлен (а) _________ ________________

подпись И. О. Фамилия
______ ________________20_____г.

ПРИЛОЖЕНИЕ Г

Форма внутренней описи документов, находящихся в отчете по учебной практике
ВНУТРЕННЯЯ ОПИСЬ

документов, находящихся в отчете

по учебной практике
обучающегося /йся группа ПСО -_____________




п/п

Наименование документа

Страницы



Индивидуальный план прохождения учебной практики






Отчет о выполнении заданий по учебной практики.






ПРИЛОЖЕНИЕ А. Название приложения.






ПРИЛОЖЕНИЕ Б. Название приложения.






ПРИЛОЖЕНИЕ В. Название приложения.































10.

Дневник по учебной практике.






00.00.0000

ПРИЛОЖЕНИЕ Д
Шаблон индивидуального плана





УТВЕРЖДАЮ

Руководитель практики

____________ И.О.Фамилия

(подпись) (расшифровка подписи)

«__» ______________20__ год.

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН

прохождения учебной практики



п/п

Наименование мероприятий

Время

проведения

Отметка
о выполнении




Пройти водный и первичный инструктаж

на рабочем месте

1-ый день

Выполнено



Пройти инструктаж по охране труда,

инструктаж по противопожарной безопасности

Ежедневно

Выполнено



Составить календарный план прохождения учебной практики с учетом указаний руководителя практики.

1-ый день

Выполнено



Отработка алгоритма создания базы данных получателей пенсии, пособий, компенсаций и других социальных льгот.

2 -ой день

Выполнено



Отработка алгоритма распределения клиентов социальных услуг по базе данных

2 -ой день

Выполнено



Отработка алгоритма пополнения базы данных. Отработка алгоритма поддержания базы данных в актуальном состоянии.

2 -ой день

Выполнено




































Оформление документов для отчета.









Обучающийся (аяся) Фамилия И.О.

подпись расшифровка подписи
ПРИЛОЖЕНИЕ Е

Шаблон отчета о выполнении заданий практики

ОТЧЕТ О ВЫПОЛНЕНИИ ЗАДАНИЙ

ПО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ

Обучающегося/ейся 3 курса, группы ПСО –____ , специальности 40.02.01 Право и организация социального обеспечения о прохождении учебной практики в ГБПОУ «Поволжский государственный колледж» в период с ___ _______20__года по ___ ________20__года
За отчетный период мною были выполнены задания, направленные на формирование общих и профессиональных компетенций, а также отработку навыков составления проектов текущей и планирующей документации органов и учреждений социального обеспечения.

В период прохождения учебной практики мною были составлены ХХХХХХХХХХХХХ

Для составления проектов текущей и планирующей документации использовались типизированные бланки документов, используемых в учреждениях и органах социального обеспечения, а именноХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХ

указываются источники, используемые при составлении служебных документов

Проекты текущей и планирующей документации оформлялись с применением офисной техникиХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХ

В результате прохождения учебной практики я приобрел/а навыки практической деятельности в сфере ХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХ

В ходе прохождения учебной практики мной были изучены документы ведомственного и нормативно-правового характера, касающиеся организационной структуры и характера деятельности учреждения.

Я принимал (а) участие в проведении деятельности, соответствующей будущей специальности, а именно ХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХ

Вывод: ХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХ


Обучающийся (аяся) Фамилия И.О.

подпись расшифровка подписи
ПРИЛОЖЕНИЕ Ж
Шаблон дневника по учебной практике

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ

ГБПОУ «ПОВОЛЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОЛЛЕДЖ»

ДНЕВНИК

ПО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ
ПМ.02 Организационное обеспечение органов социальной защиты

населения и Пенсионного фонда Российской Федерации

Специальность: 40.02.01 Право и организация социального обеспечения

Обучающегося (йся)

Фамилия, И.О., номер группы
Руководитель практики:

Фамилия, И.О.

Самара, 20 г

Внутренние страницы дневника учебной практики

(количество страниц зависит от продолжительности практики)


Дни

недели

Дата

Описание

ежедневной работы

Оценка/

подпись

руководителя

1

2

3

4

понедельник











































вторник











































среда











































четверг











































пятница












































Примечание для обучающегося:

  • записи в дневнике должны соответствовать заданию и графику прохождения практики;

  • дневник студентом заполняется ежедневно, просматривается и подписывается руководителем практики;

  • дневник, подписанный руководителем практики, сдаётся студентом мастеру вместе с индивидуальным заданием (проверочной работой) и отчётом, который пишется в дневнике;

  • дневник практики – основной документ Вашей трудовой и практической деятельности.


ПРИЛОЖЕНИЕ И

Карточка инструктажа по охране труда и противопожарной безопасности
Карточка инструктажа по охране труда

и противопожарной безопасности



п/п

Дата

ФИО, должность инструктируемого

Вид

инструктажа

ФИО, должность инструктирующего

Подпись

Инстр -ющего

Инстр - емого









Вводный инструктаж










Первичный инструктаж на рабочем месте

Инструктаж по охране труда

Инструктаж по противопожарной безопасности









Инструктаж по охране труда










Инструктаж по противопожарной безопасности









Инструктаж по охране труда










Инструктаж по противопожарной безопасности









Инструктаж по охране труда










Инструктаж по противопожарной безопасности









Инструктаж по охране труда










Инструктаж по противопожарной безопасности
1   2   3   4   5   6


написать администратору сайта