Методичка учебная практика. Сокот-1. Методические рекомендации по организации и прохождению учебной практики пм. 02. Организационное обеспечение деятельности

• Название: Методические рекомендации по организации и прохождению учебной практики пм. 02. Организационное обеспечение деятельности
• Анкор: Методичка учебная практика
• Дата: 23.03.2023
• Размер: 0.97 Mb.
• Имя файла: Сокот-1.doc
• Тип: Методические рекомендации; #1009531
• страница: 2 из 6

ВВЕДЕНИЕ

Уважаемый студент!
Учебная практика является составной частью профессионального модуля ПМ. 02 Организационное обеспечение деятельности учреждений социальной защиты населения и органов Пенсионного фонда Российской Федерации по специальности 40.02.01 Право и организация социального обеспечения.

Требования к содержанию практики представлены:

• 
  Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования третьего поколения по специальности 40.02.01 «Право и организация социального обеспечения»
  
• 
  учебным планом специальности 40.02.01 «Право и организация социального обеспечения»
  
• 
  рабочей программой ПМ. 02 Организационное обеспечение деятельности учреждений социальной защиты населения и органов Пенсионного фонда Российской Федерации
  
• 
  профессиональным стандартом Специалист по социальной работе, 6 уровня квалификации, утвержденного приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 22 октября 2013 г. № 571н.
  
• 
  профессиональным стандартом Специалист по организации и установлению выплат социального характера, утв. приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 28 октября 2015 г. N 787н) (с изменениями на 16 декабря 2016 года приказ Минтруда России N 747н.), и требований ФГОС СПО 40.02.01 Право и организация социального обеспечения.
  
• 
  профессиональным стандартом Специалист по организации назначения и выплаты пенсии (утв. приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 28 октября 2015 г. N 785н), и требований ФГОС СПО 40.02.01 Право и организация социального обеспечения.
  
• 
  профессиональным стандартом Специалист по организации администрирования страховых взносов (утв. приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 28 октября 2015 г. N 788н), и требований ФГОС СПО 40.02.01 Право и организация социального обеспечения.
  
• 
  письмом Министерства образования Российской Федерации от 3 марта 2003 года № 18-51-210ин/18-28 «О рекомендациях по профессиональной практике студентов по специальностям среднего профессионального образования»
  
• 
  потребностями ведущих учреждений и организаций, таких, как органы социальной защиты населения, органы опеки и попечительства, центры помощи малоимущим слоям населения, центры социального обслуживания;
  
• 
  настоящими методическими указаниями.
  

По профессиональному модулю ПМ. 02 Организационное обеспечение деятельности учреждений социальной защиты населения и органов Пенсионного фонда Российской Федерации учебным планом предусмотрена учебная и производственная практики.

Учебная практика по профилю специальности направлена на формирование у студента общих и профессиональных компетенций, приобретение практического опыта по виду профессиональной деятельности Организационное обеспечение деятельности учреждений социальной защиты населения и органов Пенсионного фонда Российской Федерации. В рамках учебной практики Вы получите возможность освоить правила и этические нормы поведения сотрудников социальной защиты населения и Пенсионного фонда Российской Федерации.

Прохождение практики повышает качество Вашей профессиональной подготовки, позволяет закрепить приобретаемые теоретические знания, способствует социально-психологической адаптации на местах будущей работы.

Методические рекомендации, представленные Вашему вниманию, предназначены для того, чтобы помочь подготовиться к эффективной деятельности в качестве специалиста в системе социального обеспечения. Выполнение заданий практики поможет Вам быстрее адаптироваться к условиям деятельности учреждений социальной защиты и органов Пенсионного фонда Российской Федерации.

Прохождение учебной практики является обязательным условием обучения.

Обращаем Ваше внимание, что обучающиеся, не прошедшие учебную практику, к экзамену (квалификационному) по профессиональному модулю не допускаются и направляются на практику вторично, в свободное от учебы время. Обучающиеся, успешно прошедшие практику, получают «дифференцированный зачет» и допускаются к экзамену (квалификационному) по профессиональному модулю.

Настоящие методические рекомендации определяют цели и задачи, а также конкретное содержание заданий по практике, особенности организации и порядок прохождения учебной практики, а также содержат требования по подготовке отчета по практике и образцы оформления проектов документов и бланков, используемых в деятельности органов социальной защиты и пенсионного обеспечения.

Обращаем Ваше внимание, что внимательное изучение рекомендаций и консультирование у Вашего руководителя практики поможет Вам без проблем получить оценку по практике.
Желаем Вам успехов!

1. 
   ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРАКТИКИ
   

Учебная практика студентов является составной частью образовательного процесса по специальности 40.02.01 Право, и организация социального обеспечения и имеет большое значение при формировании вида профессиональной деятельности Организационное обеспечение деятельности учреждений социальной защиты и органов Пенсионного фонда Российской Федерации.

Содержание заданий практики позволит Вам сформировать профессиональные компетенции (ПК) по виду профессиональной деятельности Организационное обеспечение деятельности учреждений социальной защиты населения и органов Пенсионного фонда Российской Федерации и способствовать формированию общих компетенций (ОК).

Выполнение заданий практики является неотъемлемой составляющей процесса формирования общих и профессиональных компетенций по ПМ. 02 Организационное обеспечение деятельности учреждений социальной защиты населения и органов Пенсионного фонда Российской Федерации.
Цели практики:

Целью учебной практики является закрепление у обучающихся знаний, полученных при теоретическом обучении, а также получение обучающимися опыта практической деятельности в части:

• 
  поддержания в актуальном состоянии базы данных получателей пенсий, пособий, компенсаций, услуг, льгот и других социальных выплат с применением компьютерных технологий;
  
• 
  выявления и осуществления учета лиц, нуждающихся в социальной защите;
  
• 
  организации и координирования социальной работы с отдельными лицами, семьями и категориями граждан, нуждающимися в социальной поддержке и защите, с применением компьютерных и телекоммуникационных технологий;
  
• 
  консультирования граждан и представителей юридических лиц по вопросам пенсионного обеспечения и социальной защиты населения с применением компьютерных и телекоммуникационных технологий;
  
• 
  участия в организационно-управленческой работе структурных подразделений органов и учреждений социальной защиты населения, органов Пенсионного фонда Российской Федерации.
  

Задачи практики:

Задачами учебной практики являются:

• 
  закрепление знаний и умений, приобретенных обучающимися в результате освоения теоретического курса;
  
• 
  отработка практических навыков и способствование комплексному
  

формированию общих и профессиональных компетенций, обучающихся;

• 
  получение практического опыта и освоение соответствующих профессиональных компетенций;
  
• 
  ознакомление с организацией деятельности органов социального обеспечения и учреждений социальной защиты населения, органов Пенсионного фонда Российской Федерации, а также со структурой и делопроизводством данных органов и учреждений;
  
• 
  приобретение простейших навыков работы с планирующей и текущей документацией в учреждениях и органах социального обеспечения.
  

В период учебной практики у обучающихся формируется представление о культуре труда, культуре и этике межличностных отношений, качественного выполнения заданий, соблюдения правил и норм поведения.

2. 
   Прохождение учебной практики обучающимися в соответствии с ФГОС СПО по специальности 40.02.01 «Право и организация социального обеспечения» способствует формированию профессиональных компетенций (ПК):
   

Таблица 1

Название ПК	Опыт, приобретаемый обучающимися в процессе прохождения учебной практики
ПК 2.1 Поддерживать базы данных получателей пенсий, пособий, компенсаций и других социальных выплат, а также услуг и льгот в актуальном состоянии	умение работать с ИКТ; поддержание в актуальном состоянии базы данных получателей пенсий, пособий, компенсаций, услуг, льгот и других социальных выплат с применением компьютерных технологий.
ПК 2.2 Выявлять лиц, нуждающихся в социальной защите, и осуществлять их учет, используя информационно-компьютерные технологии	умение собирать и анализировать информацию для базы данных статистической и иной отчетности; умение работать с информацией для базы данных; выявление и осуществление учета лиц, нуждающихся в социальной защите; умение формировать списки лиц, нуждающихся в социальной защите, вести и заполнять карточки учета в соответствии с действующим законодательством с применением ИКТ; умение проводить классификацию лиц по категориям , нуждающихся в социальной защите
ПК 2.3 Организовывать и координировать социальную работу с отдельными лицами, категориями граждан и семьями, нуждающимися в социальной поддержке и защите.	умение работать с системой нормативно-правовых актов, регулирующих организацию работы органов социальной защиты и Пенсионного фонда Российской Федерации; умение оформлять документы, используемые в социальной работе с отдельными лицами, категориями граждан и семьями; владение навыками общения и взаимодействия с органами исполнительной власти, предприятиями, учреждениями и общественными организациями; умение оформлять документы, связанные с координацией деятельности органов социальной защиты и пенсионного обеспечения

2. 
   Прохождение учебной практики обучающимися в соответствии с ФГОС СПО по специальности 40.02.01 «Право и организация социального обеспечения» способствует формированию общих компетенций (ОК)
   

Таблица 2

Название ОК	Результат прохождения учебной практики	Отражение результата
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес	Понимание значимости профессии по защите граждан при реализации ими социальных прав и законных интересов, обеспеченных Конституцией Российской Федерации	В отчете, приложениях
	понимание принципов и институтов права, вера в их справедливость, нетерпимость ко всяким правонарушениям, стойкая привычка безоговорочного исполнения правовых норм, обостренное чувство справедливости и законности
	интерес к профессиональной деятельности, стремление к творческой активности, совершенствованию профессионального мастерства, а также удовлетворенность выбранной профессией и стремление к расширению сферы влияния
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество	составление индивидуального плана работы	В отчете, приложениях
	умение находить эффективные способы решения производственных задач
	нахождение и использование необходимой информации
ОК 3. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.	при выявлении проблем находить оптимальные и законные способы их решения, используя теоретические навыки обучения	В отчете, приложениях
	уметь прогнозировать и планировать риски, используя информационные источники
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личного развития.	постоянно следить за поступающей информацией и уметь ее комплектовать, оценивать, выбирать необходимую	В отчете, приложениях
	выбранную информацию использовать для выполнения профессиональных задач, определенных руководителем учреждения и практики
	уметь оперативно, четко и решительно действовать в нетипичных ситуациях, экстремальных условиях, быстро переключаться с одного вида работы на другой, пользоваться специальными средствами, используя навыки учебной практики
	оформлять запросы и поручения для получения соответствующей информации
	умение предотвращать в служебной деятельности ситуации, связанные с возможностями несанкционированного доступа к информации, злоумышленной модификации информации и утраты служебной информации
	умение использовать положения Административных регламентов и профессиональных стандартов Министерства труда и социальной защиты населения Российской Федерации, Пенсионного фонда Российской Федерации, для составления должностных инструкций специалистов, локальных нормативных актов
	уметь анализировать внутренние причины конфликта, разбираться в закономерностях их возникновения
	уметь владеть собой в психологически напряженных, конфликтных, провоцирующих ситуациях, соблюдать этику делового и профессионального общения
	участвовать совместно с другими сотрудниками в выполнении поставленных руководителем учреждения общих заданий
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий	выполнять задания в определенных группах (командах)	В отчете, приложениях
	участвовать в составлении проектов документов по профилю деятельности и оказывать помощь в работе с потребителями
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации	планировать карьерный рост	В характеристике
	определять задачи саморазвития
	заниматься самообразованием, используя умения, приобретенные на практике
	учитывать ошибки и недочеты при выполнении профессиональных заданий
ОК 9.Ориентироваться в условиях постоянного изменения правовой базы	следить за изменениями законодательства в сфере организации социального обеспечения	В отчете, приложениях
	уметь работать с правовыми компьютерными системами
ОК 11. Соблюдать деловой этикет, культуру и психологические основы общения, нормы и правила поведения	необходимо проявлять уважение к национальным обычаям и традициям граждан	В отчете, приложениях
	учитывать культурные и иные особенности различных этнических и социальных групп, религиозных организаций
	способствовать межнациональному и межконфессиональному согласию
	уметь вести себя с чувством собственного достоинства, доброжелательно и открыто, внимательно и предупредительно
ОК 12.Проявлять нетерпимость к коррупционному поведению	проявлять нетерпимость и бдительность к фактам проявления коррупции	В характеристике
	сообщать о фактах коррупционного поведения сотрудникам правоохранительных органов