Главная страница
Навигация по странице:

  • «ЯКОВЛЕВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ К ПРЕДЗАЩИТЕ ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ

  • Рецензент: Шепелева Ж.Н.

  • Методические рекомендации по подготовке к предзащите выпускных квалификационных работ

  • III. Порядок формирования и состав комиссии по предзащите выпускных квалификационных работ

  • рекомендации-по-предзащите-ВКР. Методические рекомендации по подготовке к предзащите выпускных квалификационных работ методическое пособие для студентов и руководителей выпускных квалификационных работ


    Скачать 128.37 Kb.
    НазваниеМетодические рекомендации по подготовке к предзащите выпускных квалификационных работ методическое пособие для студентов и руководителей выпускных квалификационных работ
    Дата28.03.2021
    Размер128.37 Kb.
    Формат файлаpdf
    Имя файларекомендации-по-предзащите-ВКР.pdf
    ТипМетодические рекомендации
    #189042

    12
    ВКР в электронном виде должно полностью совпадать с содержанием ВКР на бумажном носителе. На электронном диске, помимо ВКР, размещают также доклад (оформленный в соответствии с правилами оформления доклада) и презентацию.
    Диск необходимо подписать, указав тему ВКР, группу,
    Фамилию И.О. студента, учебный год.
    1
    ДЕПАРТАМЕНТ ВНУТРЕННЕЙ И КАДРОВОЙ ПОЛИТИКИ
    БЕЛГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ
    ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ
    ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
    «ЯКОВЛЕВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
    МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
    ПО ПОДГОТОВКЕ К ПРЕДЗАЩИТЕ ВЫПУСКНЫХ
    КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ
    Методическое пособие для студентов и руководителей выпускных квалификационных работ
    Строитель 2018

    2
    Одобрено и рекомендовано к использованию решением НМС
    ОГАПОУ «Яковлевский педагогический колледж»
    Протокол № 4 от 29.06.2018г.
    Рецензент:
    Шепелева Ж.Н., к.п.н., директор ОГАПОУ «Яковлевский педагогический колледж»
    Автор-составитель:
    Соломахина Л.И., зам. директора, преподаватель ОГАПОУ
    «Яковлевский педагогический колледж»
    Методические рекомендации по подготовке к предзащите
    выпускных квалификационных работ / Сост. Л.И. Соломахина. -
    Строитель, 2018. – 12 с.
    В настоящем методическом пособии, разработанном в ОГАПОУ
    «Яковлевский педагогический колледж», представлены требования к порядку и срокам выполнения предзащиты работ. содержится ряд рекомендаций, направленных на предотвращение возможных ошибок при подготовке и предзащите выпускной квалификационной работы,
    Методические рекомендации подготовлены на основании Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования
    (приказ Министерства образования и науки РФ от 14.06.2013 №464),
    Порядком проведения государственной аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования, (приказ Министерства образования и науки РФ от 16.08.2013 №968), а также других нормативных документов, регламентирующих подготовку, написание и защиту дипломных работ.
    Методические рекомендации по предзащите выпускных квалификационных работ предназначены руководителям ВКР и выпускникам колледжа.
    11
    Вопросы, которые могут быть заданы студенту в процессе предзащиты выпускной квалификационной работы, как правило, имеют непосредственное отношение к теме ВКР и приведенным в ней решениям и результатам. Количество и характер вопросов в значительной степени зависят от содержания, чёткости и убедительности доклада.
    Ответы на вопросы членов комиссии должны быть краткими и содержательными и начинаться словами:
    «Благодарю за вопрос». На вопрос не обязательно отвечать мгновенно. Можно помолчать и обдумать ответ. Хорошим способом собраться с мыслями и выиграть время на обдумывание является возможность попросить уточнить вопрос.
    При ответе на вопрос уместно сослаться на авторитетное мнение, к которому близка ваша позиция, или сослаться на то, что ввиду ограниченности объема исследования вы не могли детально остановиться на данной проблематике, вне сомнения заслуживающей внимания в вашей дальнейшей научной деятельности.
    По результатам предзащиты принимается решение о допуске студентов к защите дипломных работ, которое оформляется приказом директора колледжа. Оценка по результатам предзащиты не ставится. По рекомендации комиссии студенты корректируют свои работы.
    Апелляции на предзащите дипломных работ не принимаются и не рассматриваются. По результатам выступления составляется протокол предварительной защиты выпускных квалификационных работ, который сдается зам. директора.
    Повторное прохождение предзащиты дипломной работы целесообразно назначать не ранее, чем за неделю до прохождения итоговой государственной аттестации.
    После предзащиты выпускник представляет в методический отдел колледжа выпускную квалификационную работу в печатном, сброшюрованном виде и в электронном виде
    (на электронном диске в формате Microsoft Word). Содержание

    10 4. «Представленная выпускная квалификационная работа состоит из введения, 2 глав..., заключения, списка библиографических источников» (необходимо краткое описание каждой части работы).
    5. «В первой главе работы мы рассмотрели теоретические аспекты...» (перечисляются основные положения).
    6. «Во второй главе нами было проведено исследование…»
    (перечисляются этапы, методы, озвучиваются результаты исследования).
    7. «В связи вышеизложенным, результаты настоящей работы имеют теоретическое и практическое значение. Кроме того, результаты проведенного исследования могут использоваться в деятельности соответствующих учреждений, а также на лекционных и семинарских занятиях по соответствующим междисциплинарным курсам».
    8. «Доклад окончен. Спасибо за внимание!»
    Речевые клише для составления доклада:
    «Во введении обосновывается (указывается, отмечается), что…»
    «В первой главе освещается (исследуется, анализируется)…»
    «Мы подчеркиваем (делаем вывод, указываем), что…»
    «Вторая глава содержит (включает)…»
    «В второй главе приведены (проанализированы, рассмотрены)…»
    «Нами уделено большое внимание…»
    «Важной проблемой в научной литературе является…»
    «Вместе с тем возникает ряд проблем, не получивших всестороннего рассмотрения (изучения) в научной литературе…»
    «Доказано, что…»
    «Установлено, что…»
    «Большой объем изученной нами научной литературы, посвященной… позволяет сделать вывод, что (о том, что)…».
    3
    Содержание
    Введение…………………………………………….................... 4
    Общие положения о предзащите выпускных квалификационных работ………………………………………
    5
    Сроки проведения предзащиты выпускных квалификационных работ ……………………………………...
    6
    Порядок формирования и состав комиссии по предзащите выпускных квалификационных работ………………………...
    6
    Порядок проведения предзащиты выпускной квалификационной работы……………………………………..
    7

    4
    Введение
    Предзащита и защита выпускной квалификационной работы являются завершающими этапами освоения основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования.
    Цель предзащиты и защиты ВКР:
    - систематизация, закрепление и расширение теоретических и практических знаний по специальности;
    - применение знаний при решении конкретных теоретических и практических задач;
    - развитие навыков ведения самостоятельной работы и овладение методикой педагогических исследований выпускной квалификационной работы;
    - приобретение опыта систематизации полученных результатов исследований, анализа, оптимизации и формулировки новых выводов и положений как результатов выполненной работы;
    - выяснение степени подготовленности студентов к профессиональной деятельности.
    Для определения степени готовности выпускника к защите выпускной квалификационной работы проводится предзащита.
    Предзащита в ОГАПОУ «Яковлевский педагогический колледж» проводится с целью выявления уровня готовности выпускной квалификационной работы и оказания студентам помощи в подготовке к защите ВКР.
    Проведение предзащиты выпускной квалификационной работы позволяет своевременно выявить пробелы, возникшие в ходе выполнения студентом выпускной квалификационной работы. На данном этапе выпускнику предоставляется возможность получить рекомендации квалифицированной комиссии по выполнению, оформлению и процедуре защиты дипломной работы.
    Комиссия в рекомендательной форме выносит суждение о степени соответствия выпускной квалификационной работы
    9 предварительно отрепетировать доклад, обсудить его с научным руководителем.
    При освещении своего доклада студенту следует выступать от третьего лица: «Мы провели исследование, мы получили данные и т.д.». В докладе должны быть логические паузы (чтобы мысли слушающих могли следовать за мыслями студента), ударения на наиболее значимых моментах. Студенту следует заранее отрепетировать данные абзацы доклада.
    Перед выступлением следует несколько раз прочитать доклад. Поставленные задачи следует разъяснять тщательно, отмечать важные места «интонационными заголовками», риторическими вопросами. Необходимо убедиться в хорошем знании текста, в свободном владении им. Репетиции нужно проводить с плакатами (слайдами) или с тем материалом, который студент будет демонстрировать. Слайды должны быть читаемы и просты для восприятия. Они позволят выделить основные пункты доклада и удержать внимание аудитории.
    В завершение доклада желательно объявить об его окончании и поблагодарить членов комиссии по предзащите за внимание. Доклад обычно оканчивается словами: «Доклад окончен. Спасибо за внимание».
    Структура доклада может быть представлена следующим образом:
    1. «Уважаемый Председатель и члены государственной экзаменационной комиссии, Вашему вниманию предлагается выпускная квалификационная работа на тему....».
    2. Затем студентом обосновывается актуальность темы выпускной квалификационной работы, которая может заканчиваться словами: «Вот почему тема моей ВКР достаточно актуальна в настоящее время/в современных условиях…».
    3. Далее перечисляются цели и задачи, указанные во введении (возможно сокращение материала), объект и субъект исследования, источники информации, методы, использовавшиеся при написании работы (используется материал введения выпускной квалификационной работы).

    8
    - краткая характеристика предмета, объекта, методологии и степени научной разработанности темы исследования;
    - краткое изложение сути работы, особенностей выполненного исследования и личного вклада автора;
    - выявленная проблематика;
    - выводы и предложения, выносимые на защиту.
    Выступление с докладом на предзащите выпускной квалификационной работы является важным этапом, ведущим к завершению обучения в колледже. Встреча с комиссией по предзащите предоставляет возможность обсудить свои идеи, узнать актуальные проблемы, которые студент мог не включить в сферу научного интереса, работая над темой своей ВКР.
    Предоставленная студенту возможность озвучить свой доклад на предзащите позволяет обдумать вопросы, которые могут возникнуть на защите выпускной квалификационной работы.
    Поэтому особое внимание студент должен уделить подготовке доклада.
    Продолжительность доклада должна составлять не более
    10 минут. В ходе доклада целесообразно использовать иллюстративный материал: плакаты, раздаточный материал
    (таблицы, схемы, рисунки), презентацию, выполненную в редакторе «Microsoft PowerPoint»).
    Язык доклада характеризуется краткостью, простотой, логичностью изложения. Хорошее впечатление производит доклад, сделанный по памяти, со свободным и логически последовательным изложением результатов исследования и использованием продуманного иллюстративного материала в виде слайд-презентации.
    Рекомендуется предварительно написать доклад, откорректировать его - убрать лишнюю информацию, устранить многословие, исправить речевые ошибки, грамотно рассчитать предполагаемое время, затрачиваемое на доклад, акцентируя внимание на основных положениях. Подготовленный текст можно использовать на предзащите. Студенту необходимо
    5 установленным нормам, что находит свое отражение в рекомендации работы к защите. Комиссия также может вынести решение о направлении выпускного квалификационного исследования на доработку, обозначив основные недостатки и возможные варианты их устранения.
    I. Общие положения о предзащите
    выпускной квалификационной работы
    Предзащита – это специальное слушание, на котором выпускник колледжа выступает с докладом, представляет завершенный текст и презентацию выпускной квалификационной работы.
    Перед предварительной защитой завершенную ВКР необходимо представить для ознакомления научному руководителю, который составляет предварительный отзыв.
    Цель написания отзыва - выявить недостатки выпускной квалификационной работы, после устранения которых она может быть рекомендована к предзащите.
    Данная форма работы проводится в
    ОГАПОУ
    «Яковлевский педагогический колледж» с целью выявления уровня готовности выпускной квалификационной работы и помощи студентам в подготовке к защите работы.
    Задачи предзащиты:
    - своевременное выявление недостатков и недочетов, возникших в ходе выполнения студентами выпускной квалификационной работы;
    - получение студентами рекомендаций квалифицированной комиссии по оформлению работы и процедуре защиты ВКР;
    - помощь в формулировании основных положений и выводов работы при построении защитной речи студента;
    - обеспечение надлежащего уровня выполнения представляемых к защите дипломных работ.

    6
    II. Сроки проведения предзащиты
    выпускных квалификационных работ
    Предзащита выпускной квалификационной работы проводится в срок не позднее 2-х недель до предполагаемой даты защиты на заседании ГЭК.
    Сроки предзащиты предусматриваются в соответствии с учебным планом ОГАПОУ «Яковлевский педагогический колледж».
    График предзащиты доводится до сведения студентов не позднее, чем за 1 месяц до заседания комиссии по предзащите.
    III. Порядок формирования и состав
    комиссии по предзащите
    выпускных квалификационных работ
    Комиссия по предзащите выпускных квалификационных работ формируется ежегодно приказом директора и состоит не менее, чем из трех человек.
    В состав комиссии по предзащите могут входить директор колледжа, его заместители, преподаватели соответствующих выпускающих специальностей.
    Предзащиту выпускных квалификационных работ возглавляет председатель комиссии, который организует и контролирует деятельность комиссии, обеспечивает единство требований, предъявляемых к выполнению необходимых действий выпускниками при написании и подготовке к защите выпускных квалификационных работ.
    Комиссии по предзащите руководствуются в своей деятельности Положением по организации выполнения и защиты выпускной квалификационной работы в областном государственном автономном профессиональном образовательном учреждении «Яковлевский педагогический колледж», настоящими Методическими рекомендациями, учебно-методической документацией, разрабатываемой в
    7 колледже на основе государственных образовательных стандартов по направлениям подготовки и специальностям среднего профессионального образования, и методическими рекомендациями предметно-цикловых комиссий.
    IV. Порядок проведения предзащиты
    выпускных квалификационных работ
    Предзащита в ОГАПОУ «Яковлевский педагогический колледж» выпускной квалификационной работы проходит публично на заседании комиссии. Кроме членов комиссии, на предзащите обязательно присутствие научного руководителя студента.
    На предзащите выпускной квалификационной работы студент должен представить один экземпляр текста работы
    (переплёт не обязателен), задание на выполнение работы и отзыв научного руководителя.
    Предзащита ВКР работы осуществляется в следующем порядке:
    - доклад студента (7-10 мин.);
    - вопросы членов комиссии студенту;
    - дискуссия;
    - мнение научного руководителя по поводу возможности допуска работы к защите;
    - заключительное слово студента.
    По окончании выступления всех студентов, допущенных к защите, комиссия озвучивает решение о возможности допуска к защите и предполагаемой оценке выпускной квалификационной работы.
    В докладе студента на предзащите должны найти отражение:
    - название темы ВКР;
    - ее актуальность;
    - цель и основные задачи исследования;


    написать администратору сайта